今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹苏憬B氃盒E琶?浙江師范大學(xué)行知學(xué)院怎么樣?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
1.溫州楊府山高復(fù)學(xué)校
溫州市甌海區(qū)楊府山文化補習(xí)學(xué)校(簡稱:溫州楊府山高復(fù)、楊府山高復(fù),前身是溫州師范學(xué)院高復(fù)班、溫州中學(xué)高復(fù)班),創(chuàng)辦于1987年,是專門從事高考復(fù)讀教育的辦學(xué)單位。學(xué)校2007年與金橋高復(fù)(成立于1985年)合并;2009年至今共兼并了溫州市區(qū)、永嘉、瑞安等五個縣(市、區(qū))的六所高復(fù)學(xué)校,2010-2015學(xué)年辦學(xué)規(guī)模列居全省高復(fù)學(xué)校前四,2015-2017學(xué)年辦學(xué)規(guī)模居全省高復(fù)學(xué)校前二;2018年辦學(xué)規(guī)模居同類學(xué)校前列;“楊府山”是浙江省高復(fù)名校,學(xué)校分別被評為全國十佳復(fù)讀機構(gòu)、甌海區(qū)辦學(xué)評估優(yōu)秀單位、AAAA級中國社會組織(全省一家)、甌海區(qū)優(yōu)秀AAAA級社會組織、溫州市教育局辦學(xué)評估優(yōu)秀單位。
2.杭州求是高復(fù)學(xué)校
杭州市余杭區(qū)求是新理想專修學(xué)校前身系杭州求是高復(fù)學(xué)校,位于杭州市余杭區(qū)良渚街道良運街 139 號 ,隸屬湖州求是教育集團,創(chuàng)辦于 1996年,源于杭州市求是業(yè)余學(xué)校高復(fù)部。2012 年,創(chuàng)始人沈法初*杭州新理想高復(fù)學(xué)校后,注冊組建了杭州市余杭區(qū)求是新理想專修學(xué)校。
3.杭州建人高復(fù)學(xué)校
浙江建人專修學(xué)院(簡稱:杭州建人高復(fù)學(xué)校),創(chuàng)辦于1981年,是經(jīng)浙江省教育廳批準(zhǔn)成立的一所民辦高校,是以小班化教學(xué)為特色,以教書育人、服務(wù)社會為辦學(xué)宗旨,是浙江省精品高復(fù),也是國家教育類著名品牌。在教育界有著良好的口碑,為全國各類重點院校輸送了一大批人才。讀高復(fù)到建人,一年改變一生。建人教育36年歷史傳承,打造浙江高復(fù)第一品牌。
4.杭州三聯(lián)高復(fù)學(xué)校
浙江三聯(lián)高復(fù)位于"人間天堂"杭州市西湖區(qū),毗鄰浙大紫金港校區(qū)、西湖大學(xué)、學(xué)軍中學(xué)紫金港校區(qū)。浙江三聯(lián)高復(fù)在歷屆高考以及2021年選考中取得優(yōu)異成績。學(xué)校擁有一支資深高復(fù)教師領(lǐng)銜的高素質(zhì)、高水平、團結(jié)奮進、踏實穩(wěn)定的中青年專職教師隊伍。秉持"因材施教、全面發(fā)展"的辦學(xué)理念,實行"教學(xué)差異化,輔導(dǎo)個性化,管理人性化"的全封閉式教育教學(xué)管理模式。卓越的教學(xué)質(zhì)量,科學(xué)的管理制度,良好的后勤服務(wù),鑄就了超贊的口碑,贏得了廣大學(xué)生及家長的信任,是高復(fù)學(xué)子實現(xiàn)名校夢想的理想場所。
5.泰來高復(fù)學(xué)校
泰來教育是一家以高考復(fù)讀為主要辦學(xué)方向的大型民辦教育機構(gòu)。
泰來教育現(xiàn)在浙江、福建、廣東、貴州等地設(shè)有分?;蚵?lián)合辦學(xué)點,并同時在全國各條件成熟的省份籌建分校或教學(xué)點。自99年開辦至今,學(xué)校逐漸形成一套標(biāo)準(zhǔn)化管理模式,憑借優(yōu)質(zhì)教學(xué)、科學(xué)管理和對師資要求高標(biāo)準(zhǔn)等鮮明的特色,使泰來在二十多年的辦學(xué)中成績斐然,贏得社會各界好評。多年來,很多泰來學(xué)子在歷屆高考中取得優(yōu)異成績,上重點線率、本科線率以及人均提高分?jǐn)?shù)這些評價高復(fù)學(xué)校品質(zhì)的重要指標(biāo),泰來高復(fù)都已經(jīng)交出滿意的答卷。
浙江有2+2留學(xué)的大學(xué)有入寧波大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江工商大學(xué)、浙江理工大學(xué)等重點院校。
1、大學(xué)有入寧波大學(xué)
學(xué)校創(chuàng)辦于1986年,由世界船王包玉剛捐資創(chuàng)立,*題寫校名。建校之初,由浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京大學(xué)、原杭州大學(xué)五校對口援建,高起點開始了辦學(xué)之路。1996年,原寧波大學(xué)、寧波師范學(xué)院和浙江水產(chǎn)學(xué)院寧波分院三校合并,組建新的寧波大學(xué)。
