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哈理工在中國院校排名 哈爾濱理工大學(xué)全國排名第幾?

更新:2023年05月01日 19:21 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹斯砉ぴ谥袊盒E琶?哈爾濱理工大學(xué)全國排名第幾?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!哈理工在中國院校排名 哈爾濱理工大學(xué)全國排名第幾?

哈理工大學(xué)排名

根據(jù)最新的QS世界大學(xué)排名,哈爾濱工業(yè)大學(xué)位列全球第201-250名。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)是中國著名的理工科大學(xué)之一,創(chuàng)建于1920年,是中國工業(yè)教育的搖籃之一。學(xué)校坐落于黑龍江省哈爾濱市,現(xiàn)有三個校區(qū),分別是西南校區(qū)、哈爾濱校區(qū)和威海校區(qū)。

學(xué)校設(shè)有18個學(xué)院,包括:航空航天學(xué)院、能源學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、機器人學(xué)院、化工學(xué)院、電氣工程及自動化學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、人文與社會科學(xué)學(xué)院、法學(xué)院、外國語學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院。

它是全國首批進入“211工程”和“985工程”重點建設(shè)的大學(xué)之一。學(xué)校設(shè)有工、理、管、文、法、經(jīng)、教育、醫(yī)、藝術(shù)等多個學(xué)院,擁有一流的師資力量和辦學(xué)條件。

師資力量:

哈爾濱工業(yè)大學(xué)的師資力量非常強大,截至目前,學(xué)校共有6個國家級教學(xué)名師、4個長江學(xué)者特聘教授、5個國家“萬人計劃”入選者、3個國家杰出青年基金獲得者、1個教育部創(chuàng)新團隊等優(yōu)秀師資力量。

同時,學(xué)校擁有一支高水平的教學(xué)科研團隊,其中教授占比約40%,副教授占比約45%,具有碩士研究生導(dǎo)師資格的教師占比約97%,博士研究生導(dǎo)師占比約90%。

哈爾濱理工大學(xué)全國排名第幾?

2021哈爾濱理工大學(xué)排名:全國第152名,黑龍江第7名。

哈爾濱理工大學(xué)有教職工2933人,其中專任教師1715人,副高職以上人員1339人,高級職稱人數(shù)占專任教師總?cè)藬?shù)的51.0%。有中國工程院院士1人,省級教學(xué)名師14人;全日制在校生33361人,留學(xué)生近200人。

學(xué)校由原機械工業(yè)部所屬的哈爾濱科學(xué)技術(shù)大學(xué)、哈爾濱電工學(xué)院和哈爾濱工業(yè)高等專科學(xué)校于1995年合并組建而成,原三校均始建于二十世紀(jì)五十年代。

擁有國家級重點學(xué)科、國家級一流本科專業(yè)、國防特色專業(yè)、國家級大學(xué)科技園、國家級實驗教學(xué)示范中心、國家級工程實踐教育中心、教育部重點實驗室。

國家級大學(xué)生校外實踐教育基地、國家級雙實雙業(yè)基地、國家地方聯(lián)合工程實驗室、全國物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用人才實訓(xùn)基地、全國農(nóng)村信息化人才培養(yǎng)實訓(xùn)基地等。

工程師的搖籃

建校60多年來,學(xué)校為全國*業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才,很多畢業(yè)生都已成為大中型企業(yè)和相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)骨干,學(xué)校被社會譽為“現(xiàn)代工程師的搖籃”,被企業(yè)(行業(yè))譽為電線電纜行業(yè)的“黃埔軍?!薄?

