重慶專(zhuān)科院校排名倒數(shù) ..重慶電子工程職業(yè)學(xué)院怎么樣

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院挺好的，學(xué)院是由重慶市*舉辦、重慶市教委主管的全日制普通高等院校，是國(guó)家布局在西部地區(qū)重點(diǎn)建設(shè)的中國(guó)特色高水平高職學(xué)校。

學(xué)校地處內(nèi)陸開(kāi)放高地、山清水秀美麗之地的重慶，占地2606.8畝，校舍77.64萬(wàn)平方米，全日制在校生25016人，館藏圖書(shū)265萬(wàn)冊(cè)（含電子圖書(shū)）。學(xué)校在近三屆國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審中，榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

學(xué)校校訓(xùn)：

學(xué)校始建于1965年，在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中，學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)校、文化興校、特色立校”的發(fā)展理念，秉承“厚德強(qiáng)能、求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，傳承＂龍翔馬躍、博潤(rùn)致遠(yuǎn)”的人文精神，形成＂智聯(lián)六合、信安九州”的辦學(xué)特色，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

以上內(nèi)容參考： 百度百科--重慶電子工程職業(yè)學(xué)院

專(zhuān)業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com

可能性近乎零，沒(méi)有人隨隨便便就能成功，從小學(xué)到大學(xué)是一個(gè)攀登金字塔的過(guò)程，只見(jiàn)有人掉隊(duì)，鮮有人后來(lái)居上！

首先小學(xué)初中是基礎(chǔ)，中考后就要按分?jǐn)?shù)分別進(jìn)入重點(diǎn)高中和非重點(diǎn)高中，當(dāng)然也有進(jìn)職中和3+X院校的，中考進(jìn)不了重點(diǎn)高中，重點(diǎn)大學(xué)的大門(mén)就已經(jīng)向你關(guān)閉了，江蘇為例，初中能升入重點(diǎn)中學(xué)的比例不會(huì)超過(guò)10%，重點(diǎn)本科就在這些人中選，學(xué)習(xí)不是一個(gè)人的事，普通高中的學(xué)風(fēng)和教學(xué)深度與重點(diǎn)高中根本無(wú)法相提并論，重點(diǎn)中學(xué)追求的是一本率，有多少人能進(jìn)雙一流大學(xué)；而普通高中只能求有多少人能達(dá)本科線，兩者的教學(xué)目的不一樣方法也不一樣，差距如鴻溝！

別把個(gè)人努力想象那么強(qiáng)大，落后一步就步步落后，能登上塔尖的就那么幾個(gè)人，一松懈就會(huì)掉隊(duì)，再追就萬(wàn)難了！

我說(shuō)一下我自己的吧，我是河南的考生，今年剛大三，正在準(zhǔn)備考研。我初中成績(jī)語(yǔ)數(shù)英都是六七十分，高一班上倒數(shù)，我們這里就只有兩個(gè)高中，前一千名去一中，后面七百名去二中，我在二中，我那年我們學(xué)校不到十個(gè)一本，公辦二本有二百個(gè)，其他民辦的就不說(shuō)了也就是三本。我高一九科滿(mǎn)分1050分，我考了四百。這是很差的成績(jī)'。高一下學(xué)期開(kāi)始我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，每次考試全校一百名的進(jìn)步，班級(jí)五六名的進(jìn)步，最后高考全校四十多名，一本線河南484，我考了450。英語(yǔ)數(shù)學(xué)都是100左右，理科綜合180，選擇題全對(duì)，語(yǔ)文七十分。高二談的'對(duì)象，高三得了半年的慢性病。語(yǔ)文高考前做了六十多張模擬卷，最后沒(méi)有平時(shí)考的高，語(yǔ)文我不懂怎么'學(xué)。數(shù)學(xué)就做題，每一種題型都做 沒(méi)什么好辦法。英語(yǔ)，高一三十多分，因?yàn)槲沂悄猩瑔卧~背誦很差，所以只能用理性思維去學(xué)習(xí)語(yǔ)法，什么定語(yǔ)從句，主謂語(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句各種語(yǔ)法會(huì)百分之80，高考完型錯(cuò)兩個(gè)，語(yǔ)法填空全對(duì)，短文改錯(cuò)全對(duì)'，作文二十分，閱讀理解不成樣子。生物只能記憶背誦，選做題選一，三比較難。物理大題沒(méi)時(shí)間會(huì)寫(xiě)公式?；瘜W(xué)很差，不管是無(wú)機(jī)化學(xué)還是有機(jī)化學(xué)，只能簡(jiǎn)單的來(lái)。

