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室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)??圃盒E琶?最好的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校有哪些?

更新:2023年02月12日 03:38 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹耸覂?nèi)裝飾設(shè)計(jì)??圃盒E琶?最好的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校有哪些?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)??圃盒E琶?最好的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校有哪些?

平面設(shè)計(jì)專業(yè)比較好的??茖W(xué)校有哪些?

平面設(shè)計(jì)作為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的一大分支,很多英美藝術(shù)院校都開設(shè)了專業(yè)課程,
11所英美TOP藝術(shù)院校風(fēng)格剖析,讓你找到適合自己的藝術(shù)院校! 英國
中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院|純藝氛圍濃,概念先鋒
探索平面設(shè)計(jì)未來發(fā)展的全新可能,總能站在行業(yè)前沿的中央圣馬丁,其教學(xué)的范圍并不只局限在各種機(jī)械、攝影、數(shù)碼創(chuàng)作,甚至能涵蓋到古代洞穴壁畫。純藝術(shù)的創(chuàng)作氛圍更加濃厚。
作為信息記錄、傳遞、宣傳的媒介,中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院將平面設(shè)計(jì)定義為21世紀(jì)信息傳遞的載體,希望通過平面設(shè)計(jì)重新定義人們看待事物和行為處事的習(xí)慣。
通過創(chuàng)新形式加深對(duì)平面設(shè)計(jì)的理解,啟發(fā)思維。教學(xué)過程穿插技法學(xué)習(xí)和概念理論,讓學(xué)生無論在社會(huì)實(shí)踐還是職業(yè)發(fā)展中都做好準(zhǔn)備。
02 倫敦傳媒學(xué)院|商業(yè)氣息則更勝一籌
倫敦傳媒學(xué)院下設(shè)兩個(gè)與平面設(shè)計(jì)相關(guān)的專業(yè),分別是平面與媒體設(shè)計(jì)和品牌形象設(shè)計(jì),兩個(gè)專業(yè)都開設(shè)本科和研究生階段課程。
平面與媒體設(shè)計(jì)專業(yè):
更偏重于對(duì)視傳技法本身的研究,結(jié)合平面媒體(graphic media)和多媒體(digital media)應(yīng)用兩個(gè)方面的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
平面與媒體設(shè)計(jì)專業(yè):
學(xué)該專業(yè)的同學(xué)能接觸到一系列成熟和新興的專題課程,涉及的專業(yè)包括:插畫、交互設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)、品牌和身份、廣告、新聞學(xué)、攝影、出版、公共關(guān)系、聲音藝術(shù)、劇本創(chuàng)作等。
品牌形象設(shè)計(jì)專業(yè):
更側(cè)重于以商業(yè)化的視角對(duì)品牌包裝進(jìn)行視覺設(shè)計(jì),進(jìn)而對(duì)品牌故事進(jìn)行更為生動(dòng)的轉(zhuǎn)化和傳達(dá)。
該專業(yè)的目的是將學(xué)生培養(yǎng)成更符合商業(yè)化需求的branding visual designer。所以品牌形象設(shè)計(jì)專業(yè)也更有針對(duì)性,主要就品牌設(shè)計(jì)展開一系列市場(chǎng)調(diào)研、客戶體驗(yàn)、觀眾調(diào)研、企業(yè)核心價(jià)值調(diào)研等。
愛丁堡大學(xué) |重創(chuàng)意,強(qiáng)調(diào)突破
平面設(shè)計(jì)的范圍一直在被無限拓展,創(chuàng)作過程既充滿多種創(chuàng)新性可能,同時(shí)帶有強(qiáng)烈的目的性。愛丁堡大學(xué)認(rèn)為平面設(shè)計(jì)應(yīng)該挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,超越框架束縛,不斷反思,尋找全新創(chuàng)作方案。一直到研究生階段,愛丁堡大學(xué)依然鼓勵(lì)學(xué)生敢為人先,不斷超越限制,突破自我的既定模式。如何實(shí)現(xiàn)既定項(xiàng)目參數(shù)與個(gè)性表達(dá)的平衡,是愛丁堡大學(xué)需要帶領(lǐng)同學(xué)們思考的問題。
04 金斯頓大學(xué)|鼓勵(lì)融入多元文化的創(chuàng)作
金斯頓大學(xué)對(duì)平面設(shè)計(jì)的詮釋非常大膽、求新、求變,努力突破既有框架的束縛。學(xué)校非常支持學(xué)生表達(dá)自我想法,鼓勵(lì)學(xué)生廣泛涉獵與專業(yè)無關(guān)的知識(shí),亦可專注于某個(gè)特定方向。
在2018年英國衛(wèi)報(bào)最新出爐的大學(xué)排名中,金斯頓大學(xué)的設(shè)計(jì)與工藝類專業(yè)全英排名第8(參加排名的院校共74所)。到研究生階段,金斯頓大學(xué)轉(zhuǎn)而將學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在當(dāng)代視覺藝術(shù)傳達(dá)上,深入培養(yǎng)學(xué)生平面設(shè)計(jì)的個(gè)人風(fēng)格和表現(xiàn)方法。
