農(nóng)村電子商務專科院校排名 農(nóng)村電子商務發(fā)展現(xiàn)狀怎么樣?

農(nóng)村電子商務發(fā)展即將進入一篇藍海，面對日益飽和的一二線城市，農(nóng)村電子商務似乎成為各大電商新的戰(zhàn)場，農(nóng)村正在被電子商務所改變。
一、現(xiàn)狀: 大勢所趨價 價值開始凸顯
1、農(nóng)村電商下鄉(xiāng)都是大勢所趨
2、農(nóng)村電商“人口紅利”價值開始凸顯
二、機遇: 四大產(chǎn)業(yè)機遇
1、將帶來二三線品牌的新市場
2、帶來農(nóng)產(chǎn)品淘品牌的新機遇
3、將帶來電商服務業(yè)的新空間
4、將帶來電商基礎投資的新藍海
三、問題: 消費理念需培育 基礎設施不健全
1、農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)普及率低，基礎設施有待加強
2、農(nóng)村電子商務應用人才缺乏
3、農(nóng)村電子商務網(wǎng)站缺乏專業(yè)性和實用性
4、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和農(nóng)村消費主體的分散性和規(guī)模小
5、農(nóng)村電子商務交易存在安全隱患
6、農(nóng)民的電商消費理念需要一個長期的培育過程。
四、建議: 加強基礎設施建設 建立商務法律法規(guī)體系
1、加強農(nóng)村信息基礎設施建設
2、大力培養(yǎng)農(nóng)村電子商務人才
3、*應支持農(nóng)村電子商務的發(fā)展
4、建立健全農(nóng)業(yè)電子商務法律法規(guī)體系
5、加強農(nóng)村電子商務的宣傳和教育
6、因地制宜發(fā)展農(nóng)村電子商務模式

當前，我國電子商務經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)出一些突出特點：相關服務業(yè)發(fā)展迅猛，已經(jīng)初步形成功能完善的業(yè)態(tài)體系；零售電子商務平臺化趨勢日益明顯，平臺之間競爭激烈，市場日益集中，開始出現(xiàn)一種新型的壟斷（或寡頭壟斷）局面；電商平臺的地位和作用日益凸顯，電商平臺、*監(jiān)管部門與進行網(wǎng)上*的企業(yè)之間正形成一種新的市場治理結(jié)構(gòu)；跨境電子交易發(fā)展迅速，但是尚未形成有效的發(fā)展模式；區(qū)域發(fā)展不平衡情況顯著，電子商務服務企業(yè)主要集中在長三角、珠三角和北京等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，而且出現(xiàn)企業(yè)日益集中的趨勢。
我國近年來的電子商務交易額增長率一直保持快速增長勢頭，并以GDP7％-9％的2-3倍的速率在增長。特別是網(wǎng)絡零售市場更是發(fā)展迅速，2012年達到13110億元，按匯率計算合計2068億美元，與美國2012年的2255億美元已經(jīng)非常接近。2013年我國網(wǎng)絡零售市場交易規(guī)模為1.85億元，樂觀估計將超越美國，成為世界第一電子商務大國。而2013年11月11日阿里巴巴“雙十一”節(jié)日交易額達到350億元，更是讓人們看到我國網(wǎng)絡零售市場發(fā)展的巨大潛力。毫無疑問，電子商務正在成為拉動國民經(jīng)濟保持快速可持續(xù)增長的重要動力和引擎。
中國報告大廳發(fā)布的《2014-2020年中國電子商務市場發(fā)展趨勢與行業(yè)投資研究報告》分析顯示，2013年中國電子商務市場交易規(guī)模達10.2萬億，同比2012年的8.5萬億，增長29.9%。在電子商務各細分行業(yè)中，B2B電子商務占比80.4%，2013年交易額達8.2萬億元，同比增長31.2%；網(wǎng)絡零售交易規(guī)模市場份額占比17.6%，交易規(guī)模達18851億元，同比增長42.8%。網(wǎng)絡團購占比0.6%；其他占1.4%。
在區(qū)域分布上，電子商務規(guī)模排在前十的省份（含直轄市）分別為：廣東、江蘇、北京、上海、浙江、山東、湖北、福建、四川、湖南。

來源：中國報告大廳 2014

下沉市場崛起 推動農(nóng)村電商市場進一步發(fā)展

近年來，我國“下沉市場”成為電商增量來源。三線及以下城市、縣鎮(zhèn)與農(nóng)村地區(qū)人口眾多、地理范圍大且分散，傳統(tǒng)方式的流通服務成本相對較高，是電商平臺發(fā)揮作用的重要區(qū)域。

