2022年北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院怎么樣？王牌專業(yè)有哪些？ 怎么樣？王牌專業(yè)有哪些？

北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院是一所綜合實(shí)力非常強(qiáng)的公辦高職院校，由中華人民共和國民政部直屬，師資力量也很不錯(cuò)，對(duì)于廣大報(bào)考高職?？频目忌鷣碚f是一個(gè)很好的選擇。

北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院簡介

北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院（民政部培訓(xùn)中心）是中華人民共和國民政部直屬的一所專門培養(yǎng)社會(huì)工作、社會(huì)管理和社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域技能型人才的公辦高等職業(yè)院校，是集民政部培訓(xùn)中心、民政部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和民政部社會(huì)工作研究中心于一體的國家級(jí)民政高職教育、干部培訓(xùn)和科學(xué)研究基地，是教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)單位、全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制行業(yè)試點(diǎn)單位。

2022年北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)

社會(huì)工作專業(yè)

一、專業(yè)簡介：

我院于1987年成立社會(huì)工作教研室，1994年成立社會(huì)工作學(xué)院，是國內(nèi)最早開設(shè)社會(huì)工作專業(yè)的院校之一，是我國社會(huì)工作教育的發(fā)祥地。中國社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)高職高專委員會(huì)秘書處和全國民政行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)社會(huì)工作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)秘書處均設(shè)在我系。近年來，為體現(xiàn)高職教育特色系部積極推進(jìn)高職教育教學(xué)改革，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，拓寬專業(yè)口徑，優(yōu)化課程體系，充實(shí)課程內(nèi)容，成立專業(yè)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，充分體現(xiàn)了產(chǎn)教融合、校社合作的高職教育特征，逐漸形成了一套適應(yīng)社會(huì)崗位需求、注重專業(yè)實(shí)務(wù)能力、社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)的“三階三化”人才培育體系。

二、專業(yè)優(yōu)勢：

1、骨干專業(yè)，行業(yè)領(lǐng)先。社會(huì)工作專業(yè)是學(xué)院的骨干專業(yè)，開辦歷史悠久，師資力量雄厚，綜合實(shí)力強(qiáng)，承擔(dān)多項(xiàng)國家級(jí)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，引領(lǐng)全國高職高專社會(huì)工作專業(yè)教育發(fā)展。

2、應(yīng)用型、技能型人才培養(yǎng)。學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐安排充實(shí)，經(jīng)過“三階三化”模式的培養(yǎng)，專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識(shí)扎實(shí)，專業(yè)實(shí)務(wù)能力強(qiáng)，適應(yīng)社會(huì)能力強(qiáng)。學(xué)生具備一定的綜合服務(wù)及管理能力，具有創(chuàng)新精神，是用人單位喜愛的應(yīng)用型、技能型人才。

3、以德樹人、工匠精神。社會(huì)工作專業(yè)注重全面培養(yǎng)，素質(zhì)培養(yǎng)，培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德、工匠精神和較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，能夠熟練運(yùn)用專業(yè)方法，具有社會(huì)工作實(shí)務(wù)能力的人才，能夠勝任社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)及其他相關(guān)工作。

4、立足北京，輻射全國。十九大指出要加快社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展，國家政策支持力度大，社工人才隊(duì)伍需求量大，社會(huì)工作專業(yè)人才就業(yè)前景廣闊。

三、專業(yè)課程：專業(yè)方法課（個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作）、專業(yè)實(shí)務(wù)課（老年社會(huì)工作、青少年社會(huì)工作、殘障社會(huì)工作、社區(qū)管理與服務(wù)、社會(huì)工作行）、專業(yè)基礎(chǔ)課（社會(huì)調(diào)查方法、心理學(xué)與生活、專業(yè)認(rèn)知與自我成長、社會(huì)工作價(jià)值觀與倫理）等。

公益慈善事業(yè)管理專業(yè)