院校專業(yè):

哈爾濱理工大學(xué)由原機械工業(yè)部所屬的哈爾濱科學(xué)技術(shù)大學(xué)、哈爾濱電工學(xué)院和哈爾濱工業(yè)高等??茖W(xué)校于 1995年合并組建而成,1998年劃轉(zhuǎn)黑龍江省屬,實行中央與地方共建、以地方為主的管理體制。建校70多年來,學(xué)校認真貫徹黨的教育方針,全面落實立德樹人根本任務(wù),扎根龍江沃土,深耕機電行業(yè),矢志艱苦奮斗,發(fā)展成為綜合實力強勁、辦學(xué)特色鮮明的黑龍江省國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校,是省屬規(guī)模最大的理工科大學(xué),為我國裝備*業(yè)發(fā)展和黑龍江經(jīng)濟社會建設(shè)作出了重要貢獻。,學(xué)校于 2003年被教育部授予“本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校”;2008年,在黑龍江省高等教育強省建設(shè)規(guī)劃中被確定為重點建設(shè)的十所高水平大學(xué)之一;同年,獲批教育部“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”實施高校;2011年,入選首批“中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”高校;同年,被教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?!睒s譽稱號,獲批教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高?!保?015年,成為黑龍江省人民*與國家國防科技工業(yè)局共建高校;2018年,入選黑龍江省國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校,“工程學(xué)”學(xué)科首次進入ESI全球前1%學(xué)科排行榜;2020年,入選黑龍江省首批高等學(xué)校課程思政建設(shè)示范高校,“材料科學(xué)”學(xué)科進入ESI全球前1%學(xué)科排行榜;2021年,“化學(xué)”學(xué)科進入ESI全球前1%學(xué)科排行榜。,學(xué)校共有 4個辦學(xué)區(qū),其中在哈爾濱市有西、南、東3個辦學(xué)區(qū),在山東省榮成市設(shè)有哈爾濱理工大學(xué)榮成校區(qū)。學(xué)??傉嫉孛娣e163.2萬平方米,教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施面積98.3萬平方米。圖書館藏書267.1萬冊,電子圖書243.3萬冊,電子期刊59823冊。,學(xué)?,F(xiàn)有教職工 2500余人,專任教師1681人。其中,中國工程院院士1人,國家高層次人才5人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者4人,“龍江學(xué)者”特聘教授和青年學(xué)者15人,省級教學(xué)名師19人,省級青年教學(xué)名師2人,國家級課程思政教學(xué)名師2人,省級課程思政教學(xué)名師1人,省級領(lǐng)軍人才梯隊帶頭人19人。現(xiàn)有全日制在校生33000余人。,學(xué)校設(shè)有 12個學(xué)院、1個教學(xué)部。有65個本科專業(yè),其中,20個專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,11個專業(yè)獲批省級一流本科專業(yè)建設(shè)點,13個專業(yè)通過工程教育認證;有8個國家級第一類特色專業(yè)、3個國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)、1個國家級本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、19個省級重點專業(yè)、6個省級本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、2個省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)。,學(xué)校有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科 8個、碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科22個、專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別10個,其中,國家重點學(xué)科1個、省級重點學(xué)科10個、國防特色學(xué)科方向布局5個、黑龍江省國內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科5個;在第四輪學(xué)科評估中,機械工程、電氣工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、工商管理、管理科學(xué)與工程等5個一級學(xué)科獲評B等級(全國前20%~30%);電氣工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、機械工程、管理科學(xué)與工程、工商管理、計算機科學(xué)與技術(shù)等7個學(xué)科設(shè)有博士后科研流動站。,學(xué)校有國家大學(xué)科技園 1個、國家級實驗教學(xué)示范中心3個、國家級工程實踐教育中心6個、國家級大學(xué)生校外實踐教育基地2個。有國家級精品資源共享課1門、國家級精品視頻公開課2門、國家級一流本科課程7門、國家級虛擬仿真實驗教學(xué)項目2門、省級一流課程47門。,學(xué)校現(xiàn)有 27個省級以上科研平臺,其中有“電介質(zhì)工程省部共建國家重點實驗室培育基地”“大型電機電氣與傳熱技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心”“高效切削及刀具國家地方聯(lián)合工程實驗室”“先進電氣裝備*與智能運行省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心”等國家部委實驗室、工程研究中心和協(xié)同創(chuàng)新中心7個;有“黑龍江省電機電器及其控制重點實驗室”“黑龍江省先進加工技術(shù)及智能*重點實驗室”“黑龍江省復(fù)雜智能系統(tǒng)與集成重點實驗室”“黑龍江省石墨-石墨烯應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”等省級重點實驗室、工程技術(shù)研究中心、協(xié)同創(chuàng)新中心和技術(shù)創(chuàng)新中心20個。主辦有《電機與控制學(xué)報》《哈爾濱理工大學(xué)學(xué)報》《科技與管理》《思想政治教育研究》等4種公開發(fā)行學(xué)術(shù)期刊。近五年,學(xué)校承擔(dān)各類科研項目2032項,其中國家級科研項目186項、企事業(yè)單位委托項目1226項。累計科研到款4.44億元;獲科研獎勵102項;授權(quán)發(fā)明專利1063項;累計發(fā)表學(xué)術(shù)論文5408篇,其中高水平學(xué)術(shù)論文2091篇。,學(xué)校堅持內(nèi)涵建設(shè)與外延發(fā)展相結(jié)合的辦學(xué)方針,不斷拓寬國際間交流與合作渠道,現(xiàn)已與歐洲、美洲和亞太地區(qū) 20余個國家的70余所國(境)外高水平大學(xué)和科研機構(gòu)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,積極開展學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、教師學(xué)術(shù)交流及合作科學(xué)研究等實質(zhì)性合作,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平和綜合實力。,70多年來,哈爾濱理工大學(xué)培養(yǎng)了以院士、將軍、企業(yè)家、工程技術(shù)領(lǐng)軍人才為代表的20多萬優(yōu)秀校友,被譽為“現(xiàn)代工程師的搖籃”和電線電纜行業(yè)的“黃埔軍?!薄U驹谛碌臍v史起點,學(xué)校將堅持以*新時代中國特色社會主義思想為指引,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),聚力內(nèi)涵建設(shè),加快創(chuàng)新發(fā)展,提升服務(wù)能力,向著特色鮮明的國內(nèi)一流理工科大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)不斷前進,書寫無愧于新時代的華彩篇章!

