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陶藝視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)排名院校 全球藝術(shù)類(lèi)大學(xué)排名是怎樣的

更新:2023年05月09日 10:44 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了陶藝視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)排名院校 全球藝術(shù)類(lèi)大學(xué)排名是怎樣的,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!陶藝視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)排名院校 全球藝術(shù)類(lèi)大學(xué)排名是怎樣的

其他信息:

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)考研學(xué)校排名是:清華大學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院蘇州大學(xué)等。

蘇州大學(xué)(Soochow University),簡(jiǎn)稱(chēng)“蘇大”,坐落于國(guó)家歷史文化名城蘇州,是教育部與江蘇省人民*共建的國(guó)家“世界一流學(xué)科建設(shè)高校”,國(guó)家“211工程”、“2011計(jì)劃”首批入選高校。

學(xué)科建設(shè)

截至2020年3月,蘇州大學(xué)共設(shè)有132個(gè)本科專(zhuān)業(yè);49個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),33個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn);28個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),1個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位博士點(diǎn),30個(gè)博士后科研流動(dòng)站。

5個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,20個(gè)江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科,12個(gè)省級(jí)一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科(含2個(gè)培育學(xué)科),5個(gè)江蘇省重點(diǎn)序列學(xué)科,15個(gè)“十三五”江蘇省一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科。

以上內(nèi)容參考 百度百科-蘇州大學(xué)

清華大學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、蘇州大學(xué)。

蘇州大學(xué)(Soochow University),簡(jiǎn)稱(chēng)“蘇大”,坐落于國(guó)家歷史文化名城蘇州,是教育部與江蘇省人民*共建的國(guó)家“世界一流學(xué)科建設(shè)高?!?,國(guó)家“211工程”、“2011計(jì)劃”首批入選高校,國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局與江蘇省人民*共建高校,江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)。

入選國(guó)家“111計(jì)劃”、卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、國(guó)家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、中國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校等。

以上內(nèi)容參考百度百科――蘇州大學(xué)

院校專(zhuān)業(yè):

基本學(xué)制:四年 | 招生對(duì)象: | 學(xué)歷:中專(zhuān) | 專(zhuān)業(yè)代碼:130504

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力”、“知識(shí)、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展,具有扎 實(shí)的工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)及產(chǎn)品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì),能在企事業(yè)單位、專(zhuān) 業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén)、教學(xué)科研單位從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點(diǎn)的設(shè)計(jì)、管理、科研或教學(xué)工作,也能從事與產(chǎn) 品設(shè)計(jì)相關(guān)的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)或展示設(shè)計(jì)工作的應(yīng)用型研究型人才。

培養(yǎng)要求:本專(zhuān)業(yè)在能力結(jié)構(gòu)方面要求學(xué)生應(yīng)具有一定的設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維意識(shí),初步具備綜合 運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析和解決工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)過(guò)程中遇到的研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)等方面問(wèn)題的能力; 能清晰地表達(dá)設(shè)計(jì)思想,熟悉產(chǎn)品設(shè)計(jì)的程序與方法,能在綜合把握產(chǎn)品的功能、材料、結(jié)構(gòu)、外 觀、加工工藝、內(nèi)部機(jī)構(gòu)和市場(chǎng)需求諸要素的基礎(chǔ)上對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行合理的改進(jìn)性設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)性設(shè) 計(jì)。本專(zhuān)業(yè)還要求學(xué)生具備較強(qiáng)的形象表現(xiàn)能力,能用草圖、圖紙、模型、效果圖和計(jì)算機(jī)圖形技 術(shù)生動(dòng)、準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖,掌握基本的攝影技能;熟練掌握多種設(shè)計(jì)軟件,熟悉材料及加工工 藝;具備綜合運(yùn)用CAD/CAM/CAE手段設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的基本能力。

同時(shí),本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格一般還有以下要求:

1.在素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面,要求具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德品質(zhì),以及法制意識(shí)、誠(chéng)信意 識(shí)、團(tuán)體合作意識(shí);在文化素質(zhì)上具有較好的中國(guó)傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),并具有現(xiàn)代意 識(shí)、人際交往意識(shí);身心健康。

2.在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面,要求除本專(zhuān)業(yè)確定的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力外,同時(shí)具有一定的外 語(yǔ)、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用、文獻(xiàn)檢索、論文寫(xiě)作等方面的工具性知識(shí),以及文學(xué)藝術(shù)、歷史、哲 學(xué)、心理學(xué)等方面的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.掌握相關(guān)工業(yè)造型設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的基本理論和基本知識(shí);

2.掌握相關(guān)產(chǎn)品模具開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)方法和有關(guān)技術(shù);

3.具備相關(guān)材料與*工藝專(zhuān)業(yè)方向領(lǐng)域的知識(shí)和進(jìn)行設(shè)計(jì)*的基本能力;