一、專業(yè)簡介

公益慈善事業(yè)管理是我校開設(shè)的全國獨(dú)創(chuàng)、重點(diǎn)建設(shè)的特色專業(yè)。立足京津冀、服務(wù)全國，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備公益項(xiàng)目設(shè)計(jì)與管理、慈善組織籌款實(shí)務(wù)、公益?zhèn)鞑?、志愿服?wù)與管理、整合社會(huì)工作實(shí)務(wù)等慈善組織管理工作的基本知識(shí)和技能，在基金會(huì)、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體等慈善組織和企事業(yè)相應(yīng)基礎(chǔ)崗位工作，具有良好職業(yè)道德、較強(qiáng)職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)、技能型專門人才。

二、專業(yè)優(yōu)勢

1、公益慈善領(lǐng)域?qū)儆谂畈l(fā)展的朝陽事業(yè)，具有不可*的發(fā)展空間，但我國目前公益慈善專業(yè)人才十分稀缺，因此本專業(yè)人才需求大、就業(yè)機(jī)會(huì)多。同時(shí)，就業(yè)領(lǐng)域廣泛，慈善組織、*部門、企業(yè)都可以涉獵。

2、國家近年出臺(tái)大量政策法規(guī)支持本專業(yè)人才培養(yǎng)，特別是2016年頒布實(shí)施的《慈善法》對(duì)慈善事業(yè)發(fā)展和公益人才培養(yǎng)提供了法律支持和保障。

3、本專業(yè)成立了專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，邀請(qǐng)清華大學(xué)公益慈善研究院院長王名教授擔(dān)任委員會(huì)主任，十余位高校學(xué)者、公益領(lǐng)域?qū)崉?wù)專家擔(dān)任委員，共同論證通過科學(xué)合理的人才培養(yǎng)體系。本專業(yè)學(xué)生經(jīng)過三年培養(yǎng)，能夠了解公益慈善事業(yè)管理的基礎(chǔ)理論和知識(shí)，成為具備較強(qiáng)綜合管理能力的應(yīng)用型技能人才。

4、公益慈善事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)具備公共事務(wù)管理、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、社區(qū)服務(wù)等方面的知識(shí)和能力的人才，能在基金會(huì)、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體等慈善組織和企事業(yè)單位及*部門從事公益項(xiàng)目管理、傳播推廣、籌款營銷、志愿者管理、行政管理等方面的相關(guān)工作。

5、注重培養(yǎng)學(xué)生們的專業(yè)實(shí)踐能力，各個(gè)階段的專業(yè)實(shí)踐和實(shí)習(xí)貫穿三年學(xué)習(xí)過程，學(xué)生們通過在慈善組織里進(jìn)行理論和實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)地學(xué)習(xí)，使各項(xiàng)專業(yè)技能得到訓(xùn)練，為畢業(yè)進(jìn)入就業(yè)崗位打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

6、作為一個(gè)有溫度的專業(yè)，本專業(yè)理念是“用公益滋養(yǎng)生命”，培養(yǎng)學(xué)生們以溫暖的視角深度認(rèn)識(shí)社會(huì)，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)致力于解決社會(huì)問題。

北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院是一所綜合實(shí)力非常強(qiáng)的公辦高職院校，由中華人民共和國民政部直屬，師資力量也很不錯(cuò)，對(duì)于廣大報(bào)考高職專科的考生來說是一個(gè)很好的選擇。

北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院簡介

北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院（民政部培訓(xùn)中心）是中華人民共和國民政部直屬的一所專門培養(yǎng)社會(huì)工作、社會(huì)管理和社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域技能型人才的公辦高等職業(yè)院校，是集民政部培訓(xùn)中心、民政部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和民政部社會(huì)工作研究中心于一體的國家級(jí)民政高職教育、干部培訓(xùn)和科學(xué)研究基地，是教育部老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)單位、全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制行業(yè)試點(diǎn)單位。

北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)

社會(huì)工作專業(yè)

