一、一本重學校、二本重專業(yè)、三本重校名
一本重學校
參與一本錄取的大多數(shù)都是全國重點大學,尤其是985、211大學是我國高等教育的脊梁、一流的師資、一流的教學、一流的科研、一流的管理,大都集中在這里,盡管在全國數(shù)量上他只占全國普通高等院校的不到10%,但是科研經費,重點學科的比例,卻占了全國普通本科高校的90%以上,只有進入了這樣的高等學府,才能成為一流高級的專門人才和民族的精英提供可能。
一本院校中,大都屬于綜合性大學,即使是以農林、師范、外語、地礦、醫(yī)學等命名的行業(yè)性大學,你比如說
北京林業(yè)大學、
中國農業(yè)大學,盡管是農林屬的行業(yè)性大學但是在上世紀90年代以來,也都開始了向綜合性發(fā)展。
十二大學科門類中,最少的大學也有六七個,而且是文理兼容、歷史悠久、學風純正,積淀深厚,因此,綜合性大學對人的個性開發(fā)和綜合素質的鍛造,都有非常好的促進效果。
能在一所綜合性大學,學習生活四年,可以很好地豐富一個人的知識結構,尤其體現(xiàn)在一個人身上的大學素養(yǎng)是其他學校不能比的,四年以后,孩子畢業(yè),無論考研、出國、或者就業(yè),都占有絕對的優(yōu)勢。
二本重專業(yè)
1.綜合性大學較少,行業(yè)性大學居多,一般這些行業(yè)性大學,歷史早、底子厚,不僅辦學水平高,而且社會影響大,畢業(yè)生相對容易就業(yè)。
2.二本院校,數(shù)量眾多、魚龍混雜、低于分布廣泛,而且大多居于二三線城市,除了少數(shù)幾個大中城市的部分高校以外,大多數(shù)的學校,每年的錄取分數(shù),趨于扁平,加上這些學校的招生人數(shù),是相對比較多的,所以報考的區(qū)分度較小,在一定程度上,增加了選擇的難度。
3.二本院校合并、升格、改制和更名的較多,尤其以某某學院,就是地名后加上學院后綴,這樣的學院特別多,你比如說
三江學院,加深學院,
邢臺學院等等。
4.新開設的專業(yè)居多。多數(shù)條件并不具備,或者是不完善。通過以上幾點,二本應該重專業(yè)。
三本重校名
三本院校,一般是指民辦的本科院?;蛘呤仟毩W院。
獨立學院的名稱很特別,你從名稱上一看,好象一個拖拉機,后面掛著這個大拖斗,選擇這些院校,主要看前面的主體母校。
一般的就主體母校來講,可以分為兩個層次,一個是重點大學舉辦的獨立學院,就是我們剛才談到的985、211;二是二本院校,舉辦的一些獨立學院,這個同樣情況下,以同樣得分數(shù),你首先選前者。
注:2017年,很多省份批次合并,招生時只有一二批之分,這就更加需要考生和家長擦亮雙眼,尤其是二本層次的考生,不能僅看校名填報,高分低就就可惜了。
根據(jù)以上的分析,總之我們可以得出這樣的一條結論,一本重學校,二本重專業(yè),三本重校名,??浦丶寄堋V攸c大學看科研,普通本科看教學,三本以下看實踐。
同時有很多的考生和家長不知道公辦學校與民辦學校的區(qū)別,也有很多考生和家長不知道獨立學院是什么學校,考生和家長應該全面的了解目標院校。
二、上行業(yè)院校和讀優(yōu)勢專業(yè)
一是要去行業(yè)院校上學。語言類、法律類、師范類、財經類、土建市政類、計算機類、農學類、電子信息類、醫(yī)學類等都有行業(yè)院校。在行業(yè)院校得到的訓練跟在其他院校是有很大差別的。
二是要讀學校的優(yōu)勢專業(yè)。工科為主的綜合大學、準綜合大學多數(shù)都有優(yōu)勢專業(yè),辦學歷史長,辦學實力相當強。
三、如何選擇大學
第一,選擇大學,要依據(jù)大學發(fā)展演變的規(guī)律,來挑選。了解了中國重點大學的來龍去脈,以及他的發(fā)展歷程,我們就很從容地能發(fā)現(xiàn),哪些是重點,哪些是重中之重,這樣的話,就便于我們區(qū)別院校的層次。便于我們有針對性地加以選擇。
第二,重視學校的歷史沿革,弄清學校的前世今生。通過分析學校的歷史沿革,了解一個學校的來龍去脈,我們就很容易發(fā)現(xiàn)這個學校的院校特色、辦學傳統(tǒng)和他的優(yōu)勢學科和特色專業(yè)。
第三,關注學校的地緣優(yōu)勢,縱觀中國大學的分布和發(fā)展級別是一個很特殊的現(xiàn)象,那就是嫌貧愛富惜大不惜小,當然這是一個通俗的比喻了,在中心城市,大城市、發(fā)達城市和地區(qū),大學往往發(fā)展得很好,反之則較差。
第四,不可忽視學校的文化底蘊,我們說,人的成長,離不開環(huán)境的熏陶。這些無形資產,形成了一個學校的非物質文化,是大學重要精神財富和寶貴資源。
