高速鐵路客運乘務(wù)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要面向高速鐵路客運乘務(wù)生產(chǎn)及管理一線崗位。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng),了解旅客心理、熟悉鐵路乘務(wù)規(guī)章制度和組織管理基本知識,熟練掌握鐵路乘務(wù)基本理論和實際操作技能;具有較強服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)和靈活應(yīng)變能力、較高的英語口語和計算機應(yīng)用能力,能為旅客提供高品位、高質(zhì)量的服務(wù)的具有務(wù)實創(chuàng)新精神和終生學(xué)習(xí)能力的高端技能型人才。
就業(yè)方向
本專業(yè)主要就業(yè)領(lǐng)域為高速鐵路客運乘務(wù)行業(yè)一線業(yè)務(wù)崗位,學(xué)生畢業(yè)后主要面向高速鐵路從事乘務(wù)、乘服、安檢,票檢、客運值班員、客運員等崗位,面向城市軌道交通的站務(wù)員、值班站長等崗位,也可在傳統(tǒng)鐵路或者其他旅客運輸企業(yè)從事相關(guān)領(lǐng)域工作。部分學(xué)生可選擇參加民航服務(wù)工作或高星級酒店服務(wù)及管理工作。
主要課程
高鐵動車乘務(wù)實務(wù)、鐵路客運服務(wù)禮儀、鐵路旅客運輸服務(wù)、高鐵乘務(wù)英語、鐵路概論、高鐵動車乘務(wù)實務(wù)、普通話、旅客運輸心里學(xué)。
應(yīng)用英語(學(xué)前雙語教育方向)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)使學(xué)生具有一定的馬克思主義基本理論修養(yǎng),適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美等良好的品質(zhì),具有扎實的英語語言和文化基礎(chǔ)知識以及熟練的英語應(yīng)用能力,同時掌握廣博的文化知識,過硬的專業(yè)技能,使其聽、說、讀、寫、譯等方面的知識和技能得以嫻熟地運用于英語教學(xué)的實際工作中。應(yīng)用英語專業(yè)學(xué)前雙語教育方向畢業(yè)生主要就業(yè)方向是培養(yǎng)幼兒園、初、中級英語教師,培訓(xùn)機構(gòu)教學(xué)及管理工作、企事業(yè)單位辦公室文員等高素質(zhì)技能應(yīng)用型專門人才。
就業(yè)方向
本專業(yè)主要就業(yè)崗位:幼兒園、初、中級英語教師。
其它就業(yè)崗位:辦公室文員、各類教育培訓(xùn)機構(gòu)教學(xué)及管理人員。
主要課程
基礎(chǔ)英語、英語口語、英語聽力、學(xué)前教育學(xué)、教育心理學(xué)、幼兒園游戲、學(xué)前教育管理學(xué)、學(xué)前教育史、教育學(xué)、教師口語、英美概況等
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2022年10月28日 20:00教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
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時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日廣東培正學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
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