我算是過(guò)來(lái)人，初中成績(jī)很差，擦邊上了個(gè)高中，在高中第一次考試中僥幸考了一次全班第二，我自己都沒(méi)想到（你可以想象我們班以及我們高中的水平），然后班上的同學(xué)就想當(dāng)然的以為我是學(xué)霸，老師也對(duì)我大加贊賞，那時(shí)候心里滿(mǎn)滿(mǎn)是自豪，那是我第一次在學(xué)習(xí)上體會(huì)到這種感覺(jué)，真的很美好，后來(lái)，我漸漸喜歡上這種因?yàn)槌煽?jī)好而被人贊美的感覺(jué)，于是我決定一定要再多體驗(yàn)幾次，我把我的精力從玩樂(lè)漸漸轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，并且開(kāi)始了教室，食堂，寢室這種三點(diǎn)一線的生活，那段時(shí)間我的生活從未有過(guò)的枯燥，周?chē)沫h(huán)境卻充滿(mǎn)了樂(lè)趣，這種鮮明的對(duì)比幾乎擊潰了我的決心，但還好我一直在堅(jiān)持，成績(jī)也一直在刷新記錄，這種狀態(tài)持續(xù)了一段時(shí)間后，我慢慢發(fā)現(xiàn)，我在乎的已經(jīng)不再是最初那種感覺(jué)了，而是想在每一次考試中突破自己的極限，這種想法一直持續(xù)到了高考，而最終，我也在高考中突破了自己的極限，并拿到了一所頂級(jí)211的錄取通知書(shū)。這是我以前想都不敢想的事情，可那時(shí)卻那么真實(shí)地發(fā)生了，那種宛如做夢(mèng)般的感覺(jué)如今回味起來(lái)，卻依然那么令人沉醉。我說(shuō)了那么多，一個(gè)是想告訴你我的經(jīng)歷，讓你相信，另一個(gè)是想告訴你一個(gè)道理，努力的人，運(yùn)氣不會(huì)差,堅(jiān)持的人，時(shí)間會(huì)給予你想要的！

從理論上來(lái)講，我覺(jué)得可能性還是很大的，但是這個(gè)要和幾個(gè)因素結(jié)合起來(lái)，俗話說(shuō)得好“士別三日，當(dāng)刮目相待”，更別說(shuō)還有三年的時(shí)間。如果樹(shù)立了這個(gè)目標(biāo)，主要與如下幾個(gè)因素有關(guān)，如果能夠有好的條件就更好：
第一，自我?jiàn)^斗的決心
這是更本，不管是在什么學(xué)校，又怎樣好的老師教，學(xué)生愿意學(xué)是根本。所以說(shuō)，如果從高一開(kāi)始，有自我?jiàn)^斗的決心，考取重點(diǎn)本科應(yīng)該是有可能性的，而且可能性很大。
第二，好的高中
好的高中是非常重要的，自我?jiàn)^斗的決心還需要好的學(xué)校氛圍。關(guān)于學(xué)校的問(wèn)題，我就說(shuō)說(shuō)我當(dāng)年參加高考的情形吧。我是94年第一次參加高考，那年我是在我們市里面的三中，我在三中的學(xué)習(xí)成績(jī)還是不錯(cuò)的，一般在年期前20沒(méi)問(wèn)題。當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己還不錯(cuò)，想象高考考個(gè)本科還是可能性很大的。可是沒(méi)想到94年高考我連專(zhuān)科線都沒(méi)有上。這主要就是學(xué)校整體水平不行，我們班94年只考取了一個(gè)專(zhuān)科。后來(lái)我就到我們市一中復(fù)讀，在市一中，我的學(xué)習(xí)水平在班上也就是前20名左右，在全年級(jí)就更不用說(shuō)了，但是最后95年高考我考了211高校。這就是學(xué)校的差異，好學(xué)校，即使不是最拔尖，也可能考上好大學(xué)，差學(xué)校即使是最拔尖，也可能考不取大學(xué)，這就是現(xiàn)實(shí)。所以說(shuō)，學(xué)校本身也是很重要的，因?yàn)?，這里你知道你自己的真實(shí)水平。
第三，好老師
好老師是人生路上的明燈，他會(huì)然讓你前途光明，會(huì)照亮你的前程。當(dāng)然，一般只有在好高中才會(huì)有好老師，這是必然的，因此，遇到好老師也是能否陳成功的重要因素。

第四，好的學(xué)習(xí)方法
有自我?jiàn)^斗的決心、好學(xué)校、好老師，這些都是非場(chǎng)重要，除此之外還要有好的學(xué)些方法。這是讓學(xué)校事半功倍的重要武器，很多學(xué)生自己非常努力，成績(jī)也還可以，但是實(shí)際上他成績(jī)可以更好，其中的訣竅就是要有好的學(xué)些方法。

總之，當(dāng)你這是高一的時(shí)候，如果擁有了以上的條件，我想考上重本不是大問(wèn)題。當(dāng)然，如果你沒(méi)有上面的條件，只要自己努力，希望還是有的。加油！

首先用兩經(jīng)常聽(tīng)到、說(shuō)到的句話，作肯定地回答：一切皆有可能！心有多大舞臺(tái)就有多大！

然后是以具體的實(shí)例告訴你，只要你從現(xiàn)在開(kāi)始，一心一意地努力三年，考個(gè)重本的可能性是很大的！

我的親人中，有一位算是比你醒悟得早的，他在初中一、二年級(jí)，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不算很差，但是要考上高中，還是沒(méi)什么希望的。

他是在上初中三年級(jí)，才突然醒悟，開(kāi)始全身心投入到學(xué)習(xí)中去的。經(jīng)過(guò)一年的堅(jiān)持不懈的努力，他成為當(dāng)年學(xué)校里考上縣重點(diǎn)高中的其中一個(gè)，而那年學(xué)校里兩個(gè)班的將近百人的學(xué)生，只有三個(gè)人考上了縣重點(diǎn)高中，其中一個(gè)還是留級(jí)生。他成為讓老師和學(xué)生們都感到意外的一匹“黑馬” 。