綜上所述,就是考慮一所大學,從他的辦學層次、辦學特色、所處的地域位置,以及學校的校園文化,這四個方面缺一不可,都要綜合考慮。
選擇學校時考生和家長一定要仔細閱讀并理解目標院校的招生章程,學校發(fā)布的招生章程是要經過教育部主管部門審核通過的,經過教育部審核通過的招生章程都是準確、規(guī)范的說明。
招生章程會在國家教育部的陽光招生信息平臺發(fā)布,也就是陽光高考網(wǎng)。考生和家長可以登錄陽光高考網(wǎng)仔細查閱目標院校的招生章程。
四、低分考生如何進入重點大學
1、不同地域不同城市,同樣的"985""211"大學,不同年度錄取考生的差異大有不同,如果考生和家長,掌握了錄取動態(tài)和規(guī)律,又把握了他的大小年的規(guī)律的話,以較低的分數(shù),照樣可以讀一個重點大學。
2、一本邊緣,或者說是二本層次的考生,照樣能夠上重點。比如說一些“211”、乃至“985”,除了本科一批招生以外,他也在一本二本有投放的計劃,比如說
西南交通大學、
遼寧大學等等的,據(jù)這些學校數(shù)據(jù)的了解,在多數(shù)的省份都是兩個批次同時有招生的。只要你在招生目錄中,找出這樣的學校,出其不意地選擇第一志愿報考,就是一個不錯的選擇。再比方說有些重點大學,開辦了分校,比如
山東大學威海分校,
哈爾濱工業(yè)大學威海分校,
東北大學秦皇島分校,還有
北京工業(yè)大學實驗分校等等的,這些分校都是單列招生計劃。多數(shù)還是單獨劃線錄取的,錄取分數(shù)線低于母校很多。那你就可能以一個較低的分數(shù),撿了一個重點大學的985的畢業(yè)證。
考生報考這類學校時一定要仔細閱讀目標院校的招生章程。
五、注重利用排名
絕大多數(shù)考生和家長習慣按成績報志愿,他們往往拿著自己的分數(shù)直接與高校往年錄取最低分對比,這很容易進入報考誤區(qū)。
每年的高考政策都有變化,考試模式、試題難度、報考人數(shù)都不一樣,同樣的600分,去年和今年的含金量可能會差很多。
因此,填報志愿不能簡單地用絕對分數(shù)來衡量,而應使用相對分數(shù),即線差(高校最低錄取線與批次控制線之差),并結合全省排名來對號入座。
因為每年的試題都有變化所以考生的錄取分數(shù)也有變化,但是每年一本學校的錄取比例是不變的,所以考生的排名比高考的分數(shù)要重要一些。
對于沖擊名牌大學的考生,位次比分數(shù)更重要。位次是考生成績所對應的考生人數(shù)的綜合排序。每年省級招生行政部門會在高考結束后公布分數(shù)分段表,這是考生查詢自己位次的最好工具。
每年各高校在各地投放的招生名額變化不大,取生的密集區(qū)間大體相同,用全省排名來考察一個學校的集中錄取區(qū)間更科學一些。
六、充分了解信息
1.在填報志愿短短的幾天時間里,要分析地域冷熱、院校冷熱、專業(yè)冷熱,顯然比較倉促,因此考生和家長應該早為志愿準備,多留意國家經濟建設和社會發(fā)展的大趨勢,留意行業(yè)發(fā)展的新潮流,留意各地經濟發(fā)展的重點及區(qū)域發(fā)展不平衡所帶來的潛在需求信息。
2.從就業(yè)市場的現(xiàn)狀與前瞻分析專業(yè)的冷熱。發(fā)展勢頭強勁,前景看好的行業(yè),容易成為報考熱門;容易考公務員或進入科研院所、國企的專業(yè)容易成為報考熱門。社會需求少的長線專業(yè)或工作條件艱苦的專業(yè)則在報考時相對冷門。
3.天(津)南(京)(上)海北(京)歷來都是考生報考的熱門地區(qū),報考難讀很大,考生分數(shù)若沒有絕對的優(yōu)勢,盡量不要嘗試,可退一步選擇東北和西北地區(qū)的高校,在這些地方也能挖出“黃金”,如西安
電子科技大學、
長安大學、
吉林大學、哈爾濱工業(yè)大學等。
七、如何選擇專業(yè)
有的家長追求熱門專業(yè),就讓自己的孩子報志愿的時候選擇熱門專業(yè),忽略了孩子的特長。
高達52%的被調查者(大學生)表示:"如果上天再給一次機會,我會選擇另外一個專業(yè)",有34%的人希望在原來所學專業(yè)基礎上再學第二專業(yè),只有14%的人對當年的選擇不后悔。
這足以看出選擇專業(yè)在志愿中的重要性不言而喻,它不僅關系著考生四年的大學經歷,更與考生未來人生的發(fā)展有著莫大的關系。
選擇專業(yè)是非常復雜的工程。要結合考生興趣、性格等因素,還要結合家長最關心的就業(yè)前景等因素。