福建省幼教高職院校排名 閩江師范高等專科學校有幾個校區(qū),哪個校區(qū)最好及各...

教師資格證在考試時，只有一個試講是分課程進行的，其他不分課程。
學歷要求：
我們國家規(guī)定：幼師：具備幼兒師范學校畢業(yè)或高等教育學歷。
小學教師：應當具備大學?？飘厴I(yè)及其以上學歷；
初中教師：應當具備大學?？飘厴I(yè)及其以上學歷；
高中教師：應當具備大學本科畢業(yè)及其以上學歷；
中職教師：具備大學?？萍耙陨蠈W歷以及具備相當于助理工程師職稱；
中職實習指導教師：具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及以上學歷，并具有相當于助理工程師或中級以上工人技術等級，對于確有特殊技藝，并獲得國家職業(yè)技能鑒定機關頒布的相當于技師以上等級證書者，其學歷要求可適當放寬；
高校教師：具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷。

不同學校教師報考條件：
凡是國務院教育行政部門認可的學歷，均可作為教師資格認定有效學歷。申請認定教師資格的人員應當具備《教育法》規(guī)定的學歷：具體要求是：
報考幼兒園教師資格。應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及以上學歷。
申請認定小學教師資格，應當具備大學專科畢業(yè)及以上學歷。
申請認定初級中學教師、初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范?？茖W?；蛘叽髮W?？飘厴I(yè)及其以上學歷。
申請認定高級中學教師資格和中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科以及以上學歷。
申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格，應當具備中等職業(yè)學校以及以上學歷，并應具有相當于助理工程師以上專業(yè)技術職務或者中級以上人工技術等級。對確有特殊技藝者，經(jīng)省級教育行政部門批準，其學歷要求可放寬到高中畢業(yè)。
取得碩士以及以上學位（無研究生畢業(yè)學歷）者，申請認定高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格、高等學校教師資格，可視為具備合格學歷。
取得高等學?！靶〗獭?、“幼教”專業(yè)本科學歷申請認定高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格；取得高等學校“小教”、“幼教”專業(yè)專科（含“三溝通”、“五年制”專科）畢業(yè)學歷申請認定初級中學教師資格，可作為合格學歷。

下面是不同級別下的教師考試項目：
教師資格證考試科目：教育學和教育心理學課程。
幼兒園教師考試科目：普通話、綜合素質(zhì)、保教知識與能力、試講
小學教師考試科目：普通話、綜合素質(zhì)、教育教學知識與能力、試講
初中教師考試科目：普通話、綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學科知識、試講
高中教師考試科目：普通話、綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學科知識、試講

一、閩江師范高等?？茖W校有幾個校區(qū) 閩江師范高等?？茖W校 有旗山校區(qū)、光祿坊校區(qū)、倉山校區(qū)、甘蔗校區(qū)四個校區(qū)。

二、閩江師范高等專科學校哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹
閩江師范高等?？茖W校 地址：

旗山校區(qū)：福建閩侯縣上街鎮(zhèn)學園南路1號
倉山校區(qū)：福建福州倉山區(qū)城門鎮(zhèn)城山100號

光祿坊校區(qū)：福建省福州市鼓樓區(qū)光祿坊75號
三、閩江師范高等?？茖W校簡介
閩江師范高等?？茖W校 是由福州市人民*舉辦的全日制公辦普通高等?？茖W校，是一所具有百十年師范辦學歷史的老校，其前身為創(chuàng)辦于1903年被譽為“閩師之源”的全閩師范學堂。在一個世紀的辦學歷史中，培養(yǎng)了冰心、林默涵、胡也頻、鄧拓、翁良毓等許多享譽海內(nèi)外的專家學者、仁人志士，以及時代楷模呂榕麟，福建省杰出人民教師蔡雅珠、林琴、林莘、王國光等千名校長、萬名教師，培養(yǎng)了一代代表演藝術家和眾多高素質(zhì)技術技能人才，為經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。*任福州市委書記期間曾為我校題詞“嚴謹治學，桃李芬芳”。

學校為福建省文明校園、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設工程培育院校、福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范院校建設單位。由福建省教育評估研究中心發(fā)布的《福建省普通高校發(fā)展?jié)摿ΡO(jiān)測報告（2019）》顯示，學校發(fā)展?jié)摿ε琶呔尤「呗氃盒Ｇ傲小?