伴隨著下沉市場成為網(wǎng)絡消費重要增量市場，根據(jù)MobTech發(fā)布的數(shù)據(jù)，近年來我國下沉市場網(wǎng)購用戶保持快速增長，為網(wǎng)絡消費提供了用戶基礎。2019年“下沉市場”電子商務活躍用戶規(guī)模接近4億人，占移動電子商務活躍總數(shù)的57.4%，日均使用時長突破1小時。

電商平臺通過下沉市場進行有效獲客和滲透的同時，持續(xù)深耕新零售和本地生活等，不斷釋放下沉市場消費潛力，滿足消費者多樣化、品質(zhì)化的需求，促進消費升級。

麥肯錫《2019年中國數(shù)字消費者趨勢報告》顯示，小鎮(zhèn)青年電商購*力超過一線城市，他們正在以品質(zhì)消費追求生活調(diào)性的平權(quán)。相比于大城市消費者，中小城市的消費者的價位敏感度更低。下沉市場消費者關注的并不只是折扣商品，價位較高的奢侈品、較難*到的*和*產(chǎn)品反而更受青睞。

據(jù)麥肯錫機構(gòu)預測，未來中國中產(chǎn)及富裕家庭的占比將大幅提升，預計2022年到81%。其中，三四線城市群體，將增長最快。到2030年，中國個人消費將從2016年的29.6萬億元增長到65.3萬億元，超66%的增長來自于下沉市場。

隨著中央各項促進消費政策措施的深入實施，低線城市及農(nóng)村居民擁有了日益強大的消費能力，成為擴大內(nèi)需、穩(wěn)定增長預期的新亮點。其中實物商品網(wǎng)上*增勢強勁，成為近幾年農(nóng)村消費的突出亮點，未來十年內(nèi)，農(nóng)村電商市場有望反超城市。

――更多數(shù)據(jù)請參考前瞻產(chǎn)業(yè)研究院《 中國農(nóng)村電商市場前瞻預測與投資規(guī)劃分析報告 》。

農(nóng)村電子商務缺點在于：網(wǎng)絡信號差，網(wǎng)購意識弱，地方偏遠，安全意識不強，個人權(quán)限意識不高等；

優(yōu)點在于：網(wǎng)購市場空白，節(jié)省趕車去市中心去*換季的衣服，禮品，吃的，用的等；再加上外地孩子可以直接給父母或是長輩購物時，能提前送到農(nóng)村父母，長輩手中。

一、重慶知行衛(wèi)校

重慶知行衛(wèi)生學校是一所具有二十九年悠久歷史的民辦中職學校，在校生2100余人。學校有渝中鵝嶺和沙坪西政兩個校區(qū)，鵝嶺校區(qū)位于重慶市渝中區(qū)鵝嶺正街186號，沙坪校區(qū)位于沙坪壩區(qū)壯志路2號(西南政法大學老校區(qū)內(nèi))。校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，公寓式住宿，教學設施設備一流，完全能滿足實驗實訓需要，學習條件好。學校領導班子和教師均來自醫(yī)學大專院校的有豐富經(jīng)驗的專家教授。學校管理嚴謹，堅持打造“愛心、誠信、知行”三大校園特色文化。

學校始終堅持“以人為本、依法辦學、誠信質(zhì)量第一”的辦學理念，把質(zhì)量、學生、誠信、安全、社會效益放在第一位;學校為國家民政部“自律誠信建設先進單位”，重慶市“先進社會組織”。
多次被重慶市教委、衛(wèi)計委、區(qū)教委、民辦教育協(xié)會評為“先進單位”，
2013年，在重慶市教委、市衛(wèi)計委組織的專家評估工作中，榮獲全市護理專業(yè)設置評估第一名，重慶市衛(wèi)計委大會宣布我校為舉辦護理教育的精品學校，擁有護理教育優(yōu)質(zhì)資源的標桿學校。

二、重慶市輕工業(yè)學校

重慶市輕工業(yè)學校建于1960年，是重慶唯一具有輕工行業(yè)特色的公辦國家級重點中等職業(yè)學校;現(xiàn)直屬重慶市經(jīng)濟和信息化委員會領導，系重慶市首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、重慶市文明單位;學校設有重慶市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地、重慶市輕工行業(yè)國家職業(yè)技能鑒定所。