2、浙江工業(yè)大學(xué)
學(xué)校始建于1953年,其前身可以追溯到1910年創(chuàng)立的浙江中等工業(yè)學(xué)堂,1993年12月由浙江工學(xué)院更名為浙江工業(yè)大學(xué)。2009年6月8日,浙江省人民*和教育部簽訂共建協(xié)議,浙江工業(yè)大學(xué)進入省部共建高校行列。
2013年5月,學(xué)校牽頭的長三角綠色制藥協(xié)同創(chuàng)新中心成為全國首批14家2011協(xié)同創(chuàng)新中心之一。
3、杭州電子科技大學(xué)
學(xué)校始創(chuàng)于1956年,初名杭州航空工業(yè)財經(jīng)學(xué)校,而后歷經(jīng)杭州航空工業(yè)學(xué)校、浙江電機??茖W(xué)校、浙江機械工業(yè)學(xué)校、杭州無線電工業(yè)管理學(xué)校、杭州無線電工業(yè)學(xué)校等時期,1980年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)改建為杭州電子工業(yè)學(xué)院。
是中國較早成立的一所以信息科技(IT)學(xué)科為主導(dǎo)的高等院校,先后隸屬于機械工業(yè)部、電子工業(yè)部和信息產(chǎn)業(yè)部等中央部委,2003年原杭州出版學(xué)校整體并入,2004年更名為杭州電子科技大學(xué)。
4、浙江工商大學(xué)
該校前身是創(chuàng)建于1911年的杭州中等商業(yè)學(xué)堂――浙江省新式商業(yè)教育之先驅(qū),近代中國最早培養(yǎng)商業(yè)專門人才的搖籃。
1980年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成立杭州商學(xué)院,2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為浙江工商大學(xué)。學(xué)校先后隸屬于原國家商業(yè)部和國內(nèi)貿(mào)易部等中央部委,1998年從商業(yè)部直屬改為“中央與地方共建,以地方管理為主”。
5、浙江理工大學(xué)
浙江理工大學(xué)辦學(xué)歷史可追溯到1897年杭州知府林啟為實現(xiàn)其實業(yè)救國、教育救國而創(chuàng)辦的浙江蠶學(xué)館,是中國最早創(chuàng)辦的新學(xué)教育機構(gòu)之一。1959年開始招收本科生,1964年由國務(wù)院定名為浙江絲綢工學(xué)院,1979年開始招收碩士研究生,1983年獲碩士學(xué)位授予權(quán)。
1999年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)校更名為浙江工程學(xué)院。2004年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)校更名為浙江理工大學(xué)。
參考資料來源: 百度百科-寧波大學(xué)
參考資料來源: 百度百科-浙江工業(yè)大學(xué)
參考資料來源: 百度百科-杭州電子科技大學(xué)
參考資料來源: 百度百科-浙江工商大學(xué)
參考資料來源: 百度百科-浙江理工大學(xué)
參考資料來源: 百度百科-浙江省2+2考試
三本,一般般
浙江師范大學(xué)行知學(xué)院學(xué)校簡介
浙江師范大學(xué)行知學(xué)院是1999年8月經(jīng)省*批準(zhǔn),并于2004年11月被教育部確認(rèn)的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。2010年被授予“全國先進獨立學(xué)院”稱號,2013年被評為全國校園環(huán)境滿意度50強高校。2015年,在全國獨立學(xué)院綜合排名第10,全國高水平獨立學(xué)院排名第6。
學(xué)院位于浙江師范大學(xué)西校區(qū),坐落于國家歷史文化名城金華市,地處浙江中部,北依滬杭,南聯(lián)閩粵,交通便捷。校園環(huán)境清幽,綠樹成蔭,芳草似錦,與國家級風(fēng)景名勝雙龍洞交相輝映、相得益彰,是求知成才的理想之地。
學(xué)院現(xiàn)有商學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、設(shè)計藝術(shù)、理學(xué)、工學(xué)六個分院和公共基礎(chǔ)部7個教學(xué)單位,涉及經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科39個專業(yè),產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、化學(xué)和生物學(xué)三個學(xué)科與浙江師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。學(xué)院擁有一支高職稱、高學(xué)歷、高素質(zhì)、教學(xué)經(jīng)驗豐富的師資隊伍,現(xiàn)有專*教師420余人,在校生7000余人。