學?，F(xiàn)有旗山校區(qū)、光祿坊校區(qū)、倉山校區(qū)、甘蔗校區(qū)、海口校區(qū)五個校區(qū)，占地1174.28畝， 建筑面積36.76萬平方米。設有初等教育系、人文社科系、外語系、計算機系、學前教育系、藝術系、機電工程系、化學與生物工程系、醫(yī)護學院、公共基礎部、馬克思主義學院、繼續(xù)教育中心等12個教學單位，福州市藝術學校、福清衛(wèi)生學校和附屬實驗小學1所、附屬幼兒園5所等直屬管理單位，并立項建設附屬實驗中學1所。

學校現(xiàn)有在編教職工655人，高校專任教師298人，附屬小學教師37人，附屬幼兒園26人?，F(xiàn)有享受國務院*特殊津貼2名，省文化名家1名，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人1名，中國戲劇“梅花獎”2名，省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人1名，省級職業(yè)院校教學名師培養(yǎng)對象3名、省級專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象5名，省高校杰出青年科研人才培育計劃1名，省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才1名，特級教師6名，省中小學教學名師2名、省中小學學科帶頭人16名，市級學科帶頭人17名，市級骨干教師12名，建有省市、校級名師工作室和技能大師工作室11個。

學校是福建省教師教育振興計劃實施校，培養(yǎng)全科型小學教師和幼兒園教師，是福建省唯一承擔小學教育專業(yè)免費師范男生培養(yǎng)計劃的?？圃盒?，是全省唯一承擔閩劇表演藝術人才的高職院校，是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地和福建省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范基地。學校堅持師范類專業(yè)與非師范類專業(yè)并重、學歷教育與非學歷教育并舉、職前培養(yǎng)與職后培訓相結(jié)合原則，積極服務區(qū)域基礎教育和經(jīng)濟社會發(fā)展，開設涵蓋教育與體育、文化藝術、公共管理與服務、醫(yī)藥衛(wèi)生、旅游、電子信息、生物與化工、裝備*、食品藥品與糧食等類型的專業(yè)共30個，全日制在校生近10000人、研訓學員6萬多人。擁有全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)1個，國家級骨干專業(yè)2個，教育部“1+x”試點項目5個，省級示范專業(yè)2個，省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)4個，省級產(chǎn)教融合示范專業(yè)2個，省職業(yè)院校服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群建設項目2個，省級現(xiàn)代學徒制試點項目6個，省級“二元制”人才培養(yǎng)模式改革試點項目3個；省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精品資源課程6門，省級精品在線開放課程19門,省級專業(yè)教學資源庫1個，省級繼續(xù)教育網(wǎng)絡課程資源1門；省級多元投資主體職教集團培育建設項目1個；省級專業(yè)群實訓基地培育項目1個；省級小學教育公共實訓基地建設項目1個、省級VR/AR職業(yè)教育實訓基地1個；省高校文科應用研究中心2個，省高校應用技術工程中心建設項目1個，省級高職院校產(chǎn)業(yè)學院1個。

學校堅持科學發(fā)展，實現(xiàn)政校企協(xié)同，合作育人，牽頭與福建龍旺集團、縣（市）區(qū)*等成立多元投資主體的閩江文旅演藝職教集團、福州幼教集團；與華為信息技術公司等合作成立華為信息技術學院；與柬埔寨福建總商會、柬埔寨太子集團合作成立海外華文師資培訓中心；與 福州大學 共建食品與藥品檢測技術聯(lián)合實驗室；與化學工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心合作設立化工行業(yè)職業(yè)技能鑒定站。學校共建有校內(nèi)實訓室158間，其中與華為公司共建“華為ICT學院大數(shù)據(jù)技術實訓中心”；與新大陸公司建成物聯(lián)網(wǎng)智慧生活體驗與研究中心、物聯(lián)網(wǎng)生產(chǎn)性實訓基地；與福建奔馳公司共建汽車實訓基地；與網(wǎng)龍普天共建福建省VR/AR職業(yè)教育實訓基地。與福建省福州實驗小學、新大陸科技集團、網(wǎng)龍網(wǎng)絡公司、福建奔馳汽車公司、福建石油化工集團等147家行業(yè)、企業(yè)緊密合作，建立了高規(guī)格的校外教育教學實訓基地，為學生實踐能力提升提供了發(fā)展空間。成立以福州市人民*市長為董事長以及相關部門領導、企業(yè)代表組成的學校董事會，建立了人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔、互利共贏的緊密型、可持續(xù)發(fā)展的合作辦學機制。 ;