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晉中師范高等專科學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)有哪些 遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)有哪些

更新:2023年04月07日 18:08 大學(xué)路

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晉中師范高等專科學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)有哪些?

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晉中師范高等??茖W(xué)校專業(yè)推薦
專業(yè)名稱推薦指數(shù)
語文教育4.4
學(xué)前教育4.4
數(shù)學(xué)教育4.6
英語教育4.3

語文教育專業(yè)介紹

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
教育學(xué)類¥5509
薪酬超過18%的專業(yè)
北京市
16%在北京市工作
女生較多
男12%-女88%

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識和基本技能,能在學(xué)前教育機構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。

核心課程:幼兒園語言教育、幼兒園數(shù)學(xué)教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育、學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童社會性發(fā)展與教育、兒童文學(xué)、游戲理論與指導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向:學(xué)前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術(shù)設(shè)計與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理等。

數(shù)學(xué)教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)教育的基本理論、基本知識和基本技能,具有初步數(shù)學(xué)教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

核心課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計、初等數(shù)論、教育原理、教育心理學(xué)、中小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法、中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向:教育、企業(yè)、事業(yè)、行政等單位從事數(shù)學(xué)教學(xué)、實踐工作。

   以上由收集整理,想了解更多高校優(yōu)勢專業(yè)信息,請關(guān)注大學(xué)熱門專業(yè)欄目

遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)有哪些?

  很多同學(xué)在選擇遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時候都不太清楚遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院有什么優(yōu)勢的專業(yè),小編收集整理了遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)勢專業(yè),供大家參考。

遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)推薦
專業(yè)名稱推薦指數(shù)
電氣自動化技術(shù)4.8
機械*與自動化4.6
機電一體化技術(shù)4.7
數(shù)控技術(shù)4.3
檢測技術(shù)及應(yīng)用4.6
數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護4.7
模具設(shè)計與*4.8
計算機輔助設(shè)計與*4.5
工業(yè)過程自動化技術(shù)4.8
汽車*與裝配技術(shù)4.6

電氣自動化技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握電氣自動化專業(yè)的基本理論和知識、技能,從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)安裝、設(shè)計、調(diào)試、維護及技術(shù)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程:電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電機拖動基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、工廠供電技術(shù)、工廠電氣控制技術(shù)、自動控制系統(tǒng)、單片機與接口技術(shù)、PLC技術(shù)應(yīng)用、檢測技術(shù)、計算機控制技術(shù)、金工實習(xí)、電工實習(xí)、電力電子技術(shù)課程設(shè)計、電氣控制課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)(設(shè)計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向:本專業(yè)可從事電氣設(shè)備及控制系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)、技術(shù)服務(wù),企業(yè)電氣設(shè)備或供配電系統(tǒng)的運行、維護與管理工作。

機械*與自動化專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)機械*與自動化專業(yè)高級專門人才。

就業(yè)方向:該專業(yè)畢業(yè)生可從事機械*技術(shù)和計算機應(yīng)用技術(shù)復(fù)合的工作,如機械產(chǎn)品的計算機輔助設(shè)計與*、計算機輔助產(chǎn)品造型、計算機輔助工藝過程管理和數(shù)控技術(shù)等。

機電一體化技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事機電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程:電工與電子技術(shù)、機械*技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機電設(shè)備控制技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、微機原理及應(yīng)用、可編程控制器、測試技術(shù)、數(shù)控機床故障診斷與維護、CAD實訓(xùn)、數(shù)控機床的編程和操作實訓(xùn)、機床電器控制實訓(xùn)、數(shù)控加工實訓(xùn)、液壓與氣動實訓(xùn)、金工實習(xí)、電工電子實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)(設(shè)計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向:機械*工藝設(shè)計與實施、工裝設(shè)計與實施、機電一體化設(shè)備的管理和維護、數(shù)控機床的編程和操作等工作。

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