鞍山師范學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些 威海海洋職業(yè)學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些

今天，大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/469.html" title="鞍山師范學院">鞍山師范學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些 威海海洋職業(yè)學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

鞍山師范學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些?

　　很多同學在選擇鞍山師范學院的時候都不太清楚鞍山師范學院有什么優(yōu)勢的專業(yè)，小編收集整理了鞍山師范學院優(yōu)勢專業(yè)，供大家參考。

英語專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：英語專業(yè)學生主要學習英語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質(zhì)和較強能力。

就業(yè)方向：英語專業(yè)畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的文秘、翻譯、業(yè)務人員或行政管理人員等工作，同時也適合于各級*涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險、海關(guān)、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。

漢語言文學專業(yè)介紹

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例中國語言文學類￥5198
薪酬超過13%的專業(yè)北京市
12%在北京市工作女生較多
男22%-女78%

專業(yè)介紹：熟悉有關(guān)編輯出版的基本知識。通過對漢語言文學的學習，可以具備扎實的中國語言功底和較強的寫作能力，直到如何去評價一個文學作品，進行編輯出版工作也會得心應手。而且，你還將擁有一筆財富，那就是寬廣的知識面和優(yōu)秀的人文素質(zhì)。

就業(yè)方向：語言文學專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練，可在科研機關(guān)、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學，可適宜在黨政機關(guān)，包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才。

學前教育專業(yè)介紹

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例教育學類￥5509
薪酬超過18%的專業(yè)北京市
16%在北京市工作女生較多
男12%-女88%

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在學前教育機構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。

核心課程：幼兒園語言教育、幼兒園數(shù)學教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學教育、幼兒健康教育、學前教育概論、學前心理學、學前衛(wèi)生學、學前兒童社會性發(fā)展與教育、兒童文學、游戲理論與指導、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學實習、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：學前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術(shù)設計與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理等。

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威海海洋職業(yè)學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些?

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電子商務專業(yè)介紹

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例電子商務類￥6391
薪酬超過43%的專業(yè)北京市
10%在北京市工作女生較多
男47%-女53%

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商務管理、計算機及網(wǎng)絡知識，能從事企事業(yè)單位網(wǎng)站建設及管理、網(wǎng)絡維護、網(wǎng)絡營銷及調(diào)研的高級技術(shù)性應用性專門人才。

核心課程：西方經(jīng)濟學、企業(yè)管理、經(jīng)濟法、市場調(diào)研與預測、電子商務概論、網(wǎng)絡營銷、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、網(wǎng)站規(guī)劃與建設、管理信息系統(tǒng)、電子商務物流、商務軟件應用、電子商務模擬公司實訓、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：企業(yè)事業(yè)單位的電子商務領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)崗位與管理崗位。

食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事食品營養(yǎng)、食品衛(wèi)生檢驗、食品衛(wèi)生質(zhì)量管理等工作的高級技術(shù)應用性專門人才。

核心課程：食品生物化學、食品微生物、食品分析、儀器分析、食品衛(wèi)生檢驗、食品安全、食品質(zhì)量管理、食品營養(yǎng)、食品工藝、食品毒理學基礎、食品添加劑、食品微生物綜合實訓、食品分析綜合實訓、生產(chǎn)及畢業(yè)實習訓練等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：在食品工業(yè)企業(yè)，從事食品檢驗監(jiān)測、食品營養(yǎng)與開發(fā)等工作。

機電一體化技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事機電一體化設備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應用性專門人才。

核心課程：電工與電子技術(shù)、機械*技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機電設備控制技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、微機原理及應用、可編程控制器、測試技術(shù)、數(shù)控機床故障診斷與維護、CAD實訓、數(shù)控機床的編程和操作實訓、機床電器控制實訓、數(shù)控加工實訓、液壓與氣動實訓、金工實習、電工電子實習、畢業(yè)實習（設計）等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：機械*工藝設計與實施、工裝設計與實施、機電一體化設備的管理和維護、數(shù)控機床的編程和操作等工作。

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