哪個(gè)醫(yī)學(xué)院校檢驗(yàn)科好就業(yè) 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)是不是很沒(méi)前途啊?

親，各有利弊。教書(shū)育人，功在千秋。尤其是醫(yī)學(xué)人才。醫(yī)病除痛。造福人類。學(xué)校老師有假期，可以旅游休閑。只是不能做本專業(yè)。無(wú)法體驗(yàn)醫(yī)院的實(shí)踐工作。
檢驗(yàn)工作，臨床參考，不可或缺，功不可沒(méi)。受人敬仰。接觸處理標(biāo)本，臟一些，要辛苦一些。而且目前醫(yī)患關(guān)系緊張。得不到應(yīng)有的尊重。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)，說(shuō)是醫(yī)學(xué)，卻總覺(jué)得并非那么地“醫(yī)學(xué)”。別人問(wèn)起專業(yè)，你回答說(shuō)“醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)”，對(duì)方說(shuō)，啊，醫(yī)生好啊，收入高。自己心里卻在呵呵呵，并不會(huì)把自己歸為醫(yī)生，似乎只有醫(yī)生之名，并無(wú)醫(yī)生之實(shí)。

想知道，有多少醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)生是通過(guò)第一志愿選擇它的？這是我一直想做的一個(gè)調(diào)查，心里有一個(gè)預(yù)設(shè)的答案，相信你心里也有一個(gè)答案。至少在我的周圍，第一志愿很少，很少。有時(shí)我在想，檢驗(yàn)人這個(gè)團(tuán)體的高考挫敗感和自卑感可能會(huì)比較多，就好像那些浙大人自嘲“考敗來(lái)浙”的挫敗，大多檢驗(yàn)人可能都是“調(diào)劑來(lái)檢驗(yàn)”的一類，這群人心里對(duì)檢驗(yàn)這個(gè)專業(yè)的榮譽(yù)感和自豪感，到底有多少？ 于我來(lái)說(shuō)，我坦然接受自己是學(xué)檢驗(yàn)的，但我還是不能做到自豪地、興奮地介紹自己的專業(yè)，我總覺(jué)得欠點(diǎn)什么。

我十分正視這個(gè)問(wèn)題，我不想逃避，我問(wèn)過(guò)自己，檢驗(yàn)到底有什么值得夸耀和自豪的地方？ 有些人列舉檢驗(yàn)的好處：諸如“工作輕松”、“掙錢不少”“沒(méi)什么風(fēng)險(xiǎn)”之類，講真，這些詞語(yǔ)用來(lái)安慰安慰自己可能還行。要讓我炫耀檢驗(yàn)科的這些特點(diǎn)，對(duì)不起，我真的不行。 并不否認(rèn)檢驗(yàn)科的意義，我本科時(shí)在檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)了一年，研究生期間也長(zhǎng)時(shí)間待在檢驗(yàn)科里，檢驗(yàn)科對(duì)于醫(yī)療活動(dòng)必然是不可或缺的，但是身在其中，有幾個(gè)問(wèn)題難以回避。

比如“檢驗(yàn)科的工作?？粕材茏?，你們碩士博士也做這個(gè)不覺(jué)得可惜？” 比如“這日復(fù)一日重復(fù)的工作真的有意思？” 比如“干檢驗(yàn)這一行有前途嗎？”這些問(wèn)題，我能夠給予積極的回答，我能夠告訴你碩士博士對(duì)于檢驗(yàn)學(xué)科的重要性，我也能夠向你解釋，什么是日復(fù)一日，什么是不斷精進(jìn)。但是，從這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生的那一刻起，這里面就有些味道了。

