淮安市中等院校排名 2023年淮安市華豐職業(yè)學(xué)校招生簡章地址公辦還是民辦...

淮陰工學(xué)院是一所理工類高校，在全國所有高校中屬于中等水平，在理工類高校中也屬于中等水平的院校，在江蘇省屬于區(qū)域高水平大學(xué)，是一所具有潛力且值得了解的院校。

淮陰工學(xué)院全國排名：

1、校友會版：淮陰工學(xué)院排名全國第339位，與2020相比，名次上升了133位。

2、軟科版：淮陰工學(xué)院排名全國第297位，與2020相比，名次上升了25位。

學(xué)校介紹：

淮陰工學(xué)院于2000年3月由原淮陰工業(yè)?？茖W(xué)校、淮陰工業(yè)專科學(xué)校交通分部、江蘇省農(nóng)墾職工大學(xué)、淮陰職工大學(xué)合并組建而成。其中，淮陰工業(yè)?？茖W(xué)校始建于1958年；淮陰工業(yè)專科學(xué)校交通分部源于1985年籌建的淮海交通職業(yè)?？茖W(xué)校。

江蘇省農(nóng)墾職工大學(xué)始建于1964年；淮陰職工大學(xué)始建于1975年。2011年，學(xué)校成為碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位。2021年，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準，學(xué)校成為碩士學(xué)位授予單位。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-淮陰工學(xué)院

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淮安職校最好學(xué)校排名如下：

1 、江蘇淮陰商業(yè)學(xué)校。

2 、天津市高級崗位職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

3 、江蘇阜寧中等專業(yè)學(xué)校院校。

4 、江蘇洪澤中等專業(yè)學(xué)校院校。

5 、淮安市生物技術(shù)高等職業(yè)院校院校。

6 、淮陰衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校。

7 、江蘇佛山中等專業(yè)學(xué)校院校。

8、 準海工業(yè)貿(mào)易院校。

9 、淮安市女人職業(yè)技術(shù)學(xué)校天津市商業(yè)學(xué)校。

10 、淮陰商業(yè)學(xué)校。

11 、淮陰農(nóng)業(yè)學(xué)校。

12 、天津市工程建筑院校。

13 、淮安市體育競賽院校。

14 、天津市職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育學(xué)校。

15 、淮陰財經(jīng)學(xué)校。

16 、朱橋技術(shù)學(xué)校。

17 、淮陰區(qū)第一職業(yè)學(xué)校。

18 、淮安市輔仁崗位職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

江蘇淮陰商業(yè)學(xué)校介紹如下：

江蘇省淮陰商業(yè)學(xué)校是1983年經(jīng)江蘇省人民*批準興辦的全日制普通中專校，國家級重點職業(yè)學(xué)校，開設(shè)財經(jīng)、電子、信息、機電、旅游、烹飪等13個專業(yè)。

淮安市城鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)校是1984年創(chuàng)辦的中等職業(yè)學(xué)校，蘇北唯一建筑類全日制普通中專校，以建筑類專業(yè)為主。兩校均為淮安市骨干職業(yè)學(xué)校，共有在校生5000多人。

讀職業(yè)學(xué)校有前途嗎？這個問題困擾著很多學(xué)生。其實，讀職業(yè)學(xué)校并不意味著前途渺茫。只要你肯努力，就一定能夠取得成功。職業(yè)學(xué)校提供了很多實用的課程，這些課程可以幫助你提高自己的競爭力。而且，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生往往比那些從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生更加成功。所以，讀職業(yè)學(xué)校并沒有什么不好。