4.熟悉相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)方針、政策和法規(guī);

5.了解相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的前景、需求發(fā)展動(dòng)態(tài);

6.具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,具有一定的批判性思維能力。

主干學(xué)科:產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、材料與工藝學(xué)。

核心課程:工業(yè)設(shè)計(jì)史、產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法、人機(jī)工程學(xué)、制圖、模型 *與工藝、產(chǎn)品調(diào)研方法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)*、數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計(jì)及產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)軟件等基礎(chǔ) 理論知識(shí)以及基本方法、中外工藝美術(shù)史、設(shè)計(jì)學(xué)(美學(xué)、心理學(xué)、公關(guān)關(guān)系學(xué))、造型基礎(chǔ)、構(gòu)成 (平面、色彩、立體構(gòu)成)、世界工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展史等相關(guān)課程等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):按產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)方向,將專(zhuān)業(yè)核心課程與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容密切地聯(lián)系在 一起,進(jìn)行產(chǎn)品從策劃、設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、模型*、完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)等實(shí)踐課題教學(xué)。

主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn):按產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)方向,在產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司、科研單位進(jìn)行工業(yè)產(chǎn)品的相關(guān)材料 性能及加工工藝實(shí)驗(yàn)。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《工藝美術(shù)史》、《工業(yè)設(shè)計(jì)史》、《設(shè)計(jì)手繪》、《色彩傳達(dá)》、《產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》、《產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)》、《產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)》、《產(chǎn)品造型材料工藝》、《產(chǎn)品語(yǔ)義設(shè)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》 部分高校按以下專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng):服裝設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、數(shù)字設(shè)計(jì)、應(yīng)用設(shè)計(jì)、紡織品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、珠寶首飾設(shè)計(jì)、鞋類(lèi)設(shè)計(jì)與工程、鞋類(lèi)與皮具設(shè)計(jì)、鞋靴與箱包藝術(shù)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代陶藝與裝飾雕刻設(shè)計(jì)。

專(zhuān)業(yè)(技能)方向

專(zhuān)業(yè)(技能)方向

各類(lèi)企事業(yè)單位:產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

職業(yè)資格證書(shū)舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景:

產(chǎn)品設(shè)計(jì)所包含的范疇非常廣,與生活有關(guān)的各種器物都存在設(shè)計(jì)的需求。小如杯盤(pán)、刀叉、電子產(chǎn)品,大至家具、汽車(chē)、輪船、各類(lèi)機(jī)械等。而根據(jù)性質(zhì)和用途的不同,產(chǎn)品設(shè)計(jì)被劃分為很多種類(lèi),如手工藝設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì);外觀設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等。

科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)推動(dòng)著產(chǎn)品的發(fā)展和演化,而設(shè)計(jì)則是將科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的媒介。近幾年,許多企業(yè)已意識(shí)到設(shè)計(jì)的重要性。今天的文化、藝術(shù)、食品、汽車(chē)、*、電腦市場(chǎng)中,各企業(yè)越來(lái)越關(guān)注設(shè)計(jì)問(wèn)題,誰(shuí)的設(shè)計(jì)有創(chuàng)新能取勝,誰(shuí)就能贏得市場(chǎng)。

美國(guó)一位畫(huà)家,只是把橡皮用鐵皮固定在鉛筆上,變成了我們現(xiàn)在常用的帶橡皮的鉛筆。這一設(shè)計(jì)在辦了專(zhuān)利手續(xù)后,*了55萬(wàn)美元。蘋(píng)果產(chǎn)品已經(jīng)在消費(fèi)者心目中有了鮮明的印記,它以?xún)?yōu)越的性能、獨(dú)特的外形和完美的設(shè)計(jì),一度成為“酷”和“時(shí)尚”的代表,風(fēng)靡全球。同樣國(guó)內(nèi)的很多大企業(yè)如海爾集團(tuán),也高薪聘用了多名外國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)家,每年投入的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)費(fèi)達(dá)8000多萬(wàn)元。

我國(guó)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)正處在由“中國(guó)*”向“中國(guó)創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。各種新產(chǎn)品都希望以新穎獨(dú)特的外觀和性能,吸引大眾的目光。各行各業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)人才的需求日漸凸顯。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)學(xué)科中屬于工學(xué)類(lèi)中的材料類(lèi),其中材料類(lèi)共17個(gè)專(zhuān)業(yè),產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)在材料類(lèi)專(zhuān)業(yè)中排名第3,在整個(gè)工學(xué)大類(lèi)中排名第23位。就業(yè)前景比較好的城市有:上海、北京、深圳、廣州、杭州、廈門(mén)、東莞、佛山、寧波。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向:

學(xué)生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作。

學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的畢業(yè)生可從事的工作很多:如可以在互聯(lián)網(wǎng)、*、電子、紡織、機(jī)械、儀器儀表、交通、家居、家用電器、奢侈品、裝飾品、手工藝品、生活用品、食品、旅游產(chǎn)品等行業(yè)從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、設(shè)施設(shè)計(jì)等工作;也可從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)相關(guān)的媒體、印刷、包裝、廣告、營(yíng)銷(xiāo)等研究與管理工作;還可在高校從事教學(xué)、科研、產(chǎn)品研究以及顧問(wèn)等工作。

對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)

對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)

設(shè)計(jì)學(xué)院有哪些學(xué)校?