除了建立清晰的思維方式外,金斯頓大學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生對(duì)多元文化進(jìn)行深入理解,認(rèn)為在深刻理解文化的基礎(chǔ)上進(jìn)行的創(chuàng)作,才能激發(fā)人們的思維共鳴。
諾丁漢特倫特大學(xué)|與行業(yè)與時(shí)俱進(jìn),課程內(nèi)容寬泛
諾丁漢特倫特大學(xué)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)與行業(yè)聯(lián)系非常緊密,專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容也非常廣泛,像品牌、廣告、插畫、編輯設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、動(dòng)態(tài)影像等都能涉及到。
諾丁漢特倫特大學(xué)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)還得到了Creative Skillset Tick的認(rèn)可。它是英國非常有權(quán)威的行業(yè)質(zhì)量標(biāo)志。
到研究生階段,諾丁漢特倫特將平面設(shè)計(jì)專業(yè)的重點(diǎn)放在調(diào)研、開展、生產(chǎn)原創(chuàng)平面設(shè)計(jì)的方案上,嘗試采用一系列印刷和數(shù)碼媒介形式。
美國
紐約視覺藝術(shù)學(xué)院|看重立體與平面的轉(zhuǎn)化,偏商業(yè)化設(shè)計(jì)。
商業(yè)化,是SVA主動(dòng)為自己貼上的標(biāo)簽。SVA從平面構(gòu)成、字體、色彩、圖文肌理、紋案圖樣、動(dòng)態(tài)圖像、3D設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)原理等基礎(chǔ)開始培養(yǎng)本科學(xué)生的扎實(shí)而個(gè)性鮮明的設(shè)計(jì)功底。
并提供了豐富的課程讓同學(xué)們接觸到各式各樣的平面創(chuàng)作類型(品牌設(shè)計(jì)、廣告、包裝、UI/UX等),這些我們能夠通過SVA的課程設(shè)置清晰可見。
同時(shí)SVA秉承自身院校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),注重培養(yǎng)同學(xué)們的手繪能力(hand & digital),并將平面的設(shè)計(jì)原則與立體裝置藝術(shù)表現(xiàn)進(jìn)行最大化的嘗試性探索。
加州藝術(shù)學(xué)院|日式風(fēng)格的尾隨者,偏扁平化設(shè)計(jì)
加州藝術(shù)學(xué)院(CalArts),是眾多藝術(shù)學(xué)院中,受日本平面設(shè)計(jì)風(fēng)格影響較深的一所,其學(xué)生作品整體偏向扁平化設(shè)計(jì),相對(duì)注重平面作品的視覺化表達(dá),追求后期展示的作品視覺張力與沖擊性。
其中,CalArts對(duì)于矛盾空間有相對(duì)側(cè)重的研究,通過視覺誤差引導(dǎo)受眾對(duì)于平面空間中展示內(nèi)容的好奇與關(guān)注。當(dāng)然這些僅僅是CalArts的一小部分,CalArts授課的中心仍然是批判性思維(Critical Thinking)。
從設(shè)計(jì)的調(diào)研,平面空間的研究,到實(shí)現(xiàn)媒介的嘗試,CalArts的導(dǎo)師無時(shí)不刻不會(huì)提醒同學(xué)回答一句最為可怕的:“你為什么要這么做”。
03 馬里蘭藝術(shù)學(xué)院|一直在平衡市場(chǎng)與藝術(shù)的關(guān)系
說美國藝術(shù)性最強(qiáng)的院校――馬里蘭藝術(shù)學(xué)院(MICA)平面設(shè)計(jì)商業(yè),一點(diǎn)不委屈MICA。
但MICA的商業(yè)是以市場(chǎng)需求引導(dǎo)藝術(shù)性創(chuàng)作,不做“無用設(shè)計(jì)”,亦不無病*、矯揉造作,通過平面設(shè)計(jì)尋求“商業(yè)-設(shè)計(jì)師-消費(fèi)者”之間的視覺平衡點(diǎn)。
普瑞特藝術(shù)學(xué)院|要有腦洞,注重設(shè)計(jì)元素的內(nèi)在聯(lián)系
Pratt的平面設(shè)計(jì)專業(yè)最顯著的特點(diǎn)不是商業(yè)性,而是把商業(yè)玩兒的有趣味性,創(chuàng)意強(qiáng),腦洞大。
但是Pratt的平面設(shè)計(jì)不僅僅是通過夸張的腦洞博人眼球,而是建立在強(qiáng)大的市場(chǎng)調(diào)研和消費(fèi)心理研究之上,不斷探求主題與設(shè)計(jì)元素以及事物與事物之間內(nèi)在聯(lián)系的可能性,并從中提取關(guān)聯(lián)度最強(qiáng)的key Point,進(jìn)而通過藝術(shù)性表達(dá)完成高質(zhì)量的平面作品。
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院|注重社會(huì)話題性,主題要有深度、廣度
RISD,作為一所世界頂級(jí)的藝術(shù)設(shè)計(jì)類院校,為同學(xué)們提供的是一個(gè)最為開放的創(chuàng)作平臺(tái),它在課程中教授同學(xué)們的是如何通過調(diào)研,從自身的視角出發(fā),去發(fā)覺、捕捉、分析瞬息萬變的社會(huì)遷延。
并能從中提煉出自己創(chuàng)作的theme,凝練自己的concept,并從各式各樣的傳遞媒介中選取最適合的媒介予以創(chuàng)作。
所以申請(qǐng)羅德島,各位同學(xué)不但必須展現(xiàn)出自己過人的藝術(shù)設(shè)計(jì)功底,還需要在項(xiàng)目主題的設(shè)立、項(xiàng)目調(diào)研的廣度、深度,最終成品與主題的契合度以及視覺張力上,下足功夫。
全上海最有趣,腦洞最大的藝術(shù)公開課,
ROSSO等你來哦!??????????