學校占地面積215畝，校舍建筑面積55000平方米;固定資產(chǎn)1.68億元，其中教學設備3000余萬元。學校師資力量雄厚，“雙師型”教師達85%。學校堅持以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，適應技術(shù)進步和生產(chǎn)方式變革以及社會公共服務的需要，設置機電、電子信息、經(jīng)貿(mào)、工藝美術(shù)四大類實用型專業(yè)類群，開設模具*技術(shù)、汽車運用與維修、電子與信息技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、會計、電子商務、工藝美術(shù)、建筑工程技術(shù)、裝潢藝術(shù)設計等20余個專業(yè);其中工藝美術(shù)、模具*技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)為市級示范校重點專業(yè);
電子商務、汽車*與檢修和會計專業(yè)為市級重點特色專業(yè)。在校學生近6000人。

三、四川儀表工業(yè)學校-公辦國家級重點中等職業(yè)學校

四川儀表工業(yè)學校創(chuàng)建于1976年，地處于重慶北碚三花石，位于國家級風景區(qū)縉云山、北泉區(qū)之間，是隸屬于重慶市經(jīng)濟和信息化委的一所綜合類公辦普通中等專業(yè)學校，是國家級重點中等職業(yè)學校、重慶市首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、重慶市文明單位，建有國家職業(yè)技能鑒定所，是市級預算全額撥款事業(yè)單位。目前學校占地面積131畝，建筑面積6.2萬平方米，在籍學生6283人。擁有專*教師276人，其中高級職稱教師34人，市級骨干教師15人，研究生學歷37人;擁有“官倫電工市級首席技能大師工作室”
1個。學校開設有工業(yè)自動化儀表、電子、電控、機電、數(shù)控、汽車、工業(yè)機器人、軌道交通、建筑、會計、旅游、航空、美發(fā)、社會福利事業(yè)管理、計算機類相關專業(yè)23個，其中“工業(yè)自動化儀表及應用”專業(yè)為重慶市首批重點專業(yè)和全國機械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專業(yè)，“電氣運行與控制”、“機電技術(shù)應用”為重慶市重點(特色)專業(yè)。學校建有省市級重點支持實訓基地7個、實驗實訓室53間、校企合作共建的實訓中心2個，教學設備總值達1936萬元。

四、重慶市藝才技工學校--省市級重點技工學校

重慶市藝才技工學校是經(jīng)重慶市人民*批準的市級重點技工學校，學校由江北區(qū)教委和人社局管理的一所全日制重點特色技工學校，是重慶市*就業(yè)再就業(yè)培訓定點機構(gòu)，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓定點機構(gòu)，重慶市微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)。學?，F(xiàn)有教職工130人，在籍學生3280人。全校秉承“永遠跟黨走，辦對社會負責任的學校，為企業(yè)培養(yǎng)實用技能型人才”的辦學宗旨，堅持“誠信、感恩、實干、創(chuàng)新”的辦學理念，堅持“政校合作、園?；?、校企融合、工學結(jié)合、半工半讀、定向培訓、就業(yè)創(chuàng)業(yè)一體化”的辦學思路。

五、重慶市醫(yī)藥經(jīng)貿(mào)學校

重慶市醫(yī)藥經(jīng)貿(mào)學校是經(jīng)重慶市人民*批準的一所國有中等職業(yè)學校，我校是全民所有制中等專業(yè)學校、重慶醫(yī)藥股份有限公司指定職工培訓中心、和平藥房連鎖公司指定職工培訓中心、中國藥科大學在西部地區(qū)唯一的教學基地，主要進行中等職業(yè)教育的一所學校。

學校與國有企業(yè)即全國醫(yī)藥流通企業(yè)排名第七――重慶醫(yī)藥(集團)股份有限公司合作。該公司2015年醫(yī)藥*達317億元，公司擁有分、子公司34個，在崗員工10000多名，地跨重慶、四川、貴州、云南、江西、林夏、陜西、甘肅、新疆、湖南、湖北等地，發(fā)展令人矚目。雄厚的醫(yī)藥流通企業(yè)是我校學生實習、就業(yè)的可靠保證，每年均有大量的畢業(yè)學生到重慶醫(yī)藥(集團)股份有限公司實習、就業(yè)。學校是重慶市政企辦學的典型。

六、重慶幼兒師范高等?？茖W校

重慶幼兒師范高等專科學校(簡稱“重慶幼兒師?！?是重慶市人民*批準成立的重慶唯一一所以培養(yǎng)培訓學前教育師資為主的公辦全日制普通高等?？茖W校。其前身為萬縣師范學校和萬縣幼兒師范學校合并組建的重慶市三峽師范學校。

