院校招生位次排名 高考錄取最低位次和前面所有院校招生計(jì)劃人數(shù)不一致...

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1、首先，打開(kāi)微信，搜索【高考】，點(diǎn)擊進(jìn)入下方搜索頁(yè)。如圖。

2、進(jìn)入搜索頁(yè)，找到【高考服務(wù)】，點(diǎn)擊下方的【一分一段】。

3、進(jìn)入【一分一段】，在紅框內(nèi)輸入高考分?jǐn)?shù)，點(diǎn)擊【查詢】。

4、最后，即可在下方的列表中查看自己的全省位次。

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高500名左右。

填報(bào)學(xué)校的時(shí)候，注意第一個(gè)學(xué)?？梢蕴畹纳晕⒏咭稽c(diǎn)，就是比高考成績(jī)排名稍微高500名左右，第二個(gè)和第三個(gè)填和你的高考成績(jī)排名差不多的，第四個(gè)可以填的稍微低一點(diǎn)，這樣比較有保障。

高考志愿可以填四個(gè)學(xué)校，每個(gè)學(xué)校可以填六個(gè)專業(yè)，注意代碼一定要填準(zhǔn)確。如果你考上的是一本，填完了一本志愿之后，系統(tǒng)會(huì)出來(lái)二本的志愿填報(bào)，可以繼續(xù)填，也可以選擇不填;如果你考上的是二本，填完了之后也可以繼續(xù)填三本的。

第一志愿填報(bào)技巧

合理搭配平行志愿，形成有效梯度。合理搭配的原則就是一般既不要全部填報(bào)分?jǐn)?shù)較高的院校，也不要全部填報(bào)分?jǐn)?shù)較低的院校。

可以填報(bào)一個(gè)或幾個(gè)分?jǐn)?shù)較高的院校，同時(shí)也需要填報(bào)一個(gè)或幾個(gè)分?jǐn)?shù)適中或較低的院校。一旦分?jǐn)?shù)較高的院校投不出去，還有分?jǐn)?shù)適中、較低的院校過(guò)渡、保底。形成有效梯度，就不是簡(jiǎn)單的沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保了，而是要做到?jīng)_得上、穩(wěn)得住、保得了。

以上內(nèi)容參考 百度百科-志愿填報(bào)

時(shí)值高考學(xué)子填報(bào)志愿的關(guān)鍵時(shí)刻，高校錄取分?jǐn)?shù)無(wú)疑是最具有參考價(jià)值的數(shù)據(jù)之一。

近日，華東師范大學(xué)鄺春偉副教授領(lǐng)銜的Gloscan(環(huán)球掃描)團(tuán)隊(duì)正式推出了2020版的中國(guó)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)排行榜，這也是Gloscan團(tuán)隊(duì)連續(xù)9年推出大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)排行榜。這份榜單為反映高校近十年生源質(zhì)量提供了重要參考。

今年研究團(tuán)隊(duì)使用了全新的映射算法。該算法使得映射結(jié)果能夠更好地保留錄取分?jǐn)?shù)攜帶的原始信息。能夠使排名結(jié)果更好地反映高校錄取分?jǐn)?shù)的位次關(guān)系。

??客觀真實(shí)的高校錄取分?jǐn)?shù)排名

大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)排行榜（2020 版）完全是基于中國(guó)各高校在過(guò)去10 年（2008-2017）間，在各?。ㄊ校┍究频谝慌浫〉奈睦砜品?jǐn)?shù)及人數(shù)的指標(biāo)數(shù)據(jù)，通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析后轉(zhuǎn)換編輯完成的。

由于采集數(shù)據(jù)的工作量和難度極大，部分高校在一些省（市）的 2018 及 2019 年錄取分?jǐn)?shù)目前還未獲取，因此本排行榜暫未使用這兩年數(shù)據(jù)。這會(huì)對(duì)排名結(jié)果的時(shí)效性產(chǎn)生影響！但根據(jù)過(guò)去多次發(fā)布的排行榜數(shù)據(jù)來(lái)看，這種情況影響有限（主要是因?yàn)楦鞲咝ｄ浫》謹(jǐn)?shù)波動(dòng)不大、又有其它年份的對(duì)沖、再加上高校在不同?。ㄊ校╀浫》?jǐn)?shù)高低的中和以及文理科的加權(quán)平均，這些制約因素拉平了一些高校錄取分?jǐn)?shù)偶然出現(xiàn)的高低帶來(lái)的影響）。因此，基于十年數(shù)據(jù)的分析結(jié)果相對(duì)是一個(gè)比較穩(wěn)定的狀態(tài)。