一、專業(yè)簡介：

我院于1987年成立社會(huì)工作教研室，1994年成立社會(huì)工作學(xué)院，是國內(nèi)最早開設(shè)社會(huì)工作專業(yè)的院校之一，是我國社會(huì)工作教育的發(fā)祥地。中國社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)高職高專委員會(huì)秘書處和全國民政行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)社會(huì)工作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)秘書處均設(shè)在我系。近年來，為體現(xiàn)高職教育特色系部積極推進(jìn)高職教育教學(xué)改革，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，拓寬專業(yè)口徑，優(yōu)化課程體系，充實(shí)課程內(nèi)容，成立專業(yè)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，充分體現(xiàn)了產(chǎn)教融合、校社合作的高職教育特征，逐漸形成了一套適應(yīng)社會(huì)崗位需求、注重專業(yè)實(shí)務(wù)能力、社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)的“三階三化”人才培育體系。

二、專業(yè)優(yōu)勢：

1、骨干專業(yè)，行業(yè)領(lǐng)先。社會(huì)工作專業(yè)是學(xué)院的骨干專業(yè)，開辦歷史悠久，師資力量雄厚，綜合實(shí)力強(qiáng)，承擔(dān)多項(xiàng)國家級(jí)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，引領(lǐng)全國高職高專社會(huì)工作專業(yè)教育發(fā)展。

2、應(yīng)用型、技能型人才培養(yǎng)。學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐安排充實(shí)，經(jīng)過“三階三化”模式的培養(yǎng)，專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識(shí)扎實(shí)，專業(yè)實(shí)務(wù)能力強(qiáng)，適應(yīng)社會(huì)能力強(qiáng)。學(xué)生具備一定的綜合服務(wù)及管理能力，具有創(chuàng)新精神，是用人單位喜愛的應(yīng)用型、技能型人才。

3、以德樹人、工匠精神。社會(huì)工作專業(yè)注重全面培養(yǎng)，素質(zhì)培養(yǎng)，培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德、工匠精神和較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，能夠熟練運(yùn)用專業(yè)方法，具有社會(huì)工作實(shí)務(wù)能力的人才，能夠勝任社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)及其他相關(guān)工作。

4、立足北京，輻射全國。十九大指出要加快社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展，國家政策支持力度大，社工人才隊(duì)伍需求量大，社會(huì)工作專業(yè)人才就業(yè)前景廣闊。

三、專業(yè)課程：專業(yè)方法課（個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作）、專業(yè)實(shí)務(wù)課（老年社會(huì)工作、青少年社會(huì)工作、殘障社會(huì)工作、社區(qū)管理與服務(wù)、社會(huì)工作行）、專業(yè)基礎(chǔ)課（社會(huì)調(diào)查方法、心理學(xué)與生活、專業(yè)認(rèn)知與自我成長、社會(huì)工作價(jià)值觀與倫理）等。

公益慈善事業(yè)管理專業(yè)

一、專業(yè)簡介

公益慈善事業(yè)管理是我校開設(shè)的全國獨(dú)創(chuàng)、重點(diǎn)建設(shè)的特色專業(yè)。立足京津冀、服務(wù)全國，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備公益項(xiàng)目設(shè)計(jì)與管理、慈善組織籌款實(shí)務(wù)、公益?zhèn)鞑?、志愿服?wù)與管理、整合社會(huì)工作實(shí)務(wù)等慈善組織管理工作的基本知識(shí)和技能，在基金會(huì)、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體等慈善組織和企事業(yè)相應(yīng)基礎(chǔ)崗位工作，具有良好職業(yè)道德、較強(qiáng)職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)、技能型專門人才。

二、專業(yè)優(yōu)勢

1、公益慈善領(lǐng)域?qū)儆谂畈l(fā)展的朝陽事業(yè)，具有不可*的發(fā)展空間，但我國目前公益慈善專業(yè)人才十分稀缺，因此本專業(yè)人才需求大、就業(yè)機(jī)會(huì)多。同時(shí)，就業(yè)領(lǐng)域廣泛，慈善組織、*部門、企業(yè)都可以涉獵。

2、國家近年出臺(tái)大量政策法規(guī)支持本專業(yè)人才培養(yǎng)，特別是2016年頒布實(shí)施的《慈善法》對(duì)慈善事業(yè)發(fā)展和公益人才培養(yǎng)提供了法律支持和保障。