萬縣師范學校始建于1914年3月。1918年5月，著名*革命家章炳麟引用荀子《勸學》篇：“無冥冥之志者，無昭昭之功。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍?！睘閷W校題寫校訓。百年來，曾有肖楚女、惲代英、陳伯鈞、何其芳、彭詠梧等革命先輩在校任教、學習、戰(zhàn)斗、生活，30多位師生為新中國的建立獻身。

七、重慶市渝北職業(yè)教育中心

重慶市渝北職業(yè)教育中心是一所全日制公辦中等職業(yè)學校，創(chuàng)辦于1990年，是享譽全國的國家級重點中等職業(yè)學校，首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。學校地處重慶市兩江新區(qū)腹心地帶，位于渝北回興工業(yè)園區(qū)和龍興工業(yè)園區(qū)(在建)，區(qū)位優(yōu)勢明顯。學?，F(xiàn)有在籍學生上萬名,每年開展職業(yè)培訓上萬人。學校開設有加工*、交通運輸、信息技術(shù)、財經(jīng)商貿(mào)、旅游服務、土木水利六大類18個中職專業(yè)、4個“五年制”高職試點專業(yè)、4個“3+4”中本分段培養(yǎng)試點專業(yè)。目前，有1個國家首批示范專業(yè)，5個國家示范校重點建設專業(yè)，4個重慶市重點(特色)建設專業(yè)。

八、重慶市渝中職業(yè)教育中心

重慶市渝中職業(yè)教育中心坐落在風景秀麗的渝中半島浮圖關公園，是一所集人文氣息、現(xiàn)代氣息于一體的園林式校園。學校辦學歷史悠久，由*、賀龍于1952年親自創(chuàng)建，并任命了首任校長。學校是第二批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設單位，2014年全國教育系統(tǒng)先進集體，國家級重點中等職業(yè)學校，重慶市文明單位，重慶市職業(yè)教育先進單位。

九、重慶市機械高級技工學校

重慶市機械高級技工學校創(chuàng)建于1952年，為建國后重慶第一所*辦技工學校。2009年經(jīng)重慶市*批準建立“重慶機械技師學院”，是全市首批技師學院之一。

學?，F(xiàn)隸屬于重慶市經(jīng)濟和信息化委員會管理，由市財政全額撥款。學校地處巴南區(qū)龍洲灣巴濱路，占地近130畝，建筑面積10萬余平方米，現(xiàn)有學歷教育學生5700余人，在編教職工近300人。學?，F(xiàn)開設有數(shù)控技術(shù)應用、電子技術(shù)應用、汽車*與檢修、模具*技術(shù)、機電技術(shù)應用、城市軌道交通車輛運用與維修等14個專業(yè)，擁有各類實訓設施設備近3000臺套、設備總值5000余萬元。

十、重慶市女子職業(yè)高級中學

重慶市女子職業(yè)高級中學始建于1909年，建國后為重慶市第三十六中學，1981年興辦職業(yè)教育，是首批國家級重點中等職業(yè)學校。

2006年,學校由江北城地區(qū)遷入鐵山坪生態(tài)景區(qū)，致力于青山綠水、紅瓦白墻的山水校園、書卷墨香的人文校園、健康陽光的和諧校園建設。學校規(guī)劃用地面積700多畝，一期工程370多畝，建筑面積8萬余平方米，現(xiàn)已峻工，一所依山傍水的山水園林式現(xiàn)代化職業(yè)學校初具雛形。

學校堅持“育中華之優(yōu)秀女兒”的宗旨，以“培養(yǎng)具有中華傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代女性”為辦學目標，走內(nèi)涵發(fā)展之路，全面實施素質(zhì)教育，著力提高學生的綜合素質(zhì)，形成了“立足女性、培養(yǎng)高素質(zhì)職業(yè)人才，科研引領、突顯專業(yè)優(yōu)勢和特色，素質(zhì)教育、傳統(tǒng)文化融入人才培養(yǎng)，以藝施教、著力提高學生藝術(shù)修養(yǎng)，對接行業(yè)、實現(xiàn)校內(nèi)外資源共享”五大辦學特色，是重慶唯一一所專門對女性進行學歷教育和職業(yè)培訓的中職學校。為社會培養(yǎng)了十萬余名合格的從業(yè)人員，學生適應能力強、專業(yè)技能過硬、綜合素質(zhì)好，獲得了家長和社會的廣泛認可，被譽為“現(xiàn)代女性人才的搖籃”。