私以為，能夠讓自己不斷成長(zhǎng)，讓自己收獲價(jià)值的工作，能算得上是有前途的行業(yè)。如果是簡(jiǎn)單重復(fù)，比如每次的勞動(dòng)只服務(wù)于一個(gè)標(biāo)本，做完了又去做下一個(gè)，不像寫(xiě)文章，完成一次工作的成果能夠被反復(fù)利用，能夠不斷精進(jìn)持續(xù)產(chǎn)生價(jià)值。那么這樣的工作，只能更多歸屬于體力活動(dòng)，屬于出*自己的時(shí)間換取金錢的活動(dòng)，難以產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，難以帶來(lái)時(shí)間自由，難以稱得上很有前途，以及錢途。

問(wèn)過(guò)很多老師，說(shuō)是檢驗(yàn)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力，就是做科研。如今人工智能不斷進(jìn)步，如此發(fā)展下去，不出多久，不單單是檢驗(yàn)，很多工作都可能被機(jī)器取代，檢驗(yàn)的流水線就是趨勢(shì)。自動(dòng)涂片，自動(dòng)復(fù)檢，甚至做得比人工更加標(biāo)準(zhǔn)化，在這方面，人可以的，機(jī)器同樣可以。試問(wèn)一個(gè)高度自動(dòng)化的車間，需要多少工人？一旦可以輕松被取代，自然就沒(méi)有高價(jià)值。但有幾種能力機(jī)器目前還很難習(xí)得，比如領(lǐng)導(dǎo)力、比如創(chuàng)造力、協(xié)同合作能力?？蒲校椭傅倪@種創(chuàng)造力，在科學(xué)上的創(chuàng)造力，所以，想要擁有核心競(jìng)爭(zhēng)力，就還得具備創(chuàng)造力，不斷地創(chuàng)新，成為領(lǐng)導(dǎo)者。

三百六十行，行行出狀元，這句話放在檢驗(yàn)行業(yè)也沒(méi)錯(cuò)。但是這樣一句話也不能免去你戰(zhàn)略地思考。狀元不會(huì)像掉餡餅一樣掉到你身上。你仍然需要看清楚，同在檢驗(yàn)了，有哪些人，他只是在簡(jiǎn)單重復(fù)，沒(méi)有進(jìn)步，用時(shí)間換金錢；又有哪些人，緊跟著行業(yè)的發(fā)展，爬到金字塔頂端，成為游戲規(guī)則的制定者。

總歸來(lái)說(shuō)，一個(gè)行業(yè)，也只不過(guò)是一個(gè)載體，在初期，不管哪一個(gè)載體，都可以是你社交的連接點(diǎn)、起步點(diǎn)， 如果你現(xiàn)在在檢驗(yàn)專業(yè)，這若已是既定的事情，那么你仍然可以通過(guò)這個(gè)點(diǎn)，不斷去挖掘添加你成長(zhǎng)需要的東西，去獲得那些普世的核心競(jìng)爭(zhēng)力，那些創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力，進(jìn)而成為這個(gè)載體中一個(gè)不可忽略的節(jié)點(diǎn)，也可以叫做焦點(diǎn)吧。

成為焦點(diǎn)后，你可以向整個(gè)檢驗(yàn)行業(yè)輻射你的影響力，也可以像其他行業(yè)輻射，因?yàn)闄z驗(yàn)不是一個(gè)封閉的群體，它和其他行業(yè)都有著相關(guān)的聯(lián)系，那個(gè)時(shí)候，你同樣可以散發(fā)你的光芒在各個(gè)角落。那個(gè)時(shí)候，再來(lái)看學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的前途問(wèn)題，或許又會(huì)更明朗一些。

所以，或許可以這樣看：如果你是主動(dòng)選擇的檢驗(yàn)，說(shuō)明你看好它，如果你是被它選擇，仍然要相信，檢驗(yàn)并沒(méi)有那么不好，把心放大一些，眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，不要只看到“檢驗(yàn)”和“檢驗(yàn)科”，以為自己的所有都被它包含概括。如果現(xiàn)階段的你談不上熱愛(ài)它，也可以把它當(dāng)成你現(xiàn)階段的社交載體，不斷思考，不斷學(xué)習(xí)，一直向前。