最好的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校有哪些?

室內(nèi)設(shè)計(jì)慢慢變成熱門行業(yè),許多同學(xué)都選擇出國學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué),學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)哪個(gè)國家好,其中美國成為了熱門國家。今天小編就為大家整理了美國大學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

美國的室內(nèi) 設(shè)計(jì)崇尚個(gè)性化、自然化, 對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí) 是空間的、整體的, 而非表面的、裝飾的,他們 注重設(shè)計(jì)不太注重裝飾。
美國藝術(shù)設(shè)計(jì)(室內(nèi)設(shè)計(jì))專業(yè)申請(qǐng)
美國室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)通常設(shè)置在Department of Fine Arts或者Department of Art & Design下,主要研究建筑環(huán)境的各個(gè)方面,如:規(guī)模,比例,排列,燈光,聲學(xué),溫度,紋理質(zhì)地,顏色,材料等,同時(shí)學(xué)習(xí)制圖技術(shù)、設(shè)計(jì)中的文化內(nèi)涵、歷史知識(shí)等,非常注重對(duì)光線、色調(diào)、和諧的居住環(huán)境的要求。
美國室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)并不局限于招本科是室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)生,凡是具有環(huán)境設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的基礎(chǔ),或者學(xué)習(xí)過藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)課程的學(xué)生都可以申請(qǐng)這類專業(yè)。
在美國綜合排名前300的大學(xué)里,有21所學(xué)校開設(shè)17種藝術(shù)設(shè)計(jì)(室內(nèi)設(shè)計(jì))研究生專業(yè)。
錄取要求
(1)藝術(shù)設(shè)計(jì)(室內(nèi)設(shè)計(jì))專業(yè)要求申請(qǐng)者的托福達(dá)到90分左右,名校的要求多在100分以上,如:加州藝術(shù)學(xué)院等,其不僅要求申請(qǐng)者的托福成績?cè)?00分以上,同時(shí)要求雅思成績?cè)?.5分以上,語言成績一般的學(xué)生可以選擇明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校等,其托福要求僅為79分;同時(shí),多數(shù)學(xué)校要求申請(qǐng)者的GPA成績達(dá)到3.0(4.0滿分)以上,名校的要求多在3.3以上,如:康奈爾大學(xué)等,GPA一般的申請(qǐng)者可以考慮佛羅里達(dá)大學(xué)等,其GPA要求為2.85。
(2)申請(qǐng)藝術(shù)設(shè)計(jì)(室內(nèi)設(shè)計(jì))專業(yè)的學(xué)生需要提供作品集,雖然每個(gè)學(xué)校都有對(duì)作品集的特殊要求,但是總體來說,學(xué)校看中的是實(shí)際的專業(yè)素質(zhì),也就是作品的質(zhì)量。通常,學(xué)校會(huì)要求申請(qǐng)者遞交15-25份作品,學(xué)生要將這些作品精心組織、*成一份比較華麗的作品集,并且為每一個(gè)作品寫上一段說明的文字。
(3)藝術(shù)設(shè)計(jì)(室內(nèi)設(shè)計(jì))專業(yè)被錄取者的本科專業(yè)背景多為藝術(shù)設(shè)計(jì)或相關(guān)藝術(shù)或文科類專業(yè)。
申請(qǐng)材料
TOEFL/IELTS成績、個(gè)人簡(jiǎn)歷、作品集、2-3封推薦信、個(gè)人陳述、Essay、成績單、資金證明
美國室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)院校推薦
1.Pratt 普瑞特藝術(shù)學(xué)院
普瑞特藝術(shù)學(xué)院是一所專業(yè)、私立藝術(shù)學(xué)院。作為美國著名的藝術(shù)類院校之一,普瑞特藝術(shù)學(xué)院提供室內(nèi)設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、時(shí)裝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、建筑等領(lǐng)域的教學(xué)和研究。
眾所周知,Pratt 以室內(nèi)設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)和服裝設(shè)計(jì)等專業(yè)享譽(yù)全球。
說到室內(nèi)設(shè)計(jì),Pratt 絕對(duì)是世界級(jí)的,作為美國最好的室內(nèi)設(shè)計(jì)院校之一,人們普遍認(rèn)為,全美國的室內(nèi)設(shè)計(jì)教育起源于Pratt 。Pratt 的榮譽(yù)校友們數(shù)十年來也為創(chuàng)造舒適宜居的室內(nèi)環(huán)境做出了巨大的貢獻(xiàn)。
2.薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院
薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院是全美最大的綜合藝術(shù)院校,幾乎囊括了藝術(shù)學(xué)科的所有種類,其室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)是全美頂尖,經(jīng)常與pratt爭(zhēng)奪一二。本科以及研究生均招收。
3.羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院(簡(jiǎn)稱RISD)是美國藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的先趨。創(chuàng)建于1877年3月22日,羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院至今已有138年悠久歷史,是一所在美國名列前茅且享譽(yù)全球的著名設(shè)計(jì)大學(xué)。
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院是美國最早獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,學(xué)院實(shí)行學(xué)分制,主要是本科和研究生學(xué)歷教育,是一個(gè)國際性的一流設(shè)計(jì)學(xué)院。作為全美頂尖的私立藝術(shù)學(xué)院,羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院聚集了來自全世界超過50個(gè)國家的1800多名本科生和300多名研究生。
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院在全美藝術(shù)院校中綜合排名第一,其中多個(gè)專業(yè)位于全國首列,例如陶藝、平面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)等。
4.帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院
美國帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院是全美最大的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校,與世界時(shí)尚最高學(xué)府意大利馬蘭歐尼學(xué)院、英國中央圣馬丁設(shè)計(jì)學(xué)院、巴黎ESMOD并稱世界四大設(shè)計(jì)學(xué)院。
Parsons為學(xué)生提供了??茖W(xué)習(xí)與跨學(xué)科學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),給予學(xué)生多樣化的設(shè)計(jì)概念,并且讓學(xué)生領(lǐng)略獨(dú)自及團(tuán)體設(shè)計(jì)上的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)及理念。
Parsons強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì),學(xué)生需培養(yǎng)清晰的邏輯與應(yīng)對(duì)自如的自信,作品需要優(yōu)美流暢。一年一度的時(shí)裝展臺(tái)與學(xué)生作品展是每個(gè)學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采的重要活動(dòng)。帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院培養(yǎng)的優(yōu)良設(shè)計(jì)人才在學(xué)術(shù)界與業(yè)界均享有盛名。
5.芝加哥藝術(shù)學(xué)院
芝加哥藝術(shù)學(xué)院(SAIC)是美國頂尖的藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)之一,由博物館和學(xué)校兩部分組成。芝加哥藝術(shù)學(xué)院隸屬于芝加哥博物館,芝加哥藝術(shù)學(xué)院和博物館現(xiàn)在仍是國際公認(rèn)的美國最領(lǐng)先的兩個(gè)精密藝術(shù)機(jī)構(gòu)。
其博物館以收藏大量印象派作品以及美國藝術(shù)品著稱,如莫奈、修拉、梵高、愛德華霍普等人的作品。
SAIC旨在培養(yǎng)視覺藝術(shù)人才,為美國聲望最高及評(píng)價(jià)很崇高的藝術(shù)學(xué)院之一,在國際上享有榮譽(yù)及尊重。
6.紐約室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院 NYSID
顧名思義,一家專注于室內(nèi)設(shè)計(jì)的高校,成立于1916年。與其他藝術(shù)類院校不同的是,這所高校專注做室內(nèi)設(shè)計(jì),有且只有室內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)專業(yè),更加類似于studio的氛圍。
開設(shè)本科以及研究生,該校專業(yè)程度認(rèn)可不亞于pratt和薩凡納。
學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)哪個(gè)國家好,以上就是對(duì)美國室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的介紹,希望以上小編介紹的內(nèi)容對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué)生有幫助,了解更多藝術(shù)留學(xué)資訊,歡迎咨詢美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)專家。

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