哈爾濱理工大學(xué)王牌專業(yè)排名

其他信息:

哈爾濱理工大學(xué)王牌專業(yè):電氣工程及其自動化、信息管理與信息系統(tǒng)、高分子材料與工程、機械設(shè)計*及其自動化、高電壓與絕緣技術(shù)、信息與計算機、金屬材料工程、測控技術(shù)與儀器等。 國家級特色專業(yè)(8個):機械工程及其自動化、電氣工程及其自動化、高分子工程、信息管理與信息系統(tǒng)、信息與計算機、金屬材料工程、測控技術(shù)與儀器、計算機科學(xué)與技術(shù) 從教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心公布的全國第四輪學(xué)科評估結(jié)果來看:在第四次評估中,“哈理工”有機械工程、電氣工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、管理科學(xué)與工程、工商管理獲評B類。 如果要推選最頂尖級的王牌專業(yè),當(dāng)屬“電氣工程及其自動化”。該學(xué)科擁有黑龍江省電氣工程領(lǐng)域唯一的院士雷清泉教授;擁有國家重點培育學(xué)科“高電壓與絕緣技術(shù)”;此專業(yè)為國家重點專業(yè)。

哈爾濱理工大學(xué)的綜合實力排名

全國綜合排名178

哈爾濱理工大學(xué)電氣專業(yè)全國排名9,其中高壓絕緣全國第1。

博士后科研流動站:電氣工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、機械工程、管理科學(xué)與工程

博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科
一級學(xué)科:   電氣工程、管理科學(xué)與工程、機械工程、材料科學(xué)與工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)

