計劃學習環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)的準高三學生們你了解過環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)嗎?清楚環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)的培養(yǎng)目標是什么?知道環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)學的是什么嗎?環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)的就業(yè)方向有哪些?不清楚沒關(guān)系,本文將為你的這些疑問送上答案!
專業(yè)的就業(yè)方向:
環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)的學生畢業(yè)以后,從事的工作之一就是CAD繪圖,這項工作要求熟練使用CAD、PS等電腦軟件,工作行業(yè)非常廣泛,最具代表性的是裝飾設計公司、建筑設計公司、家居公司、廚房設備公司、設計咨詢公司、電子科技公司(電子產(chǎn)品設計)、珠寶設計公司、模具設計公司等等。
在裝飾設計、建筑設計這樣的公司里,CAD繪圖員的工作因為可以直接接觸到工程項目的設計環(huán)節(jié),對于一些有興趣轉(zhuǎn)入工程項目預算和施工監(jiān)理方向的人來說是一個很好的經(jīng)驗積累。所以,很多真正立志于在室內(nèi)設計行業(yè)發(fā)展的設計師首先會把目標鎖定在CAD繪圖上,加上目前國內(nèi)房地產(chǎn)行業(yè)經(jīng)久不息繁榮趨勢,CAD 繪圖員也一直是行業(yè)內(nèi)緊俏的人才。
簡介:
環(huán)境藝術(shù)設計環(huán)境藝術(shù)設計為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設的一門專業(yè),屬于建筑設計類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學校??茖哟?,學制三年,接受全國高職高專教育土建類專業(yè)教學指導委員會教學的研究、指導、咨詢、服務等工作。
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)扎實掌握環(huán)境藝術(shù)設計基礎(chǔ)理論、知識,具有一定實際應用能力,能從事建筑、城市規(guī)劃、景觀設計、室內(nèi)設計等領(lǐng)域工作以及滿足本專業(yè)教學與研究工作需要的德才兼?zhèn)涞母呒寄軐I(yè)人才。 通過本專業(yè)所有課程教學,學生應先具備一定哲學理論基礎(chǔ),熟悉我國的文藝指導方針、政策,系統(tǒng)地掌握環(huán)境藝術(shù)設計的基本理論和相關(guān)技能,了解相關(guān)學科的知識,有較高文化藝術(shù)修養(yǎng)、較強的審美感覺和獨立創(chuàng)造設計思維,有觀察、理解、總結(jié)生活的能力,并能結(jié)合運用各方面學科知識解決實際問題,參與設計完整的建筑、規(guī)劃等方面項目工程。自如運用所學知識從事建筑、城市規(guī)劃、景觀設計、園林設計、室內(nèi)設計等領(lǐng)域的工作,服務于社會現(xiàn)代化的建設。 具備事本專業(yè)教學和初步的科研的能力,掌握一門外語,畢業(yè)前應具備三級以上外語標準考試,有健康的體魄。
主要課程:
素描、色彩、圖案設計、手繪效果圖、室內(nèi)制圖、建筑速寫、寫生(實習)、測量學、攝影、裝飾結(jié)構(gòu)與材料、風格流派、家居空間設計、辦公室空間設計、商業(yè)空間設計、景觀建筑設計、建筑構(gòu)造基礎(chǔ)、環(huán)境景觀設計、植物配置、模型*、園林規(guī)劃與設計、景觀工程技術(shù)、經(jīng)濟學概論,管理學概論、工程估價、家具設計,環(huán)境藝術(shù)設計概論、中外美術(shù)史、現(xiàn)代設計史、設計概論、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、平面構(gòu)成、軟件基礎(chǔ)(3Ds Max、CAD、Photoshop等)
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