貴州師范大學求是學院專業(yè)排名 最好的專業(yè)有哪些 如何

貴州師范大學求是學院位于貴州省貴陽市。學院創(chuàng)辦于2001年6月，是全日制普通高校獨立學院，也是貴州省唯一一所辦學規(guī)模超過萬人的獨立學院。2010年被中國獨立學院協(xié)作會評為“全國先進獨立學院”。學院位于貴陽市白云區(qū)白云北路397號，占地500余畝。學院面向全國招生，學制四年，現(xiàn)有13個系部、47個本科專業(yè)（方向），全日制本科學生11902人。

那么貴州師范大學求是學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面丑瓜網(wǎng)[]小編就給出貴州師范大學求是學院最好專業(yè)排行榜：

漢語言文學專業(yè)

共有149人認為貴州師范大學求是學院的漢語言文學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是漢語言文學專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：熟悉有關編輯出版的基本知識。通過對漢語言文學的學習，可以具備扎實的中國語言功底和較強的寫作能力，直到如何去評價一個文學作品，進行編輯出版工作也會得心應手。而且，你還將擁有一筆財富，那就是寬廣的知識面和優(yōu)秀的人文素質(zhì)。

就業(yè)方向：語言文學專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練，可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學，可適宜在黨政機關，包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才。

英語專業(yè)

共有89人認為貴州師范大學求是學院的英語專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是英語專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：英語專業(yè)學生主要學習英語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質(zhì)和較強能力。

就業(yè)方向：英語專業(yè)畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機構、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的文秘、翻譯、業(yè)務人員或行政管理人員等工作，同時也適合于各級*涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險、海關、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。

體育教育專業(yè)

共有84人認為貴州師范大學求是學院的體育教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是體育教育專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規(guī)律，具有較強的實踐能力，在全面發(fā)展的基礎上有所專長，能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作的高級專門人才。

就業(yè)方向：體育專項上有兩個方向：學校和社會健身，學校：足球、田徑，籃球永遠是傳統(tǒng)項目，隨著教育部和國家體育總局進一步對學校足球四級聯(lián)賽的重新開打，重視足球體育人才，從學校抓起的思路，足球還是不錯的項目。如果以后想在社會體育健身方面發(fā)展，就必須在健美操，網(wǎng)球，游泳，羽毛球，有氧運動項目有所進一步學習深造。

法學專業(yè)

共有82人認為貴州師范大學求是學院的法學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是法學專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具有良好法學思維，掌握法學基本理論和系統(tǒng)法律專業(yè)知識；熟悉我國法律法規(guī)及有關政策，具有社會責任感和擔當精神；能夠獨立分析和解決實際法律問題；具有較強的文字和口頭表達能力；掌握律師實務、司法鑒定、法醫(yī)等技術知識的高級法律專門人才。

就業(yè)方向：傳統(tǒng)觀念認為，法學專業(yè)畢業(yè)的學生，會從事法官、檢察官等社會地位高、收入高的職業(yè)，因此，很多家長同學比較偏愛法學專業(yè)。很多報考法學專業(yè)的同學也希望畢業(yè)后做法官、檢察官、高校教師等社會地位較高的工作。其實，這種工作對同學們的院校背景或?qū)W歷水平都有相當高的要求。

藝術設計專業(yè)

共有65人認為貴州師范大學求是學院的藝術設計專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是藝術設計專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術設計與創(chuàng)作、教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面工作的專業(yè)人才。

就業(yè)方向：藝術設計專業(yè)畢業(yè)生主要在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設計院、電子集團從事設計工作，也有部分進入高校從事教育研究工作。平面設計，供需兩旺就業(yè)趨向：報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體，廣告公司等相關行業(yè)。與之相關的報紙、雜志、出版、廣告等行業(yè)的發(fā)展一直呈旺盛趨勢，目前就業(yè)前景還不錯。

學前教育專業(yè)

共有41人認為貴州師范大學求是學院的學前教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是學前教育專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發(fā)學前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種*，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

就業(yè)方向：在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關*機關、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等；在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與*等;從事與兒童相關的企業(yè)設計*與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。

美術學專業(yè)

共有37人認為貴州師范大學求是學院的美術學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是美術學專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)為美術史論、美術教育領域培養(yǎng)教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。

就業(yè)方向：美術學專業(yè)學生畢業(yè)后可美術史論、美術教育領域從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。美術學專業(yè)就業(yè)崗位如平面設計、平面設計師、美工、淘寶美工、網(wǎng)頁設計師、ui設計師、網(wǎng)站美工、設計師、網(wǎng)頁美工、網(wǎng)頁設計*、美術指導、網(wǎng)頁設計等。

思想政治教育專業(yè)

共有36人認為貴州師范大學求是學院的思想政治教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是思想政治教育專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識，能在黨政機關、學校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。

就業(yè)方向：思想政治教育專業(yè)的畢業(yè)生一般則會進入各種國家機關、高等院校、科研單位、新聞、出版等事業(yè)單位以及有關企業(yè)單位，負責黨務、宣傳、行政、組織、黨團工作和管理工作。

經(jīng)濟學專業(yè)

共有33人認為貴州師范大學求是學院的經(jīng)濟學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是經(jīng)濟學專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：經(jīng)濟學是現(xiàn)代的一個獨立學科，是關于經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的科學。從1776年亞當·斯密的《國富論》開始奠基，現(xiàn)代經(jīng)濟學經(jīng)歷了200多年的發(fā)展，已經(jīng)有宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、政治經(jīng)濟學等眾多專業(yè)方向，并應用于各垂直領域，指導人類財富積累與創(chuàng)造。

就業(yè)方向：經(jīng)濟學畢業(yè)生就業(yè)面非常廣，適合在*機構、金融機構、高等學校、大中型企業(yè)，從事政策分析、教學研究、經(jīng)濟管理、營銷等工作，也適合自主創(chuàng)業(yè)。如果具有相關的專業(yè)資格認證，則就業(yè)層次相對較高。另外，名校經(jīng)濟學專業(yè)有較高的升研率和出國深造率。

音樂學專業(yè)

共有31人認為貴州師范大學求是學院的音樂學專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是音樂學專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的人才。

就業(yè)方向：音樂學專業(yè)學生畢業(yè)后可在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。

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