二級學(xué)科:   電機與電器、電力系統(tǒng)及其自動化、高電壓與絕緣技術(shù)、電力電子與電力傳動、電工理論與新技術(shù)、   電介質(zhì)工程(自設(shè))、管理科學(xué)與工程、機械*及其自動化、機械電子工程、機械設(shè)計及理論、   車輛工程、材料學(xué)、材料加工工程、材料物理與化學(xué)、精密儀器及機械、測試計量技術(shù)及儀器、   計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機軟件與理論、計算機應(yīng)用技術(shù)、技術(shù)經(jīng)濟與管理、思想政治教育

以上學(xué)科是哈理工優(yōu)勢學(xué)科,特別是博士后流動站和博士點一級學(xué)科!

所謂的院校排名是針對學(xué)??傮w實力的排名,對選擇具體專業(yè)或方向的考生而言意義不大,除非你指想炫耀自己畢業(yè)學(xué)校的知名度更高!這些排名極易對考生產(chǎn)生誤導(dǎo),一般是對教育不大知情者才熱衷于此,這是很多教育專家極力反對的!因為每所高校都有自己的優(yōu)勢學(xué)科,某些院校的綜合排名雖然低點,但單個學(xué)科上的實力、師資和地位可能非常拔尖,在業(yè)內(nèi)領(lǐng)域具有很高認可度(211院校的排名一般低于985,但211高校中某些學(xué)科的實力是一些985院校無法企及的,所以要淡化學(xué)校的規(guī)?;?,突出辦學(xué)定位和特色,集中優(yōu)勢師資和資源培育各專業(yè)的優(yōu)秀人才,這才是可取之道!?。?

合肥工業(yè)大學(xué)是211高校(綜合排名65左右),排名絕對在成都理工大學(xué)(綜合排名140左右)之前,但后者在地質(zhì)方面有四個國家重點學(xué)科,培養(yǎng)的地質(zhì)類人才質(zhì)量和數(shù)量比合肥工業(yè)大學(xué)的地質(zhì)畢業(yè)生普遍好,業(yè)內(nèi)認可度也絕對更高;

上外、北外并非985高校,但有誰敢否認上外、北外的語言類畢業(yè)生總體上不如浙大、哈工大、上海交大的外語畢業(yè)生呢?

教育的目的是提高人的綜合素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),中國很多高校為求大求全瘋狂盲目擴招專業(yè),催生了一批又一批師資配置差、培養(yǎng)經(jīng)驗無、就業(yè)和培養(yǎng)質(zhì)量劣的垃圾專業(yè),這讓無數(shù)懵懂學(xué)子成為學(xué)校弱勢專業(yè)的試驗品和小白鼠,這是高等教育的誤區(qū),是對社會和學(xué)生及家長十分不負責(zé)的!?。?!麻省理工學(xué)院等不少國外知名大學(xué)都能嚴(yán)格控制所設(shè)專業(yè)數(shù)目和招生數(shù),雖然專業(yè)較少、學(xué)生不多,但是做出的貢獻、培養(yǎng)的人才質(zhì)量是我們大家有目共睹的!

只有學(xué)有所成,對社會貢獻更大,回報更多才能獲得更好的發(fā)展渠道和待遇,對社會和個人這一點才是最重要的;如果無法實現(xiàn)教育應(yīng)有的社會推進價值和對受教育者的價值,什么都白談!那教育就是在浪費他人青春、就是在耗費民脂民膏、就是在殺人??!

建議廣大考生在選擇學(xué)校和專業(yè)的時候結(jié)合個人理想、愛好,綜合考慮學(xué)校學(xué)科師資、辦學(xué)歷史、省部級和國家級重點學(xué)科設(shè)置情況、教師論文和科研項目情況、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和社會聲譽等綜合考慮,理性判斷和選擇學(xué)校及專業(yè);

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