淮安市華豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介：淮安市華豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于2006年，是經(jīng)淮安市人民*批準，市教育局備案設(shè)立的市屬全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于淮安區(qū)工業(yè)園區(qū)內(nèi)，東接京滬高速入口，西鄰淮安汽車客運東站，南靠蘇北電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園，北連淮安區(qū)行政中心。學(xué)校交通便利，環(huán)境優(yōu)美，周邊生活設(shè)施齊全。
華豐是一所人性化的校園，一直以來，學(xué)校以學(xué)生多元生涯為出發(fā)點，辦人民滿意的教育。讓想升學(xué)的學(xué)生都能讀大學(xué)，讓想就業(yè)的學(xué)生都能高質(zhì)量就業(yè)，讓想創(chuàng)業(yè)的學(xué)生都能奠定創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)。學(xué)校一直秉持“以學(xué)生為本，助學(xué)生成功”的辦學(xué)理念，以“一張文憑，多種升學(xué)渠道”為培養(yǎng)目標，聯(lián)袂省內(nèi)多所高校，為學(xué)生打通升學(xué)通道。
學(xué)校根據(jù)社會對人才需求的不斷變化，適時調(diào)整專業(yè)和培養(yǎng)方向。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施完備，能滿足各專業(yè)的實習(xí)實訓(xùn)要求。
淮安市華豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有哪些：序號專業(yè)名稱所屬類別1物業(yè)服務(wù)其他中職2電梯安裝與維修保養(yǎng)其他中職3計算機應(yīng)用計算機/電腦4現(xiàn)代家政服務(wù)與管理管理/營銷5老年人服務(wù)與管理管理/營銷6智慧健康養(yǎng)老服務(wù)其他中職淮安市華豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)詳細介紹專業(yè)名稱：物業(yè)服務(wù)
物業(yè)服務(wù)專業(yè)是一門非常值得學(xué)習(xí)的專業(yè)。它涉及到房地產(chǎn)行業(yè)的各個方面，能夠幫助學(xué)生掌握房地產(chǎn)行業(yè)的基本知識和專業(yè)技能。而且，這門專業(yè)也非常適合學(xué)生們未來的發(fā)展。因為物業(yè)服務(wù)專業(yè)的學(xué)生可以從事房地產(chǎn)行業(yè)的各個崗位，如*、管理、營銷等。
淮安市華豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校物業(yè)服務(wù)
專業(yè)特色：先后為*、銀行、機場等高端物業(yè)項目輸送了1600多名專業(yè)人才，百余名畢業(yè)生晉升經(jīng)理級別。
就業(yè)前景：本專業(yè)已與萬科物業(yè)、融創(chuàng)物業(yè)等20余家知名企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的實習(xí)就業(yè)合作關(guān)系，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊；本專業(yè)學(xué)生就業(yè)呈現(xiàn)就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量好、就業(yè)面廣的特征。
培養(yǎng)方向：面向*機關(guān)、公共服務(wù)機構(gòu)、高端社區(qū)等優(yōu)質(zhì)業(yè)態(tài)，培養(yǎng)掌握物業(yè)管理專業(yè)理論與技能，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力，從事客戶服務(wù)、工程監(jiān)管、物業(yè)管家、行政人事等相關(guān)崗位的高級應(yīng)用型人才。
專業(yè)名稱：電梯安裝與維修保養(yǎng)
電梯安裝與維修保養(yǎng)專業(yè)是一門需要具備專業(yè)知識和技能的行業(yè)。學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)這門專業(yè)，掌握電梯的安裝、維修和保養(yǎng)的方法，從而能夠在電梯行業(yè)中找到一份穩(wěn)定的工作。
淮安市華豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校電梯安裝與維修保養(yǎng)
招生條件：①限招應(yīng)屆初中畢業(yè)生；②中考成績達到省教育考試院劃定的五年制高職錄取控制分數(shù)線（2020、2019年各市州錄取控制分數(shù)線，在本頁底部）；③考生需在“五年制高職志愿欄”第一志愿填報我校，若錯過填報時間請直接到學(xué)校招辦報名，參加補錄。
基本素質(zhì)：（1）基本素質(zhì)與能力：具有良好的職業(yè)道德和人文素質(zhì)，較強的語言文字表達能力和一定的社會交往能力，良好的身體素質(zhì)。具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力；（2）計算機控制系統(tǒng)和應(yīng)用能力：具有初步運用計算機處理工作領(lǐng)域內(nèi)的信息和技術(shù)交流能力；（3）具有團隊合作、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。