當(dāng)他真正努力去學(xué)了才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)雖不是那么簡(jiǎn)單，但也絕不是原來(lái)以為的那么難。為此他深有體會(huì)，寫(xiě)了一首打油詩(shī)，以記下當(dāng)時(shí)的感受： 當(dāng)初不為恨書(shū)累（lěi），如今為之恨書(shū)縮，豈只取之難增倍，萬(wàn)事萬(wàn)物須從頭。

努力，從什么時(shí)候開(kāi)始都不晚。

人無(wú)志不立。 當(dāng)你有一個(gè)為偉大的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)休息（伊朗諺語(yǔ)）。不覺(jué)其苦，只知其樂(lè)。

要實(shí)現(xiàn)志向，需不怕打擊，耐得住寂寞。

徐霞客從二十二歲開(kāi)始，立志終身作地理考察，“不避風(fēng)雨，不憚虎狼，不計(jì)程期，不求伴侶?！蔽迨粴q的時(shí)候，他決定到西南地區(qū)去考察。他約了三個(gè)同伴一起去。オ走了二十天，有一個(gè)同伴吃不消，自管自回家了。在廣西西寧附近,，他的好友靜聞不幸病死。最后，他的第三個(gè)同伴吃了起苦，竟然偷了他的錢(qián)財(cái)逃跑了。在這樣困難的情況下，他一個(gè)人仍然堅(jiān)持考察，直到五十四歲時(shí)完成了西南考察，這才回家。

只要你能一路堅(jiān)持，刻苦努力，三年后考個(gè)重本，大有希望！

筆者也談?wù)勛约旱挠H身體會(huì)，這里只想告訴你兩個(gè)道理: 其一、努力從來(lái)不晚，初中知識(shí)和高中課程銜接本來(lái)就不大，只要下定決心、堅(jiān)持不懈，一定可以得到想要的回報(bào)；其二、不要只想不做，必須踏踏實(shí)實(shí)，時(shí)刻提醒自己，把心里的想法落到實(shí)處，再加上找到適合自己的有效學(xué)習(xí)方式方法，就一定能夠夢(mèng)想成真！

筆者初中時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)可謂一塌糊涂，家里人幾次三番要我輟學(xué)，去學(xué)個(gè)手藝啥的，將來(lái)好有個(gè)吃飯的門(mén)路。當(dāng)時(shí)唯有老媽看重我，力主讓我堅(jiān)持上學(xué)，我心里也是特別感動(dòng)，即便這樣，中考時(shí)，我依然考的非常差勁，勉強(qiáng)被一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)四流普通高中錄取。我家住在貧困落后的農(nóng)村，平時(shí)假期里，都要跟著大人去農(nóng)田里干活，那種活計(jì)干起來(lái)就是個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，特別煎熬人；要么就是跟著鄉(xiāng)村建筑工程隊(duì)去打零工，做的都是搬磚、提泥、運(yùn)石頭、和送沙灰的粗重活，累個(gè)半死還賺錢(qián)很少！所以，我當(dāng)年學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，就是必須努力考上一個(gè)好大學(xué)，脫離農(nóng)村，不再做這種無(wú)休無(wú)止累死累活的苦力。

進(jìn)入高中后，我開(kāi)始意識(shí)到自己必須要真正努力學(xué)習(xí)了，否則下場(chǎng)肯定非常凄慘悲涼。和我差不多大的本村同學(xué)，不少人初中畢業(yè)就開(kāi)始學(xué)習(xí)技術(shù)了，有的學(xué)木匠，有的學(xué)泥水匠，有的外出打工；如果高中三年后，我不能順利考上大學(xué)，那時(shí)再開(kāi)始學(xué)習(xí)技術(shù)，就注定要被小伙伴們落下了，自己將會(huì)變得身無(wú)長(zhǎng)物、一無(wú)是處。有了改變命運(yùn)的想法，再加上心里的緊迫感，每當(dāng)自己學(xué)習(xí)上想要懈怠時(shí)，我都會(huì)暗暗地給自己鼓勁: 不能貪圖一時(shí)之快活，必須堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，我甚至每天用寫(xiě)日記的方式，不斷檢討自己、鼓勵(lì)自己！功夫不負(fù)有心人，高二時(shí)，有一次月考，我居然考進(jìn)了全班前十名，受到了老師的大加贊賞；這下我嘗到了成功的甜頭，干勁更足了！

借著這次月考前十的東風(fēng)，高二期中考試的時(shí)候，我一舉考進(jìn)了班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)前五名。這次考試成績(jī)給我的觸動(dòng)特別大，意味著我也有機(jī)會(huì)傲視群雄，成為班級(jí)第一；實(shí)際上我當(dāng)時(shí)就是把下次月考班級(jí)成績(jī)，定為了趕超班級(jí)第一名。我不僅上課特別用心聽(tīng)講，課后的自習(xí)時(shí)間，我也給自己安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，每天三節(jié)晚自習(xí)都是有計(jì)劃的復(fù)習(xí)、完成作業(yè)、和預(yù)習(xí)；更為重要的是，我還制定了個(gè)人的學(xué)習(xí)規(guī)劃，針對(duì)自己的弱科，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，勞逸結(jié)合，合理安排時(shí)間，高效率地完成學(xué)校每天的任務(wù)。果不其然，在高二下學(xué)期月考時(shí)，我終于獨(dú)占鰲頭，以超出本班第二名同學(xué)25分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，排名年級(jí)第四。

