煙臺大學多措并舉助力青年教師成長 怎樣

煙臺大學認真貫徹我省高等教育綜合改革部署，創(chuàng)新思路，多措并舉，著力加強青年教師隊伍建設，為推動學校內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的人才基礎。

堅持以德為先，加強師德師風建設

學校先后出臺《煙臺大學綜合改革方案》、《煙臺大學關于加強和改進青年教師思想政治工作的實施意見》等文件，部署加強青年教師思想政治教育和師德師風建設。堅持把師德建設要求作為新教師入職宣誓、入職培訓和在職教師培訓的重要內(nèi)容。嚴格師德考核評價，實行師德考核“一票否決”。組織開展“學生心目中最喜愛的老師”“十大師德標兵”“奮斗的青春最美麗”等評選表彰活動，充分發(fā)揮師德標兵、先進模范的示范引領作用；定期開展“新老教師座談會”“名師面對面”“老教授聯(lián)誼會”等交流活動，傳承優(yōu)良師德師風；實施“教師榮譽工程”，建立教師榮譽墻，增強崗位榮譽感。

注重培訓培養(yǎng)，提升教學科研能力

學校成立教師教學發(fā)展中心，為開展青年教師培養(yǎng)提供了組織保障。實施青年教師助教培養(yǎng)計劃，制定《煙臺大學青年教師助教培養(yǎng)實施辦法》，開展助教培養(yǎng)有關工作。目前，已對130余名新入職青年教師實施了助教培養(yǎng)。實施“青年教師職業(yè)能力提升專題培訓”“青年骨干教師國內(nèi)訪問學者項目”“優(yōu)秀中青年骨干教師國際合作培養(yǎng)項目”，資助青年教師參加國內(nèi)外高層次學術會議，選派青年教師參加研修班，為青年教師提供學術交流、科學研究的平臺，先后外派研修280余人。引導青年教師開展在線學習，主動參與建設微課、慕課等課程，提高信息化教學水平，學校青年教師*的《上大學，不迷?！?、《葡萄酒的那些事兒》等課程上線東西部高校課程共享聯(lián)盟。

強化實踐訓練，提高實踐教學水平

制定《煙臺大學青年教師教學競賽活動實施辦法》，規(guī)定40周歲以下的青年教師均須參加教學競賽，強化競爭意識，營造比學趕超的良好氛圍。制定《煙臺大學大學生學科競賽活動管理辦法》，鼓勵青年教師指導學生參加“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽、“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽、機械創(chuàng)新設計大賽、結(jié)構(gòu)設計競賽等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，在比拼中鍛煉提高青年教師的實戰(zhàn)操作能力。制定《煙臺大學關于教師參加社會實踐的暫行規(guī)定》，規(guī)定45歲以下的專業(yè)課教師必須到相關單位、基層部門參加社會實踐6個月，在實踐中豐富青年教師的閱歷，提高青年教師實踐教學水平，著力打造“雙師型”青年教師隊伍，實現(xiàn)“雙師型”教師比例五年達到40%。