2017年高考分數(shù)線預測 2017年高考分數(shù)線

2017年高考分數(shù)線文史類468。

高考（全稱：普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試）是中華人民共和國（不包括香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺灣?。┢胀ǜ叩葘W校的招生考試，是由普通高中畢業(yè)生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。

普通高考于每年的6月7、8日舉行，部分地區(qū)因其科目安排而考試延長至6月9日。普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試由國家主管部門授權的單位或實行自主命題的省級教育考試院命制；由教育部統(tǒng)一調度，各省級招生考試委員會負責執(zhí)行和管理。

教育部要求各?。▍^(qū)、市）考試科目名稱與全國統(tǒng)考科目名稱相同的必須與全國統(tǒng)考時間安排一致。?2022年9月15日，教育部舉行新聞發(fā)布會，介紹黨的十八大以來考試招生制度改革成效，已取消5類全國性高考加分項目，逐步取消95類地方性加分項目。

勵志高考語言：

1、勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。

2、人生在世，萎縮不前，就只能貧困過一生，又何談幸福，現(xiàn)實是經(jīng)濟社會，連喝一杯白開水都可能要錢，沒有錢就只能過風雨飄搖的日子！連平淡都談不上。

3、在成長路上，有歡聲笑語，也有痛哭流涕；有一帆風順，也有磕磕絆絆；有收獲，也有失敗。

4、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

5、披星戴月走過的路，最終將會繁花遍地。記住，一個人，便是千軍萬馬。

6、我要把握命運的航船，讓希望從這里開始，我要撐起智慧的風帆，讓理想從此運行，我要做生活的強者，讓信念充實心靈，我要做學習的主人，讓鮮花充滿前程，我們有著同樣的夢想與渴望，就要拼搏向上。

百度所說的高考預估分數(shù)線不準。

分數(shù)線預測是不準確的，可以查去年的分數(shù)線，今年的無法預測而且不準。為了對評分標準有一個全面的了解，我們可以根據(jù)我們的答案是否完全或非常符合評分標準來估計滿分或扣除一小部分分數(shù)。如果你的答案和評分標準有差異，你應該和老師溝通，征求他們的意見，確定最高分和最低分，最后評估平均分。

擴展資料：

高考估分注意事項：

1、考生可以做兩次估計，在接近答案的情況下估計一個下限，在相對寬松的情況下估計一個上限，然后對兩個結果取平均值，使結果更加客觀。

2、記住要準確地記住你所回答的問題，要現(xiàn)實一點。高考試卷是考生在高壓力下完成的。有些考生不能清楚地記住答案，在對時間進行評估時會有主觀的假設，導致一定的偏差。

3、考生估計的時間要認真學習分數(shù)標準，力求在理解分數(shù)中每一道題的考試意圖和每一分，在分扣分的基礎上，嚴格按照答題步驟進行考核。

2017各省市各批次分數(shù)線（持續(xù)更新中）：

北京（點擊看詳細）

2017年北京市高考各批次分數(shù)線公布：

理科：本科一批537分、本科二批439分。

文科：本科一批555分、本科二批468分。

天津

2017年天津市高考各批次分數(shù)線公布：

理科：本科一批521分、本科二批395分。

文科：本科一批531分、本科二批401分。

上海

2017年上海市高考各批次分數(shù)線公布：

自主招生：501分

本科錄?。?02分

體育類本科文化：281分

藝術類本科文化：261分

重慶

2017年重慶市高考各批次分數(shù)線公布：

理科：本科一批492分、本科二批395分、高職(?？?140分。

文科：本科一批525分、本科二批436分、高職(專科)140分。

河北

2017年河北省高考各批次分數(shù)線公布：

理工：本科一批485分、本科二批326分、專科200分。

文史：本科一批517分、本科二批395分、?？?00分。

浙江

2017年浙江省高考各批次分數(shù)線公布：

第一段分數(shù)線：577

第二段分數(shù)線：480

第三段分數(shù)線：359

2017年高考理科一本分數(shù)線
1、目前，我國的高考招生錄取體制是分省計劃體制，招生計劃按省分配，招生分數(shù)線由各省根據(jù)本省的招生計劃、考試情況和考生志愿進行劃定。今年有26個省份高考試卷都是全國統(tǒng)一命題，五個省市自主命題，每個省份的高考分數(shù)線變化都是不一樣的。
2、某省2003年理科計劃招生人數(shù)為34780人，根據(jù)全省考生的高考成績排隊，如按1∶1.1比例劃定的話，則從高分到低分排到第38258名，最后一位的高考分數(shù)為359分，則359就是該省理科最低分數(shù)線，也就是我們在報上見到的錄取最低控制分數(shù)線。
全國都欠西北偏遠地區(qū)教育資源，因此這不是討論公平原因，只是基于數(shù)據(jù)上的解釋，有差異才有省份，有省份必然有差異（另，所謂分數(shù)線都是最低控制線，不代表因此造成絕對的低分高就和高分低就，實際錄取分數(shù)都根據(jù)學校報考人數(shù)，和分配名額）

2017年高考分數(shù)線一分一段如下：

1、作為統(tǒng)計表格，為決策部門提供支持，方便統(tǒng)籌規(guī)劃。以高考成績分段表為例，相關部門通過相應的高考成績分段表，最終確定高考各個批次的錄取分數(shù)線。

2、對于被統(tǒng)計者來說，成績分段表具有極大的參考價值，為被統(tǒng)計提供很好的定位，從而作出合理的決策。

相關用法

考生拿到一分一段表后，首先找出自己的分數(shù)在表中所對應的位次，然后找出過去幾年（最少三年）目標院校的錄取分數(shù)線在表中的位次，將兩個位次進行對比，然后進行合理預測。

從高到低排序，以一分為一段，制成考生投檔分的“一分段表”。一分段表上的分數(shù)，不含和志愿相關的志愿加分。“一分段表”上的每個分要對應一個“人數(shù)”，即有多少考生是這個分數(shù)，還對應了一個“累加人數(shù)”，即是這個分數(shù)考生的排名。

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