進(jìn)入高三后，我更加謹(jǐn)小慎微，不再把目光局限于本校，而是放眼于本縣學(xué)習(xí)成績(jī)排名。高三第一次質(zhì)量檢測(cè)時(shí)，我的考試成績(jī)文科排名全縣300名開(kāi)外；到了第二次質(zhì)量檢測(cè)時(shí)，我已經(jīng)進(jìn)入了全縣文科前100名；第三次質(zhì)量檢測(cè)，我考進(jìn)了全縣文科前30名；在當(dāng)年高考的時(shí)候，我發(fā)揮非常出色，一舉成為了本縣當(dāng)年的高考文科探花郎，并且成功地被本省綜合實(shí)力排名第3位的211工程大學(xué)錄取（本省有11所211工程大學(xué)）！這都是真實(shí)經(jīng)歷，沒(méi)有什么好吹牛的，只是希望能夠給你信心和勇氣，去努力拼搏，成功同樣也可以屬于你！

談?wù)剛€(gè)人看法，初中成績(jī)一般，高中醒悟想考取重本，我覺(jué)得還是有可能的。凡是上過(guò)高中的人都知道，高中的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)與初中沒(méi)有太多必然的聯(lián)系（除了英語(yǔ)）。

語(yǔ)文，語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科每一個(gè)階段之間沒(méi)有什么太多的聯(lián)系，吃透了高中的語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)以及閱讀和寫(xiě)作，高考150分要考取130分左右，問(wèn)題不是很大。

數(shù)學(xué)，高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)個(gè)人感覺(jué)沒(méi)有什么必然的聯(lián)系。初中的解題相對(duì)死板，高中相對(duì)而言比較靈活。不像初中那樣死搬硬套就能有結(jié)果?？舷鹿Ψ颍?30分左右問(wèn)題也不大。

理綜，理綜與初中也沒(méi)有什么太多的聯(lián)系，如果非要扯到一點(diǎn)，應(yīng)該是元素周期表。300分的理綜，開(kāi)了竅，要是能考到兩百多。那么重本的大門(mén)基本就跨進(jìn)去一大半了。

英語(yǔ)，英語(yǔ)之所以放到最后說(shuō)，是因?yàn)樗€真得需要一點(diǎn)初中的基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)不僅僅只是語(yǔ)法，還有就是興趣。英語(yǔ)非?？菰餆o(wú)味，初中如果沒(méi)有英語(yǔ)的基礎(chǔ)，那么自然就失去了對(duì)英語(yǔ)的興趣。高中以后會(huì)對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生“厭學(xué)”，看英語(yǔ)就像看天書(shū)。不是光靠背幾個(gè)單詞就能學(xué)好的。語(yǔ)法不懂，即使給了你單詞，你也無(wú)法連貫成語(yǔ)句。所以對(duì)于這門(mén)學(xué)科，如果底子差真得需要下功夫，將來(lái)的成敗就取決于它。

總之，高中的學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)很少與初中知識(shí)點(diǎn)有聯(lián)系，需要提高你的學(xué)習(xí)能力，應(yīng)變能力，獨(dú)立思考的能力，擴(kuò)散你的思維方式，相信通過(guò)你的努力，考取重本還是非常有可能的。

不可能！我倆個(gè)孩子，大女兒從小到大都是三好學(xué)生學(xué)生拔尖，高考正常發(fā)揮踩線進(jìn)的山東大學(xué)；小兒子小學(xué)學(xué)習(xí)尚可初中因?yàn)槌撩?游戲 中考沒(méi)考上高中，送去了千里之外重慶一個(gè)職高的高考班，雖然有所醒悟但已對(duì)本科不抱太大希望了，無(wú)它初中階段基礎(chǔ)差跟不上了，唯希望你將來(lái)專(zhuān)升本了。

這種可能性還是有的，如果能夠在三年高中生活中奮發(fā)努力，可能性是非常大的。

身邊就有這樣的同學(xué)或者學(xué)生，在初中時(shí)候?qū)W習(xí)一般，但是升入高中以后，突然知道該如何去學(xué)習(xí)。在三年的高中學(xué)習(xí)當(dāng)中，進(jìn)步非常大，最后考入了重點(diǎn)大學(xué)。

每個(gè)人的成長(zhǎng)路徑是不一樣的，每個(gè)人的心理發(fā)展也是不一樣的。誰(shuí)都曾經(jīng)有過(guò)年少輕狂。但是過(guò)后一切歸于平靜，開(kāi)始思考的就是以后的人生道路。很慶幸你能夠在高一突然醒悟，自己的醒悟要比別人的勸說(shuō)管用的多。自己的醒悟，能夠讓自己知道該做些什么，應(yīng)該怎么去做。這比任何人對(duì)你的諄諄教導(dǎo)更具有說(shuō)服力。