該排名具有以下特點(diǎn)：（1）采取數(shù)據(jù)映射的方法解決了各省錄取分?jǐn)?shù)的可比性問(wèn)題；（2）避免了其他大學(xué)評(píng)價(jià)體系指標(biāo)選擇的主觀性；（3）既能反映各大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)的位次關(guān)系，又能反映各大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)的真實(shí)差距大??；（4）指數(shù)的靈敏度高，錄取分?jǐn)?shù)的一點(diǎn)點(diǎn)變化都能在其中表現(xiàn)出來(lái)。

需要指出的是，根據(jù)最近10年(2008--2017)我國(guó)高校第一批錄取的分?jǐn)?shù)推出的中國(guó)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)排行榜，直接反映的是高校錄取分?jǐn)?shù)的高低，并不一定完全反映高校綜合實(shí)力的強(qiáng)弱。

??財(cái)經(jīng)類(lèi)高校分?jǐn)?shù)高，沿海地區(qū)高校受歡迎

排名過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：

1. 大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)的高低與學(xué)校類(lèi)別強(qiáng)烈關(guān)聯(lián)。在所有類(lèi)別的院校中，財(cái)經(jīng)、語(yǔ)言與綜合類(lèi)院校更受社會(huì)與考生的追捧。

①語(yǔ)言、財(cái)經(jīng)和綜合類(lèi)院校分列受社會(huì)與考生追捧的前3位。

②農(nóng)業(yè)、師范和林業(yè)類(lèi)院校受冷落。

2. 大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)的高低與學(xué)校所在地高度關(guān)聯(lián)。地處直轄市與沿海地區(qū)的院校更受社會(huì)及考生的追捧。

①上海、北京、廣東、江蘇與浙江的高校分列前5位。

②青海、海南、內(nèi)蒙古、新疆與貴州的高校分列后5位。

??清華、北大、國(guó)科大位居前三位

從近十年錄取分?jǐn)?shù)總排名來(lái)看，清華大學(xué)錄取分總排名、理科錄取分和文科錄取分均位居中國(guó)高校第1位。北京大學(xué)錄取分總排名、理科和文科錄取分三項(xiàng)指標(biāo)均僅次于清華大學(xué)，位居第2位。

近年來(lái)迅猛發(fā)展的中國(guó)科學(xué)院大學(xué)總排名和理科錄取分均位居第3位。復(fù)旦大學(xué)錄取分總排名和理科錄取分均位居第4位，文科錄取分位居第3位。上海交通大學(xué)錄取分總排名、理科錄取分和文科錄取分均位居中國(guó)高校第5位。其余錄取總數(shù)位居前十位的高校還包括中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、北京航空航天大學(xué)。

這份總榜單包括了各大高校過(guò)去十年間的錄取分?jǐn)?shù)總排名，不過(guò)共有156所院校未參與總排名。暫不列入排名的院校是由于其在2008--2017年之間，參與第一批錄取的年數(shù)少于4年或者招生的區(qū)域少于6個(gè)地區(qū)或者是某個(gè)大學(xué)的單列院（部）。

問(wèn)題回答如下：

1、高考招生錄取中，學(xué)校因?yàn)閷I(yè)要求不同，且學(xué)生本人也有各種情況。

2、所以高考錄取最低位次和前面所有院校招生計(jì)劃人數(shù)不一致。

高考錄取時(shí)，每個(gè)院校錄取的考生都不是同一個(gè)分?jǐn)?shù)的，有的考生錄取分?jǐn)?shù)低一些，有的考生錄取分?jǐn)?shù)就高一些，錄取平均分就是這些考生的平均錄取分?jǐn)?shù)。

比如說(shuō)，一個(gè)院校在某個(gè)省份招收20名考生，10個(gè)考生錄取分?jǐn)?shù)為490分，另10個(gè)考生錄取分?jǐn)?shù)為510分，那么這個(gè)學(xué)校在這個(gè)省份的錄取平均分就是500分。平均位次的道理與平均分?jǐn)?shù)是相同的。

根據(jù)高考選擇大學(xué)：

候選人的人數(shù)是4462例如，如果候選人的職位位于大學(xué)職位范圍的頂端，如果一所大學(xué)歷年的招生排名范圍是4000-10000這所大學(xué)可以作為最低保障機(jī)構(gòu)，如果候選人的職位在本校的職位范圍中間，如果一所大學(xué)的招生職位范圍是2000-8000。

這所大學(xué)可以作為一所更安全的大學(xué)來(lái)填補(bǔ)。如果考生的職位在本校職位范圍的底部，如果一所大學(xué)的招生職位范圍是1000-5000，這所大學(xué)的入學(xué)率相對(duì)較低。它可以作為一所速成大學(xué)來(lái)填寫(xiě)。當(dāng)然，也可以沖到高校招生的最底層4000周?chē)膶W(xué)校。

簡(jiǎn)單地說(shuō)：如果考生人數(shù)與近幾年高?；?qū)I(yè)錄取的考生人數(shù)大致相同或在這個(gè)范圍內(nèi)，那么這些高?；?qū)I(yè)就有了很高的保障。