師資力量：強大的師資隊伍是培養(yǎng)人才的重要保障。學(xué)校電梯專業(yè)的教師具有豐富的教育教學(xué)、電梯實踐和技能競賽指導(dǎo)的經(jīng)驗，引領(lǐng)電梯學(xué)子乘風(fēng)破浪，勇往直前，駛向輝煌的明天。
培養(yǎng)方向：具備基本的職業(yè)能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)，能在各企事業(yè)單位從事電氣設(shè)備安裝、調(diào)試、運行、維護、*以及供用電系統(tǒng)運行、維護等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能勞動人才。
實訓(xùn)中心：開設(shè)電梯安裝與維修專業(yè)以來，通過建設(shè)“五位一體”的電梯實訓(xùn)基地，取得了較顯著的成績。2016年建設(shè)完成電梯實訓(xùn)中心，投入資金1000萬，建筑面積1840平方米。電梯安裝與維修保養(yǎng)專業(yè)在校生為300多人，根據(jù)教學(xué)結(jié)合理實一體的教學(xué)方式，采用模塊式、運用VR（虛擬現(xiàn)實）技術(shù)和3D仿真、真實電梯設(shè)備進行教學(xué)。
社團活動：電梯社團是學(xué)生自發(fā)組成的興趣團體，為學(xué)生提供豐富的課余生活。在社團活動中社團成員相互學(xué)習(xí)，拓寬了專業(yè)知識，進一步提升了技能水平和解決問題能力，培養(yǎng)了團隊精神。
就業(yè)企業(yè)：奧的斯電梯、通力電梯、蒂森克虜伯電梯、成都奧菱工程有限公司、成都華清智信科技有限公司、四川華升富士達電梯工程有限公司、成都鳴佳機電工程有限公司、四川益新電梯有限公司、四川匯安電梯有限公司等。
專業(yè)名稱：計算機應(yīng)用
計算機應(yīng)用專業(yè)是培養(yǎng)具有計算機應(yīng)用能力的高級應(yīng)用人才的專業(yè)，主要從事計算機系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、維護和應(yīng)用等工作。該專業(yè)的學(xué)生除了具備計算機基本知識和應(yīng)用能力外，還應(yīng)具備較強的邏輯思維能力、分析能力和實踐能力。
淮安市華豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校計算機應(yīng)用
對應(yīng)職業(yè)：計算機操作員、打字員、電子計算機裝配調(diào)試員、計算機檢驗工、計算機硬件技術(shù)人員、計算機軟件技術(shù)人員
職業(yè)能力要求：1、具有信息安全、知識產(chǎn)權(quán)保護和質(zhì)量規(guī)范意識;2、了解必要的計算機軟件與硬件基礎(chǔ)知識,并能應(yīng)用于計算機的操作、安裝、調(diào)試、維護或營銷等工作;3、掌握使用計算機進行數(shù)據(jù)收集、加工、輸出等信息處理的相關(guān)知識和必要的操作技能;4、具有計算機主流操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、常用辦公及工具軟件的基本應(yīng)用能力;5、能使用計算機處理圖形、圖像、影像、聲音等數(shù)字媒體信息;6、能根據(jù)所選的專業(yè)方向,掌握計算機在相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用技能。
職業(yè)資格證書舉例：計算機操作員、電子計算機裝配調(diào)試員、計算機檢驗員
專業(yè)名稱：現(xiàn)代家政服務(wù)與管理
現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)是專門培養(yǎng)學(xué)生家政服務(wù)和管理人才的專業(yè)，主要學(xué)習(xí)家政服務(wù)的理論知識和實踐技能，掌握家政服務(wù)的基本方法和技巧，能夠在各類家政服務(wù)機構(gòu)從事家政服務(wù)工作。
淮安市華豐職業(yè)技術(shù)學(xué)?，F(xiàn)代家政服務(wù)與管理
專業(yè)簡介：家政服務(wù)對于廣大百姓來說還是一個陌生的詞匯，只能在保姆中介市場中隱約發(fā)現(xiàn)其萌芽。隨著中國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展、成熟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整問題擺在了面前。縮小第一、二產(chǎn)業(yè)的比重，加大第三產(chǎn)業(yè)--服務(wù)業(yè)的比重，既是實行市場經(jīng)濟的必然結(jié)果（市場經(jīng)濟在某種程度上就是服務(wù)經(jīng)濟），又順應(yīng)了家庭服務(wù)消費需求上升的現(xiàn)實狀況。
專業(yè)前景：家政服務(wù)是朝陽行業(yè)，是大民生、大產(chǎn)業(yè)，而且隨著三孩政策放開、互聯(lián)網(wǎng)+家政興起、人均壽命的進一步提高，家政服務(wù)行業(yè)發(fā)展?jié)摿薮螅蜆I(yè)前景非?？春谩?
就業(yè)面向及學(xué)歷提升：（一）管理崗家政公司的營銷管理崗、客戶服務(wù)管理崗、社區(qū)服務(wù)機構(gòu)管理崗等；（二）培訓(xùn)崗高級家政服務(wù)培訓(xùn)崗、母嬰護理培訓(xùn)崗、高級育嬰師培訓(xùn)崗等；（三）技能崗母嬰護理員、高級育嬰師、高級管家等；（四）自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)辦家政公司、母嬰護理機構(gòu)等。注：學(xué)生入學(xué)后可通過自學(xué)考試、遠程教育（函授）方式同步進修，也可通過參加成人高考、專轉(zhuǎn)本考試進入本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