既然自己醒悟想考重本，接下來(lái)的時(shí)間就是需要靠自己去拼搏去奮斗。給你幾條建議。

1，做好充分的心理準(zhǔn)備，應(yīng)對(duì)接下來(lái)的高中學(xué)習(xí)。

初中成績(jī)一般說(shuō)明學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。還有所欠缺，升入高中以后，高中的課程容量大，難度也很大，這就增加了你的付出成本。而且在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中會(huì)遇到很多困難，堅(jiān)定自己的信心，相信自己能夠把自己在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中所遇到的困難解決掉。高中生活。高中的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單而枯燥。學(xué)習(xí)的道路上會(huì)遇到一些意想不到的困難。有些困難會(huì)嚴(yán)重打擊自己的學(xué)習(xí)熱情。會(huì)打擊自己的學(xué)習(xí)信心。畢竟三年時(shí)間還有一段距離。所以說(shuō)要充分做好心理準(zhǔn)備。堅(jiān)持自己的初心。遇到困難學(xué)會(huì)自我調(diào)整，用最好的狀態(tài)，去應(yīng)對(duì)以后的學(xué)習(xí)。

2，彌補(bǔ)知識(shí)上的欠缺，打牢高中知識(shí)的基礎(chǔ)。

初中成績(jī)一般說(shuō)明及學(xué)習(xí)基礎(chǔ)存在一定欠缺。那么在接下來(lái)的高中學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，一定要學(xué)會(huì)彌補(bǔ)知識(shí)上的欠缺，打牢高中知識(shí)的基礎(chǔ)。在剛剛升入高一學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中會(huì)遇到一些挫折。比如考試不理想，成績(jī)出現(xiàn)反復(fù)，這都是非常的，那么要學(xué)會(huì)利用考試來(lái)查找知識(shí)上的欠缺。通過(guò)一切努力進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，打牢高一各科的知識(shí)基礎(chǔ)，這樣才能夠?yàn)橐院蟮膶W(xué)習(xí)做好鋪墊，更為高考取得優(yōu)異成績(jī)提供可能性。

3，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力 。

高中學(xué)習(xí)不同于初中學(xué)習(xí)。高中考察的更多的是學(xué)生自己的學(xué)習(xí)能力。這就需要學(xué)生具有極強(qiáng)的自律性，具有很強(qiáng)的自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，除了緊跟老師的思路聽(tīng)課以外，課下一定要學(xué)會(huì)自學(xué)，重視知識(shí)點(diǎn)的預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，這樣就能夠有針對(duì)性的去學(xué)習(xí)。同時(shí)也要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不要受到外界因素的干擾。

總之，高一能夠突然醒悟，這對(duì)于學(xué)生自身來(lái)說(shuō)是最大的幸運(yùn)。接下來(lái)的時(shí)間就是需要自己去下定決心努力拼搏。不斷的去培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中不斷總結(jié)方法，掌握學(xué)習(xí)技巧，總結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律，堅(jiān)定信心立長(zhǎng)志！

我是蕭輝田老師，歡迎關(guān)注留言。

當(dāng)然可以。

現(xiàn)在的高考采用3+3模式。只有六科。語(yǔ)數(shù)英各150，這是致命的，一定注意學(xué)科之間的學(xué)習(xí)方法。

語(yǔ)文已經(jīng)不是背背就行了，多多分析試卷答案，試著用出卷人的思維考慮，逐漸形成自己的答題思路。數(shù)學(xué)注重基礎(chǔ)，多做簡(jiǎn)單題，逐漸去拓展訓(xùn)練，英語(yǔ)把握好詞匯與語(yǔ)法，養(yǎng)成每天背8--10個(gè)單詞的習(xí)慣，注意高考六種題型的解題技巧，爭(zhēng)取語(yǔ)文110，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)120左右。

另三科是物理化學(xué)生物政治 歷史 地理選出自己最強(qiáng)的三科，智力好好的選物理化學(xué)生物，理解比較多，智力差一點(diǎn)的選 歷史 地理政治好一些，注重記憶+理解。

『壹』 重慶第二師范學(xué)院的專(zhuān)業(yè)有哪些

重慶第二師范學(xué)院現(xiàn)有本科專(zhuān)業(yè)19個(gè)，涉及教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)內(nèi)學(xué)、管理學(xué)容、藝術(shù)學(xué)等7個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。具體的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)如下：
學(xué)前教育 小學(xué)教育
漢語(yǔ)言文學(xué) 英語(yǔ) 商務(wù)英語(yǔ)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 應(yīng)用化學(xué)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 物聯(lián)網(wǎng)工程 食品質(zhì)量與安全
房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理 物流管理 旅游管理 會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理
美術(shù)學(xué) 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

『貳』 重慶第二師范學(xué)院地址

（一）學(xué)府大道校區(qū)：重慶市南岸區(qū)學(xué)府大道9號(hào)。
（二）南山校區(qū)：重慶市南岸區(qū)南山街道崇教路1號(hào)。

