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寧波諾丁漢大學優(yōu)勢專業(yè)有哪些 湖北生物科技職業(yè)學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些

更新:2023年03月19日 01:08 大學路

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寧波諾丁漢大學優(yōu)勢專業(yè)有哪些?

  很多同學在選擇寧波諾丁漢大學的時候都不太清楚寧波諾丁漢大學有什么優(yōu)勢的專業(yè),小編收集整理了寧波諾丁漢大學優(yōu)勢專業(yè),供大家參考。

寧波諾丁漢大學專業(yè)推薦
專業(yè)名稱推薦指數(shù)
財務管理4.8
國際商務4.7
國際文化交流4.7
國際事務與國際關(guān)系4.7
國際經(jīng)濟與貿(mào)易4.8
計算機科學與技術(shù)5.0
土木工程4.8
建筑環(huán)境與設備工程4.9

財務管理專業(yè)介紹

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
工商管理類¥6357
薪酬超過41%的專業(yè)
北京市
10%在北京市工作
女生較多
男28%-女72%

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力,能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及*部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

主要課程:管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、中級財務管理、高級財務管理、商業(yè)銀行經(jīng)營管理等。

就業(yè)方向:財務管理專業(yè)畢業(yè)后大多數(shù)都是從事會計類職業(yè),一般要花大量實踐工作才能得到運用,現(xiàn)在中國企業(yè)主很難真正理解財務管理的作用,還是一手抓,對于資金的管理沒有一整套管理來運作。

國際商務專業(yè)介紹

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例工商管理類¥6898
薪酬超過58%的專業(yè)上海市
18%在上海市工作女生較多
男34%-女66%

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備國際貿(mào)易基礎(chǔ)知識與基本技能,能從事對外經(jīng)濟貿(mào)易活動及其他系統(tǒng)的涉外經(jīng)濟活動的高級技術(shù)應用性專門人才。

核心課程:西方經(jīng)濟學、國際貿(mào)易理論與政策、國際貿(mào)易實務、國際商法、國際結(jié)算、海關(guān)業(yè)務、外貿(mào)函電、國際市場營銷、電子商務概論、外貿(mào)制單、外貿(mào)談判技巧、外貿(mào)企業(yè)認識實習、課程實訓、外貿(mào)企業(yè)管理崗位頂崗實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向:在外貿(mào)企業(yè)從事與國際貿(mào)易有關(guān)的業(yè)務工作或經(jīng)營管理工作。

國際文化交流專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應經(jīng)濟全球化背景下我國對外文化傳播事業(yè)和國際文化交流迅速發(fā)展的需要,將來能獨立從事與中外文化交流有關(guān)的文化、宣傳、教育、新聞及其它涉外事務,并從事*機關(guān)、企事業(yè)單位相關(guān)工作的復合型人才。

主要課程:實用英語,漢語語言學,漢字學,中國史通論,中外文化交流史,跨文化交流學,對外傳播學,第二外國語、外國文化原著選讀,中國文化原著選讀,中國文化,外國歷史與文化,國際政治經(jīng)濟學,現(xiàn)代國際關(guān)系史,國際法概論等。

就業(yè)方向:國際文化交流專業(yè)的畢業(yè)生可以到與中外文化交流有關(guān)的文化、宣傳、教育部門、新聞單位、涉外旅游、涉外文秘和*機關(guān)、外資、合資企業(yè)、事業(yè)單位從事文化宣傳、交流、管理和語言文字等工作,也可以到科研機構(gòu)和高等院校從事科研和對外漢語教學工作,也可以到有關(guān)部門和單位從事文秘與涉外高級文秘工作;還可以繼續(xù)求學深造,攻讀文學、歷史、哲學、新聞學、廣告學等專業(yè)的碩士學位及留學海外。

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湖北生物科技職業(yè)學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些?

  很多同學在選擇湖北生物科技職業(yè)學院的時候都不太清楚湖北生物科技職業(yè)學院有什么優(yōu)勢的專業(yè),小編收集整理了湖北生物科技職業(yè)學院優(yōu)勢專業(yè),供大家參考。

湖北生物科技職業(yè)學院專業(yè)推薦
專業(yè)名稱推薦指數(shù)
水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)4.4
生物制藥技術(shù)4.1
園林技術(shù)4.0
獸醫(yī)4.3
會計與審計4.4
生物技術(shù)及應用3.7
室內(nèi)設計技術(shù)4.3

水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握生物制藥技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能,從事生物藥物生產(chǎn)工藝、質(zhì)量控制、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理等工作的高級技術(shù)應用性專門人才。

核心課程:藥理學、藥物化學、微生物學、藥物分析、人體解剖與生理、抗生素工藝、免疫學、發(fā)酵工程概論、生物統(tǒng)計、生物化學、生物制藥工藝、藥劑學、金工實習、認識實習、課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向:生物制藥專業(yè)畢業(yè)生主要從事的崗位有藥品的生產(chǎn)、藥物成分分析檢測、藥品*、藥品管理與品質(zhì)控制以及生物制品生產(chǎn)、發(fā)酵食品生產(chǎn)、藥品售后服務等。

園林技術(shù)專業(yè)介紹

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應海西建設發(fā)展需要的,德智體美等方面全面發(fā)展的,熟悉園林規(guī)劃與設計、園林工程與施工組織、園林植物栽培與養(yǎng)護等專業(yè)基本理論知識,具備園林工程施工圖設計技術(shù)、園林工程招投標與造價能力、園林工程施工組織與管理、園林工程監(jiān)理、園林植物繁育與生產(chǎn)、園林植物配置與養(yǎng)護等能力的高端、高素質(zhì)技能型人才。

  就業(yè)前景:園林作為一種行業(yè),才剛剛為社會廣泛重視,發(fā)展空間還相當大。專業(yè)人才需求正朝著多層次和多樣化方向發(fā)展,技術(shù)結(jié)構(gòu)已經(jīng)表現(xiàn)出由勞動密集型向技術(shù)密集型方向轉(zhuǎn)變的趨勢。傳統(tǒng)的手工操作,車拉馬耕的小農(nóng)園林經(jīng)營和管理方式面臨著挑戰(zhàn),要盡快適應這種思維觀念和經(jīng)營理念的轉(zhuǎn)變,關(guān)鍵的因素就是需要具有操作能力、管理能力、觀察能力和解決問題能力的專業(yè)高等技術(shù)應用人才。在知識結(jié)構(gòu)方面,掌握園林管理技術(shù)的人才嚴重短缺,園林單位和需要園林建設的單位中懂專業(yè)的人才不足三分之一,大部分是林業(yè)專業(yè)或農(nóng)業(yè)專業(yè)人員改行,不能滿足園林綠化行業(yè)的發(fā)展需要。在綜合能力方面,由于專業(yè)本身特點的限制,有理論知識,掌握實踐,能直接從事專業(yè)生產(chǎn),會外語、懂電腦的人非常少,影響了園林綠化工程實施效果及產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

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