專業(yè)名稱：老年人服務(wù)與管理
老年人服務(wù)與管理專業(yè)是專門針對老年人的服務(wù)和管理的專業(yè)，它主要學(xué)習(xí)如何為老年人提供各種各樣的服務(wù)和管理，從而讓他們能夠在最舒適的環(huán)境中生活。這個專業(yè)對學(xué)生的要求很高，學(xué)生需要具備良好的人際交往能力和溝通能力，同時還要具備較強的管理能力。
淮安市華豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校老年人服務(wù)與管理
專業(yè)是什么工作：老年服務(wù)與管理專業(yè)畢業(yè)之后，主要工作是在各級養(yǎng)老機構(gòu)（社會福利院、敬老院、老年公寓、居家養(yǎng)老服務(wù)中心等、從事老年人高級生活護理、康復(fù)保健等技術(shù)服務(wù)工作；養(yǎng)老機構(gòu)基層管理崗位：在各級養(yǎng)老機構(gòu)的行政管理、護理管理、后勤管理等崗位從事基層管理工作；老年社會工作崗位：在社區(qū)、養(yǎng)老機構(gòu)等處從事老年社會工作。
專業(yè)排名：老年服務(wù)與管理專業(yè)在所有1099個專業(yè)中，就業(yè)排名第560，專業(yè)培養(yǎng)掌握從事養(yǎng)老服務(wù)與管理工作必備的基礎(chǔ)理論、專門知識，熟練掌握養(yǎng)老服務(wù)與管理實際工作基本技能和初步能力，從事老年服務(wù)機構(gòu)與老年產(chǎn)業(yè)企業(yè)管理、老年社會工作的高素質(zhì)技能型養(yǎng)老服務(wù)與管理專門人才。
培養(yǎng)目標：熟悉養(yǎng)老機構(gòu)運營與管理、老年生理與心理特點，具備一定的養(yǎng)老機構(gòu)運營和管理能力，掌握老年心理護理和生活護理知識，能夠從事老年事業(yè)管理、老年產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理、老年社團活動組織、老年心理分析與咨詢、老年生活規(guī)劃的開發(fā)與設(shè)計，以及老年文藝體育活動的策劃與組織的高素質(zhì)技能應(yīng)用型專門人才。
專業(yè)人才培養(yǎng)特色：本專業(yè)依托于應(yīng)用型辦學(xué)的教育趨向，為適應(yīng)老年服務(wù)與管理產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，探索一條醫(yī)養(yǎng)、照護、康樂、保健知識與技能相互交叉滲透，有機結(jié)合的辦學(xué)方向，使本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生既對養(yǎng)老行業(yè)各項知識、技能、養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)運營管理、老年康養(yǎng)融合等有深入的領(lǐng)悟，又具有較強的國際化思維，成為復(fù)合應(yīng)用型的養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)型人才。
專業(yè)潛力：老年人服務(wù)與管理學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)如何更好的為老人提供更加專業(yè)的服務(wù)和幫助，多數(shù)面向社區(qū)工作，在人口老齡化不斷加劇的背景下老年人服務(wù)與管理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生們發(fā)展?jié)摿薮蟆?
實習(xí)實訓(xùn)：在校內(nèi)進行計算機、解剖生理、健康評估、老年疾病與用藥、養(yǎng)老護理技術(shù)、老年健康照護、老年中醫(yī)康復(fù)保健、養(yǎng)老需求評估、理療技術(shù)、老年心理護理、老年活動策劃、老年運動保健等實訓(xùn)。在養(yǎng)老機構(gòu)進行實習(xí)。
職業(yè)資格證書：1+X證書、社會工作者職業(yè)資格證書、健康管理師等。
淮安市華豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校收費標準：5600元/年
淮安市華豐職業(yè)技術(shù)學(xué)?；窗彩腥A豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校地址：淮安區(qū)工業(yè)園吳鞠通路45號
淮安市華豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校官網(wǎng)：
淮安市華豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校公辦還是民辦？答：民辦

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淮陰師范學(xué)院是二本

拓展：

淮陰師范學(xué)院是一所本科層次普通高校，位于江蘇省淮安市淮陰區(qū)瘦西湖畔。根據(jù)教育部的分類標準，目前淮陰師范學(xué)院被列入“本科類”院校。根據(jù)不同的排名機構(gòu)和標準，它的本科層次排名也會有所不同。但總體來說，淮陰師范學(xué)院在中國大陸地區(qū)屬于“二本”或“本科B類”高校，屬于比較中等水平的學(xué)府。

淮陰師范學(xué)院比較注重國際合作與交流，與多所國內(nèi)外高校和教育機構(gòu)開展了廣泛合作與交流。學(xué)校與墨西哥科利馬大學(xué)、美國佛羅里達國際大學(xué)、烏克蘭切爾卡瑟國立大學(xué)等多所高校簽訂了合作協(xié)議，建立了良好的學(xué)術(shù)交流平臺。同時，學(xué)校還積極推進國際教育合作，開展留學(xué)生教育和中外合作辦學(xué)等項目，為促進全球化人才培養(yǎng)做出了積極貢獻。