『叁』 重慶第二師范學(xué)院（原重慶教育學(xué)院）和重慶文理學(xué)院哪個(gè)好些

教院就不說(shuō)了。從地理位置上講，文理位于永川，長(zhǎng)江位于涪陵，三峽位于萬(wàn)州，都是地區(qū)級(jí)別的城市，人口規(guī)模最大的是萬(wàn)州，最小的是永川，離主城最近的是永川，最遠(yuǎn)的是萬(wàn)州，經(jīng)濟(jì)上涪陵經(jīng)濟(jì)是最強(qiáng)的。從學(xué)校環(huán)境來(lái)講，文理應(yīng)該是最好的，硬件設(shè)施長(zhǎng)江最好。從學(xué)科上來(lái)講，文理的園林專(zhuān)業(yè)很不錯(cuò)，長(zhǎng)江的中文、音樂(lè)、美術(shù)專(zhuān)業(yè)很不錯(cuò)，三峽不太清楚。就業(yè)方面，那幾個(gè)學(xué)校不是很清楚，長(zhǎng)江近兩年還不錯(cuò)，區(qū)縣教師考試，長(zhǎng)江的考生都很霸道，村官考試、公務(wù)員考試，長(zhǎng)師的學(xué)生表現(xiàn)也很不錯(cuò)，還有，近幾年，長(zhǎng)師很多學(xué)生都進(jìn)入了農(nóng)商行、建行等銀行工作，特別是農(nóng)商行，我們那一屆的學(xué)生，光中文專(zhuān)業(yè)的就考上了五十多個(gè)。從學(xué)校在各個(gè)地方上的地位來(lái)講，永川高校比較多，雖然二本只有文理，但畢竟孩子多了，不可能單疼一個(gè)，長(zhǎng)江和三峽在當(dāng)?shù)囟妓闶亲罡邔W(xué)府了，特別是長(zhǎng)師，涪陵本就在建設(shè)雙百城市（百平方公里、百萬(wàn)人口），對(duì)高校的依賴(lài)較大，所以師院留在涪陵發(fā)展的很多，而且大多都發(fā)展得不錯(cuò)。從校風(fēng)上講，長(zhǎng)江算是最好的。

『肆』 重慶第二師范學(xué)院可以提升文憑嘛

重慶第二師范學(xué)院是2012年升為本科的，我也是在那一年進(jìn)入二師就讀，簡(jiǎn)單對(duì)二師的某些方面做個(gè)介紹，以供學(xué)弟學(xué)妹參考。為了描述方便，先做個(gè)說(shuō)明――后文中的“山上”是指“南山校區(qū)”，“山下”是指“四公里校區(qū)”。

環(huán)境：山上環(huán)境還是不錯(cuò)，校舍都是11年左右新修的，設(shè)施還是比較齊全，只不過(guò)校區(qū)比較小，步行多一個(gè)小時(shí)就能把校園逛完，宿舍是6人間，空調(diào)、熱水（熱水是中午和晚上才有）、洗衣盆、陽(yáng)臺(tái)都有，總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)；相較之下，山下環(huán)境就差得多了，樓都是老建筑，看上去感覺(jué)就是上世紀(jì)70年代左右修建起來(lái)的，宿舍就更不用說(shuō)了，有幸住過(guò)一段時(shí)間山下的宿舍，半夜床下還有老鼠咬東西的聲音，總之各種無(wú)法忍受，貼幾張自己拍的南山校區(qū)的圖（宿舍那張是畢業(yè)時(shí)拍的，非常亂），關(guān)于環(huán)境其實(shí)沒(méi)太多說(shuō)的，網(wǎng)上都能搜到照片
伙食：對(duì)于一個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，吃肯定要排在第二位，山上校區(qū)現(xiàn)有兩個(gè)食堂，菜品種類(lèi)一般吧，價(jià)格較貴，我在二師大學(xué)四年，老食堂三樓應(yīng)該是漲價(jià)了2次還是3次，大三的時(shí)候老食堂三樓1葷1素加飯好像是11塊，老食堂一樓漲沒(méi)漲價(jià)不太清楚，平時(shí)很少吃一樓（原諒我不清楚兩個(gè)食堂的名字，老食堂就是南山報(bào)告廳對(duì)面那個(gè)食堂），另外推薦一下新食堂一樓的姜爆鴨絲面，真心好吃。
教學(xué)：二師的王牌專(zhuān)業(yè)是學(xué)前教育，據(jù)說(shuō)二師的學(xué)前教育重慶排第一哇。很不幸，我當(dāng)年學(xué)的是其他專(zhuān)業(yè)，摸著良心說(shuō)，有一部分老師是沒(méi)有責(zé)任心的，上課就是完成任務(wù)，因?yàn)樗约菏怯许?xiàng)目的，根本不靠上課這點(diǎn)錢(qián)生活。當(dāng)然，本來(lái)大學(xué)期間最應(yīng)該學(xué)會(huì)的就是自學(xué)的能力，我們班上的學(xué)霸確實(shí)也是課后花了非常多的精力去研究專(zhuān)業(yè)課程的。如果你是想在某一個(gè)方向深入發(fā)展，要么不要選擇二師，選擇了以后就從大一開(kāi)始要有考研的準(zhǔn)備。而且客觀來(lái)說(shuō)，二師的學(xué)習(xí)氛圍不怎么濃厚，一定要有*力。
交通：山下校區(qū)非常方便，離四公里、五公里輕軌站都不算遠(yuǎn)，公交線路也很多，山上校區(qū)只有一班383從四公里到山上，晚上8點(diǎn)收班，人暴多，而且有很多住在山上的居民，人多的時(shí)候這些人都不排隊(duì)，直接從車(chē)門(mén)口往上擠，你說(shuō)他反正他也裝聾作??；除了公交車(chē)還有很多黑面包，白天3元/人，晚上5元/人，但是不建議坐，這里面有些人連駕照都沒(méi)有，而且急著把客送到以后去山下排隊(duì)拉活，車(chē)子都開(kāi)的很快。

