準(zhǔn)高三黨們注意 如何購買性價(jià)比高的輔導(dǎo)書？-

高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了準(zhǔn)高三黨們注意 如何購買性價(jià)比高的輔導(dǎo)書？-相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

在忙碌的高三復(fù)習(xí)階段，許多同學(xué)聽從各路專家意見，受多年來考前刷題的考試戰(zhàn)略影響，毫不猶豫地加入題海戰(zhàn)術(shù)之中，大部分同學(xué)覺得參考書越多越好，尤其在高考面前，好像比其他同學(xué)少*一本、晚*一會兒就會吃虧一樣。其實(shí)，*那么多參考書有什么用呢?

一來知識不夠扎實(shí)根本無法消受，做了也是無頭蒼蠅一只，反而影響備考心情；二來白白浪費(fèi)時(shí)間，多而泛，反而拖累復(fù)習(xí)進(jìn)度。結(jié)果到最后，早早鳴金收兵，做了跟沒做一樣，而其對復(fù)習(xí)心態(tài)所造成的影響，甚至比沒做更可怕。
那么，對于高中生而言，如何購*性價(jià)比高的輔導(dǎo)書？課外輔導(dǎo)小編想和大家談?wù)勔韵聨讉€(gè)方面?。?zhǔn)高三黨注意了?。?/p>

01

找準(zhǔn)成績定位，分層攻克

我們暫且把成績分成三個(gè)層次：優(yōu)秀、中等、困難。
成績優(yōu)秀的尖子生——因?yàn)閺?fù)習(xí)階段是面對大多數(shù)同學(xué)的，這容易導(dǎo)致尖子生覺得課堂上的內(nèi)容難度不夠，可以找一套有一定難度和分量的參考書，并且例題、練習(xí)題和答案分開，或者再配套一本測試題作為補(bǔ)充。需要注意的是，挑戰(zhàn)一定難度的題并不指專門在偏題、怪題上浪費(fèi)時(shí)間，有這個(gè)時(shí)間，更建議大家常常鞏固基礎(chǔ)。
中等生——對課堂上的教學(xué)內(nèi)容基本適應(yīng)了，但是常常不放心，可以選擇一本難度不大，且包含了詳細(xì)例題分析和解答過程的參考書。不必攀比、過分追求復(fù)習(xí)效率，等自己的成績提高了再作打算。
學(xué)習(xí)困難生——將主要注意力集中在老師布置的復(fù)習(xí)任務(wù)上來。課外復(fù)習(xí)上則要注意對課上的鞏固和強(qiáng)化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，課后有問題無法解答時(shí)，拿筆記下來，日后一定找老師解答，不然漏洞越來越大，學(xué)習(xí)起來也越來越吃力?？偠灾?，要把精力放在吃透課本基礎(chǔ)知識點(diǎn)上，一步步緊跟老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)任務(wù)進(jìn)行高三復(fù)習(xí)。

02

多方面比照，避免盲目

一要看是不是正規(guī)出版社或者教育方面的雜志社出版的。常見的教育類出版社有河南教育報(bào)刊社、高等教育出版社、廣東教育出版社、江蘇教育出版社、教育科學(xué)出版社、人民教育出版社、浙江教育出版社等。
二要多聽聽自己各學(xué)科任課老師的意見。因?yàn)楦鞯厥褂玫氖遣煌慕滩?，高考也有不同的要求，不一定適合每個(gè)人。而且對于老師來說，可以針對你的復(fù)習(xí)情況以及個(gè)人成績給到一些適合的建議，從而能幫助學(xué)生選到真正適合你水平的復(fù)習(xí)資料，起到更好的備考效果。
三是可以多聽聽過來人的意見。畢竟經(jīng)歷過高中三年的師哥師姐對于各種復(fù)習(xí)資料，利弊好壞，適用與否，還是可以給到更切實(shí)有效的建議，這樣可以避免選擇上的盲目性。此外，有些師哥師姐的復(fù)習(xí)筆記也可以借來看看，有時(shí)甚至比某些參考資料更為有效！

03

注意時(shí)效性，有針對性選擇

現(xiàn)在市面上的各類參考資料質(zhì)量參差不齊。
有的參考書是適合高考第一輪復(fù)習(xí)的，有的是適合第二輪復(fù)習(xí)的，有的則是專題突破的或者是模擬測試的等等。通常參考書上都會有比較明確的提示，因此購*的時(shí)候稍作注意就可以了。
購*參考資料時(shí)千萬別重復(fù)購*，即使購*也應(yīng)該是同一家出版社的，因?yàn)榇嬖谙盗谢膯栴}。

04

正確選擇參考資料

1.資料過多、雜、偏、亂的問題。選擇了太多的復(fù)習(xí)資料，最后不僅做不完白白浪費(fèi)，還可能會對同學(xué)們的補(bǔ)習(xí)起到反作用。因此，參考書不在多在精，在實(shí)用。
2.大部分時(shí)間都花在參考書上，而用在課本上的時(shí)間卻很少，本末倒置。
3.抱有一定的僥幸心理。有些同學(xué)幻想從一些標(biāo)榜其押題準(zhǔn)確的圖書中尋覓高考試題，這都是不切實(shí)際的，因?yàn)槊磕甑母呖碱}都是命題老師在封閉的條件下專門為高考創(chuàng)造出來的，無論是書篇還是參加高三輔導(dǎo)的教師，只能從命題思維和命題方向上揣度，不可能在高考前掌握任何一道題的具體內(nèi)容。
4.盲目的推崇某個(gè)地區(qū)、某幾所名校、某個(gè)特定的類別的參考書。但實(shí)際上這些高考輔導(dǎo)書并不一定適合所有的同學(xué)，所以不要被名校的光環(huán)遮住了眼，選擇適合自己的才是最實(shí)用的。

課外輔導(dǎo)小編提醒各位即將步入高考復(fù)習(xí)階段的同學(xué)們，對題型的理解和歸納，對錯(cuò)題的分析遠(yuǎn)比觸碰各類復(fù)雜冗長的題目效果更佳。

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