學(xué)院依托母體優(yōu)勢與區(qū)域優(yōu)勢,堅持“行以求知,學(xué)以致用”的辦學(xué)理念,著力構(gòu)建融知識、能力、素養(yǎng)于一體,具有高度適應(yīng)性、靈活性、開放性的人才培養(yǎng)體系?,F(xiàn)有各級各類教學(xué)研究和建設(shè)項目410余項,其中浙江省高等教育教學(xué)改革研究項目12項。應(yīng)用化學(xué)為省級重點建設(shè)專業(yè),工商管理、旅游管理、機械設(shè)計*及其自動化3個專業(yè)為省級新興特色專業(yè)建設(shè)項目。學(xué)院積極推進應(yīng)用性課程建設(shè),現(xiàn)有重點建設(shè)應(yīng)用性課程(群)240余門,其中高等數(shù)學(xué)、生產(chǎn)運營管理為省級精品課程,5部教材為省級重點建設(shè)教材。擁有浙江師范大學(xué)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究中心,設(shè)立9個應(yīng)用性研究所,與企業(yè)聯(lián)合共建的“浙中大學(xué)生綜合實訓(xùn)基地”2014年被立為省級大學(xué)生校外實踐教育基地。
學(xué)院致力于培養(yǎng)實基礎(chǔ)、厚素養(yǎng)、精技能、強能力、善創(chuàng)新的高素質(zhì)本科應(yīng)用型人才。整合學(xué)科優(yōu)勢,依托國際經(jīng)濟與貿(mào)易、法學(xué)、漢語言文學(xué)、英語、旅游管理、工商管理等優(yōu)勢專業(yè),現(xiàn)已開設(shè)跨學(xué)科專業(yè)復(fù)合培養(yǎng)班35個。著力產(chǎn)學(xué)研合作教育,聘請*實踐教學(xué)教授220余人,與180余家企事業(yè)單位建立合作關(guān)系,開設(shè)人才培養(yǎng)特色班38個。積極推進開放辦學(xué),加強國際交流,現(xiàn)與美國、日本、韓國、烏克蘭等20多所高校建立交換生或聯(lián)合合作關(guān)系,利用國際優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生。近三年來,我院學(xué)子在各類大學(xué)生學(xué)科競賽中獲得國家級獎項124項,其中一等獎12項;省級獎項326項,其中特等獎6項,一等獎72項;省級及以上獲獎人次達1131。涌現(xiàn)出全國三好學(xué)生、浙江省十大杰出青年、共青團第十五次全國代表大會代表、最美浙江人等優(yōu)秀學(xué)子及80、90后作家群。人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,就業(yè)率持續(xù)穩(wěn)步增長,2014年畢業(yè)生年終就業(yè)率為96.73%,浙江省教育評估院公布的《浙江省高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查報告》中,我院畢業(yè)生母校滿意度2013年、2014年、2015年連續(xù)三年位列全省獨立學(xué)院第一。
學(xué)院積極開展科學(xué)研究,近三年來共承擔(dān)各級科研課題99項,其中國家級課題7項,國家級自然科學(xué)基金項目6項,國家級社會科學(xué)基金1項;省部級課題10項;出版專著、教材19部;共發(fā)表學(xué)術(shù)論文500余篇,被SCI、EI收錄80篇。
學(xué)院秉承“知行合一,自強不息”的行知精神,立足浙江,面向全國,走向世界,努力建成一所特色鮮明的高水平應(yīng)用型本科院校。
浙江師范大學(xué)-行知學(xué)院
地址:二環(huán)北路3366號浙江師范大學(xué)
以上就是大學(xué)路整理的浙江省專職院校排名 浙江師范大學(xué)行知學(xué)院怎么樣?相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。
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2024年06月11日 00:40教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日上海海洋大學(xué)排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
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