總體來(lái)說(shuō)，二師確實(shí)是一個(gè)差二本，12年我剛進(jìn)二師的時(shí)候好像二師是全國(guó)二本里邊排名倒數(shù)第二的，隨著近幾年又有一些專(zhuān)科學(xué)校升為本科，估計(jì)現(xiàn)在名次稍微提高一點(diǎn)，但肯定也好不到哪里去。所以，如果你可以不來(lái)二師，就盡量不來(lái)，去讀一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校。如果沒(méi)辦法必須要來(lái)了，那就努力提升自己，不浪費(fèi)自己的大學(xué)時(shí)光。
最后，希望我的母校發(fā)展越來(lái)越好，也希望我發(fā)展越來(lái)越好。

『伍』 重慶第二師范學(xué)院有哪些專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)請(qǐng)參考重慶第二師范學(xué)院每年專(zhuān)升本招生計(jì)劃，詳情請(qǐng)咨詢(xún)教務(wù)處023-61638061.

『陸』 重慶第二師范學(xué)院是幾本

重慶第二師范學(xué)院是二本院校。

重慶第二師范學(xué)院是一所以“扎根重慶基礎(chǔ)教育、服務(wù)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，由重慶市教委主管的公辦普通本科學(xué)校。入選數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”，是國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，重慶市教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，重慶市人文社科重點(diǎn)研究基地。

學(xué)校現(xiàn)有南山、學(xué)府大道兩個(gè)校區(qū)，現(xiàn)設(shè)有教師教育學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院（重慶學(xué)前教育學(xué)院）、繼續(xù)教育學(xué)院和數(shù)學(xué)與信息工程學(xué)院、旅游與服務(wù)管理學(xué)院等11個(gè)二級(jí)教學(xué)單位；現(xiàn)有本科專(zhuān)業(yè)29個(gè)，涉及教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。

(6)重慶第二師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院擴(kuò)展閱讀：

重慶第二師范學(xué)院科研成果：

2011年以來(lái)，學(xué)校教師獨(dú)著、主編專(zhuān)著教材共93部；公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文2085篇，其中以第一作者被SCI、EI三大檢索系統(tǒng)收錄189篇；學(xué)校教師主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng)，?。ú浚┘?jí)科研項(xiàng)目202項(xiàng)；

學(xué)校共獲省部級(jí)科技獎(jiǎng)9項(xiàng)，其中重慶市社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，重慶市自然科學(xué)獎(jiǎng)2項(xiàng)，重慶市科技進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)，教育部高校藝術(shù)教育科研論文獲獎(jiǎng)2項(xiàng)。

比較好考的211大學(xué)有以下幾所：

1、延邊大學(xué)。這所大學(xué)光聽(tīng)名字覺(jué)得這也許只是一個(gè)普通本科，但是延邊大學(xué)卻是個(gè)名副其實(shí)的211大學(xué)，正是因?yàn)樾Ｃ脑蚴沟眠@所211大學(xué)很少有人知道，所以延邊大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線持續(xù)走低，剛過(guò)一本線就可以在這所大學(xué)就讀，不過(guò)就算很少有人報(bào)考罷了。

2、東北林業(yè)大學(xué)。林業(yè)類(lèi)的大學(xué)很多考生都不喜歡，因此地處東北，內(nèi)地的考生也不愿意選擇，東北農(nóng)林大學(xué)的名氣也不如哈工大那么響亮，所以也是個(gè)非常好考的211大學(xué)。

3、新疆大學(xué)。新疆大學(xué)在美麗的*市，這座美麗的城市也是很多人旅游必去的景點(diǎn)。然而相對(duì)于內(nèi)地的大部分考生來(lái)說(shuō)，新疆的位置過(guò)于偏遠(yuǎn)，也正是因?yàn)檫@樣的緣故，新疆大學(xué)歷年的錄取分?jǐn)?shù)線都不高，哪怕是考研調(diào)劑也很少有人選擇。但是211大學(xué)畢竟是211大學(xué)，本身的實(shí)力在，在這里讀書(shū)畢業(yè)之后也會(huì)有個(gè)很光明的未來(lái)，這也是它最容易考生的主要原因。

4、廣西大學(xué)。廣西大學(xué)坐落在美麗的南寧市，它也是廣西壯族自治區(qū)唯一的一所211大學(xué)。然而很奇怪的是，無(wú)論是高考還是考研，很多人包括廣西本地的考生都不喜歡選擇這所學(xué)校。再加上內(nèi)地的考生不太關(guān)注廣西大學(xué)，特別是廣西的考生又傾向于去廣東去大學(xué)，這就使得廣西大學(xué)在外省的錄取分?jǐn)?shù)線持續(xù)走低。