挺多的,例如服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
北京服裝學(xué)院,國(guó)內(nèi)首屈一指的服裝設(shè)計(jì)類(lèi)高校,也是國(guó)內(nèi)唯一一所以服裝命名的公立院校,在全球服裝設(shè)計(jì)院校中位列五十二。是藝工為主,藝、工、經(jīng)、管等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制高校。
東華大學(xué),211工程全國(guó)重點(diǎn)類(lèi)大學(xué)。前身是華東紡織工學(xué)院,由以前的交通大學(xué)紡織系等華東、中南、西南高校的紡織院系合并而成,曾經(jīng)也叫“中國(guó)紡織大學(xué)”。
武漢紡織大學(xué),是原中國(guó)紡織工業(yè)部九大部屬高校之一。是一所以工科為主,理、工、文、藝、經(jīng)、管、法、教育、藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,是一所紡織服裝特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的高校。
浙江理工大學(xué),是國(guó)內(nèi)最早開(kāi)辦服裝教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的兩家學(xué)校之一。1982年創(chuàng)辦服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),1985年成立服裝系,1993年成立服裝分院,1999年更名為服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,2000年學(xué)校與美國(guó)紐約時(shí)裝技術(shù)學(xué)院(NYFIT)合作辦學(xué)。
天津工業(yè)大學(xué),前身是天津紡織工學(xué)院,服裝設(shè)計(jì)是其的特色學(xué)科專(zhuān)業(yè),教學(xué)設(shè)施不斷完善,已建有國(guó)內(nèi)一流的藝術(shù)CAD實(shí)驗(yàn)室,并成為法國(guó)FECTRA公司授權(quán)的服裝CAD技術(shù)培訓(xùn)中心、Adobe授權(quán)培訓(xùn)中心、加拿大PAD(中國(guó))培訓(xùn)中心。學(xué)校建有造型、服裝工藝、雕塑、陶藝、絲網(wǎng)印刷、纖維藝術(shù)、攝影、漆藝、鍛銅等專(zhuān)業(yè)工作室及相關(guān)場(chǎng)所與設(shè)施。
江西服裝學(xué)院,是一所學(xué)校綜合實(shí)力排名一般,但服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)力較強(qiáng)的一所高校。是一所面向時(shí)尚行業(yè),以培養(yǎng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)、工程技術(shù)、市場(chǎng)推廣和經(jīng)營(yíng)管理高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才為主的專(zhuān)業(yè)性院校,學(xué)校前身是民辦江西服裝學(xué)院。他們注重培養(yǎng)實(shí)操型人才,服裝設(shè)計(jì)、鞋類(lèi)設(shè)計(jì)與工藝、藝術(shù)設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等為該校的特色專(zhuān)業(yè)。
除以上國(guó)內(nèi)的知名院校,對(duì)服裝設(shè)計(jì)感興趣的同學(xué)們,還可以關(guān)注一下其他國(guó)際設(shè)計(jì)與藝術(shù)院校,這些院校是國(guó)內(nèi)教育體系的組成和補(bǔ)充之一,很多都開(kāi)設(shè)有服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。
以萊佛士 設(shè)計(jì)學(xué)院為例,總部在新加坡,隸屬于新加坡萊佛士教育集團(tuán),在中國(guó)開(kāi)設(shè)有廣州校區(qū)和上海校區(qū),全英文小班教學(xué),國(guó)際化的多元學(xué)習(xí)環(huán)境更有利于激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,對(duì)于以后的設(shè)計(jì)生涯發(fā)展也有很多幫助;學(xué)分和成績(jī)?nèi)蛘J(rèn)可,可以到海外繼續(xù)深造。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名

全球藝術(shù)類(lèi)大學(xué)排名是怎樣的

有很多藝術(shù)生選擇去 澳洲 留學(xué),那么,澳洲藝術(shù)類(lèi)大學(xué)排名是怎樣的呢?下面就由美行思遠(yuǎn)小編來(lái)給大家介紹澳洲藝術(shù)類(lèi)大學(xué)排名情況。

1.莫納士大學(xué)(MonashUniversity)

