湖南涉外經(jīng)濟學院2022年在全國排名第654位。學校地處歷史文化名城湖南省長沙市,交通便利,環(huán)境幽雅,是求學深造理想之地?,F(xiàn)有全日制本專科在校學生3萬余人,校園占地面積1300畝,建筑面積54.8萬平方米。
湖南涉外經(jīng)濟學院2022年在全國院校排名第654位,本省院校排名第28位。
2022大學排名 | 學校名稱 | 省市 | 2022本省排名 | 類型 |
654 | 湖南涉外經(jīng)濟學院 | 湖南 | 28 | 財經(jīng) |
湖南涉外經(jīng)濟學院2021年全國排名第656位;2020年全國排名第598位;2018年全國排名第520位。
年份 | 排名 | 所在地排名 |
2021 | 656 | 湖南(28) |
2020 | 598 | 湖南(24) |
2018 | 520 | 湖南(18) |
2017 | 540 | 湖南(19) |
2016 | 523 | 湖南(18) |
2015 | 607 | 湖南(22) |
學校擁有一支以博士教授為龍頭、中青年教師為骨干的師資隊伍,自有教師中博士、碩士學位教師占教師總數(shù)93%,高級職稱教師占比30%以上,享受國務(wù)院特殊津貼專家5 人。建校20多年,學校累計培養(yǎng)各類專門人才10萬余人。
湖南涉外經(jīng)濟學院(民辦)2021年??紝I(yè)及考試安排校考專業(yè):數(shù)字媒體藝術(shù)考試科目:動漫、影視藝術(shù)、
2021年01月15日 16:24今天,大學路小編為大家?guī)Я?021廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)線(2022高考預(yù)估是多少),希望
2024年06月18日 23:00今天,大學路小編為大家?guī)砹?022年湖南涉外經(jīng)濟學院在黑龍江的錄取分數(shù)線是多少?「附2019~20
2022年11月01日 05:17今天,大學路小編為大家?guī)砹?022年湖南涉外經(jīng)濟學院在河南的錄取分數(shù)線是多少?「附2019~202
2022年11月07日 06:20今天,大學路小編為大家?guī)砹藥X南院校和珠江院校哪個好廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院和廣州康大職業(yè)技術(shù)學院.
2023年01月06日 18:55今天,大學路小編為大家?guī)砹?022安徽涉外經(jīng)濟職業(yè)學院專業(yè)排名哪些專業(yè)比較好2021專業(yè)排名哪些專
2023年02月24日 10:36今天,大學路小編為大家?guī)砹税不丈嫱饨?jīng)濟職業(yè)學院實力怎么樣怎么樣,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來
2023年02月24日 10:37今天,大學路小編為大家?guī)砹?022廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)排名哪些專業(yè)比較好2021專業(yè)排名哪
2023年02月26日 06:06今天,大學路小編為大家?guī)砹藦V州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院2021年夏季高考招生章程好不好,希望能幫助到廣
2023年02月26日 06:08今天,大學路小編為大家?guī)砹藦V州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院宿舍怎么樣怎樣,希望能幫助到廣大考生和家長,一起
2023年02月26日 06:10教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020大學路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品