醫(yī)學類490分院校排名 口腔科大學錄取分數(shù)線

490分能考的醫(yī)科大學有：南方醫(yī)科大學醫(yī)院檢驗科、沈陽藥科大學臨床藥學、中國醫(yī)科大學麻醉學等。

南方醫(yī)科大學前身為中國人民*第一軍醫(yī)大學，創(chuàng)建于1951年，1979年確定為全國重點大學，2004年8月整體移交廣東省，更名南方醫(yī)科大學。學科覆蓋醫(yī)、理、工、文、管理、法、經(jīng)濟等7大學科門類。醫(yī)學類博士學位授權一級學科數(shù)居廣東省首位，全國醫(yī)科院校中排名第二。

沈陽藥科大學坐落于遼寧省省會沈陽。學校創(chuàng)建于1931年，是中國歷史最悠久的綜合性藥科大學，其前身為中央蘇區(qū)在江西瑞金成立的中國工農(nóng)紅軍學校，是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的高等藥學學府。

中國醫(yī)大是中國*最早創(chuàng)建的院校，其前身為中國工農(nóng)紅軍軍醫(yī)學校，創(chuàng)辦于1931年11月，原校址在江西于都，1932年10月增設了調劑班等，更名為中國工農(nóng)紅軍衛(wèi)生學校，1933年4月遷至興國，1933年8月又遷往瑞金。

1934年跟隨中央紅軍長征。是唯一走完長征路的學校。1940年在延安，由*同志提議正式更名為中國醫(yī)科大學。1948年接收原國立沈陽醫(yī)學院（1911年建立），1949年接管合并原私立遼寧醫(yī)學院（1883年建立）。學校是原國家衛(wèi)生部部屬高校，2000年劃轉為遼寧省人民*管理。

不能。
在我國大部分省份，490分都上不了一本的，但是可以上一個二本院校，選一個就業(yè)好的專業(yè)。
1物生地相關專業(yè)有哪些
選擇地理學科類，將來可供選擇的專業(yè)有:氣象類專業(yè)、城市規(guī)劃類、旅游類、地質勘探類、地理教育類、水利水電類、地圖測繪類(衛(wèi)星遙感、GIS專業(yè))、酒店管理類、資源管理類。
選擇生物學料，將來可供選擇的專業(yè)有:生物工程類、醫(yī)學類(基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學)、動物生產(chǎn)類、動物醫(yī)學類、草葉植物類、植物生產(chǎn)類(農(nóng)學、園藝等)、水產(chǎn)類、環(huán)境生態(tài)類、森林資源類、環(huán)境科學類(生態(tài)學等)、科學類 (生物科學、生物技術等)
選擇物理學料類，理論物理、微電子、凝聚態(tài)、純理論研究、核物理、生物物理、粒子物理、微電子學、固體電子學、物理電子學、應用物理、光學等。物理學排名靠前的有北京大學，中國科學技術大學，南京大學， 浙江大學，清華大學等。

2022醫(yī)科大學排名及分數(shù)線如下：

1、分數(shù)線排名前五的大學：北京中醫(yī)藥大學（625分）、中國藥科大學（608分）、南京中醫(yī)藥大學（604分）、山西中醫(yī)藥大學（592分）、廣州中醫(yī)藥大學（590分）。

2、分數(shù)線靠后的五所大學：廣西中醫(yī)藥大學（515分）、河南中醫(yī)藥大學(與嵩山少林武術職業(yè)學院聯(lián)合辦學)（513分）、齊齊哈爾醫(yī)學院（502分）、吉林醫(yī)藥學院（490分）、山西醫(yī)科大學(汾陽學院)（474分）。

北京中醫(yī)藥大學師資力量

截至2019年12月，學校有教職工5223人，專任教師1478人，其中具有高級專業(yè)技術職務者占61.84%，具有碩士以上學位者占84.64%，有博士生導師346名。

有“國醫(yī)大師”6人，全國名中醫(yī)3人，“首都國醫(yī)名師”33人，國家杰出青年科學基金獲得者4人，優(yōu)秀青年科學基金獲得者3人，“973”項目首席科學家4人，“萬人計劃”科技創(chuàng)新領軍人才5人。

以上內容參考 百度百科-北京中醫(yī)藥大學

如下圖所示：

專業(yè)介紹

口腔醫(yī)學專業(yè)（外文名oral medicine）是中國普通高等學校專業(yè)?？谇会t(yī)學主要研究口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防等方面的基本知識和技能，進行口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健等。例如：口腔內齲齒的充填，智齒的拔除，假牙的種植，牙齒的矯正，口腔潰瘍、牙周炎等口腔疾病的診療等。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基礎、較扎實的基礎醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及一定的預防醫(yī)學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學專門人才。

知識能力

口腔醫(yī)學專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診斷、修復和預防保健的基本能力。畢業(yè)后主要從事口腔醫(yī)學診療工作或預防保健工作、醫(yī)學教育工作和醫(yī)學科研。

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