莫納什大學(xué) (Monash University),也稱(chēng)為 蒙納士大學(xué) ,于1958年由國(guó)會(huì)建立。世界百?gòu)?qiáng)名校,是澳洲八大名校( Group of Eight )的盟校成員,也是維多利亞州的第二所古老的大學(xué)。

莫納什大學(xué)由十個(gè)院系組成,其中包括:商業(yè)與經(jīng)濟(jì),工程,信息技術(shù),醫(yī)學(xué),護(hù)理和保健,藝術(shù)和設(shè)計(jì),科學(xué),法律,教育,人文等。 以上十個(gè)院系均設(shè)有本科,碩士及博士生課程。

莫納什大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)有:表演藝術(shù)、視覺(jué)藝術(shù)、陶藝、音樂(lè)、 平面設(shè)計(jì) 、工業(yè)設(shè)計(jì)等。

2.昆士蘭科技大學(xué)(QueenslandUniversityofTechnology)

昆士蘭科技大學(xué)(簡(jiǎn)稱(chēng)QUT)又譯作"昆士蘭理工大學(xué)"、"昆科大"。于1908年建校,坐落于澳大利亞 昆士蘭州 布里斯班市區(qū)。歷史悠久,聲譽(yù)卓著。

學(xué)校的教學(xué)注重結(jié)合實(shí)際應(yīng)用,這種教育特點(diǎn)使學(xué)校和昆士蘭的業(yè)界保持了密切的合作關(guān)系,學(xué)校的研究和教育方向以符合就業(yè)市場(chǎng)的需求為主,學(xué)生經(jīng)常參與業(yè)界的實(shí)際方案研討。

昆士蘭科技大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)有:表演、動(dòng)畫(huà)*、藝術(shù)教育、舞蹈、服裝設(shè)計(jì)、電視與電影*、游戲發(fā)展、互動(dòng)藝術(shù)、互動(dòng)傳媒、新聞音樂(lè)媒體研究、聲音設(shè)計(jì)、戲劇、視覺(jué)藝術(shù)、技術(shù)創(chuàng)造與管理等。

3. 悉尼科技大學(xué) (UniversityofTechnologySydney)

悉尼科技大學(xué)(英語(yǔ):University of Technology, Sydney,簡(jiǎn)稱(chēng)UTS)位于澳大利亞 新南威爾士州 首府悉尼的市中心,是一所以商、法、教育、科技為主的綜合性大學(xué),澳大利亞名校之一。在澳洲各高校各項(xiàng)指標(biāo)評(píng)估中名列前茅。

悉尼科技大學(xué)建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院在富有針對(duì)性、專(zhuān)業(yè)化授課方面享有國(guó)際聲譽(yù)。學(xué)院開(kāi)設(shè)的課程實(shí)踐性強(qiáng),始終處于行業(yè)領(lǐng)先地位,被業(yè)界高度認(rèn)可和尊重,并獲得許多國(guó)際專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)的認(rèn)可。

悉尼科技大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)有: 視覺(jué)傳達(dá) 、動(dòng)漫、服裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)與空間設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)等。

4. 科廷科技大學(xué) (CurtinUniversityofTechnology)

科廷科技大學(xué)創(chuàng)建于1967年,是澳大利亞西海岸名列前茅的綜合性公立大學(xué),也是國(guó)際著名高等學(xué)府之一。其畢業(yè)生以嫻熟的技能、全面的素養(yǎng)和自信心強(qiáng)而成為競(jìng)爭(zhēng)激烈的國(guó)際人才職場(chǎng)上的獲勝者。

科廷科技大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)有:室內(nèi)設(shè)計(jì),城市和地區(qū)規(guī)劃、建筑學(xué)等。

5.格里菲斯大學(xué)(GriffithUniversity)

格里菲斯大學(xué)是 澳大利亞聯(lián)邦 *投資承建的一所高等學(xué)府。大學(xué)除傳統(tǒng)的環(huán)境科學(xué)、亞洲研究等教學(xué)研究強(qiáng)項(xiàng),大學(xué)的音樂(lè)課程、酒店管理課程和商科課程也被公認(rèn)是澳大利亞首屈一指的。

格里菲斯大學(xué)設(shè)46個(gè)院系,教學(xué)內(nèi)容涵蓋了10個(gè)領(lǐng)域:文學(xué)、商學(xué)、教育、工程與信息技術(shù)、健康、法律與犯罪學(xué)、音樂(lè)、自然與建筑環(huán)境、理學(xué)、視覺(jué)與創(chuàng)造性藝術(shù)。

格里菲斯大學(xué)的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)有:圖形設(shè)計(jì)、藝術(shù)、攝影學(xué)、音樂(lè)、動(dòng)畫(huà)*、室內(nèi)設(shè)計(jì)、屏幕*、影視學(xué)、 環(huán)境設(shè)計(jì) 等。

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