5、青海大學(xué)。青海大學(xué)也一直是一所被忽略的211重點(diǎn)大學(xué)。青海大學(xué)位于青海西寧市，位于西部地區(qū)，綜合實(shí)力應(yīng)該是在所有211大學(xué)中位于倒數(shù)的位置。不過(guò)該學(xué)校的醫(yī)學(xué)院還是很厲害的，學(xué)院里最好的專(zhuān)業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)，這也是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。

以上內(nèi)容參考 百度百科――延邊大學(xué)

以上內(nèi)容參考 百度百科――東北林業(yè)大學(xué)

以上內(nèi)容參考 百度百科――新疆大學(xué)

以上內(nèi)容參考 百度百科――廣西大學(xué)

以上內(nèi)容參考 百度百科――青海大學(xué)

專(zhuān)業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com

兩所大學(xué)都是985高校，也是雙一流大學(xué)，雖然東北大學(xué)被劃到“雙一流B類(lèi)大學(xué)”，但是綜合實(shí)力也不弱，因此，東北大學(xué)和重慶大學(xué)實(shí)力差距不大，各有所長(zhǎng)。

東北大學(xué)

東北大學(xué)坐落于遼寧沈陽(yáng)，開(kāi)設(shè)有東北大學(xué)秦皇島分校，是一所以以工為主的多科性大學(xué)，在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資力量和科研成果等方面實(shí)力都非常突出。

學(xué)科方面，東北大學(xué)擁有76個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，其中，3個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，4個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，15個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，15個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，24個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，121個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，36個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，183個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)；4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI前1%，其中，工程學(xué)學(xué)科實(shí)力非常強(qiáng)大，進(jìn)入ESI世界前1‰；第四輪學(xué)科評(píng)估中，東北大學(xué)獲評(píng)4個(gè)A類(lèi)學(xué)科.另外，6個(gè)學(xué)科進(jìn)入世界前100。

人才培養(yǎng)，東北大學(xué)人才培養(yǎng)成果豐碩，培養(yǎng)出大量?jī)?yōu)秀人才，近年來(lái)在高校學(xué)科競(jìng)賽中，學(xué)生獲獎(jiǎng)總數(shù)排名全國(guó)第3，2020年?yáng)|北大學(xué)大力開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，共獲省級(jí)以上“雙創(chuàng)”獎(jiǎng)勵(lì)700余項(xiàng)，落地學(xué)生“雙創(chuàng)”企業(yè)80多家，2020年畢業(yè)生就業(yè)率在90%以上，用人單位好評(píng)率達(dá)99.2%。

師資力量，東北大學(xué)專(zhuān)任教師達(dá)2700余人，其中，雙院院士達(dá)5人，國(guó)家級(jí)人才項(xiàng)目入選者100多人，另外，東北大學(xué)不斷推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，引進(jìn)多名高層人才。

科研方面，近年來(lái)東北大學(xué)承擔(dān)各類(lèi)項(xiàng)目達(dá)6500余項(xiàng)，其中，獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)200多項(xiàng)，2020年獲得6項(xiàng)國(guó)家科技獎(jiǎng)，20多個(gè)科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目落地。

重慶大學(xué)

重慶大學(xué)是一所高水平研究型綜合性大學(xué)，是國(guó)家“世界一流大學(xué)建設(shè)高校（A類(lèi)），各方面實(shí)力都比較強(qiáng)悍，“建筑老八?！敝弧Ｄ壳皳碛斜究茖?zhuān)業(yè)99個(gè)，其中，一級(jí)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)、二級(jí)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科19個(gè)，一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)33個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)53個(gè)，另外，材料科學(xué)、工程學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)/生態(tài)學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、地球科學(xué)、數(shù)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、植物與動(dòng)物科學(xué)、社會(huì)科學(xué)總論12個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI前1%，其中，工程學(xué)、材料科學(xué)2個(gè)學(xué)科排名ESI世界前1‰。從進(jìn)入ESI前1%學(xué)科數(shù)量上比較，重慶大學(xué)要強(qiáng)于東北大學(xué)，但遺憾的是重慶大學(xué)僅有三個(gè)A類(lèi)學(xué)科，沒(méi)有A+學(xué)科，因此被許多人吐槽。

人才培養(yǎng)方面，重慶大學(xué)培養(yǎng)出40萬(wàn)余名高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，走出40余位雙院院士。

師資方面，重慶大學(xué)專(zhuān)任教師達(dá)2900余人，其中，中國(guó)工程院院士7人，博士生導(dǎo)師1000余人。

科研方面，承擔(dān)各類(lèi)項(xiàng)目達(dá)5400余項(xiàng)，獲國(guó)家、省部級(jí)（科技）獎(jiǎng)331項(xiàng)。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)44項(xiàng)。

整體而言，重大綜合實(shí)力非常強(qiáng)大，是一所不錯(cuò)的985高校。

總之，東北大學(xué)和重慶大學(xué)差距不大，學(xué)科實(shí)力方面重慶大學(xué)略強(qiáng)一些。