3、本專業(yè)成立了專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，邀請(qǐng)清華大學(xué)公益慈善研究院院長王名教授擔(dān)任委員會(huì)主任，十余位高校學(xué)者、公益領(lǐng)域?qū)崉?wù)專家擔(dān)任委員，共同論證通過科學(xué)合理的人才培養(yǎng)體系。本專業(yè)學(xué)生經(jīng)過三年培養(yǎng)，能夠了解公益慈善事業(yè)管理的基礎(chǔ)理論和知識(shí)，成為具備較強(qiáng)綜合管理能力的應(yīng)用型技能人才。

4、公益慈善事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)具備公共事務(wù)管理、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、社區(qū)服務(wù)等方面的知識(shí)和能力的人才，能在基金會(huì)、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體等慈善組織和企事業(yè)單位及*部門從事公益項(xiàng)目管理、傳播推廣、籌款營銷、志愿者管理、行政管理等方面的相關(guān)工作。

5、注重培養(yǎng)學(xué)生們的專業(yè)實(shí)踐能力，各個(gè)階段的專業(yè)實(shí)踐和實(shí)習(xí)貫穿三年學(xué)習(xí)過程，學(xué)生們通過在慈善組織里進(jìn)行理論和實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)地學(xué)習(xí)，使各項(xiàng)專業(yè)技能得到訓(xùn)練，為畢業(yè)進(jìn)入就業(yè)崗位打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

6、作為一個(gè)有溫度的專業(yè)，本專業(yè)理念是“用公益滋養(yǎng)生命”，培養(yǎng)學(xué)生們以溫暖的視角深度認(rèn)識(shí)社會(huì)，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)致力于解決社會(huì)問題。

三、師資力量

公益慈善事業(yè)管理專業(yè)的師資力量強(qiáng)大。由于本專業(yè)屬于通用型管理類專業(yè)，專業(yè)師資依托整個(gè)學(xué)院及社工系，專*教師12人，包括兩位清華大學(xué)博士后，以及畢業(yè)于北京大學(xué)、香港理工大學(xué)、中國人民大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)、北京師范大學(xué)等國內(nèi)著名高校的博士碩士，其中具有高級(jí)職稱3人，中級(jí)職稱9人，職稱結(jié)構(gòu)合理。專業(yè)教師均具有碩士研究生及以上學(xué)歷，其中博士4名，學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理。部分專業(yè)教師在慈善組織、企業(yè)從事實(shí)務(wù)工作和教育科研崗位工作，理論與實(shí)踐教學(xué)聯(lián)系緊密。

四、專業(yè)課程

公益慈善認(rèn)知、管理學(xué)基礎(chǔ)、社會(huì)學(xué)與生活、當(dāng)代中國社會(huì)問題、公益項(xiàng)目設(shè)計(jì)與管理、公共關(guān)系與公益?zhèn)鞑?、慈善組織籌款、志愿服務(wù)與管理、社會(huì)調(diào)查方法、整合社會(huì)工作實(shí)務(wù)、社會(huì)保障實(shí)務(wù)、企業(yè)社會(huì)責(zé)任認(rèn)知、慈善組織財(cái)務(wù)管理、社區(qū)服務(wù)與管理、攝影與攝像技術(shù)、演講與口才、社會(huì)心理學(xué)、職場寫作等。

五、就業(yè)前景

公益慈善事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，主要就業(yè)方向：慈善組織管理人員（項(xiàng)目助理、傳播助理、營銷助理、行政助理等）；民政系統(tǒng)、民政局（公務(wù)員、事業(yè)編制人員等）；企事業(yè)單位行政管理崗位（行政助理、人力資源助理、項(xiàng)目助理、營銷助理等）；社區(qū)服務(wù)中心、社區(qū)服務(wù)站（社區(qū)行政助理）。除了良好的就業(yè)前景外，本專業(yè)前15%名次的學(xué)生能夠升入北京市的二本大學(xué)繼續(xù)攻讀本科。