分?jǐn)?shù)線低點(diǎn)的院校排名 讀普通高中好還是職業(yè)高中好?

在我們初中畢業(yè)時(shí)候，就是人生的第一個(gè)分水嶺，所有的學(xué)生，都有一個(gè)擇校的選擇。擺在我們面前的有兩條路，其中一條是繼續(xù)讀普通的高中；而另外的一條，則是就讀職業(yè)高中。

在我個(gè)人看來(lái)，我們應(yīng)該選擇第一條路，去就讀普通的高中。因?yàn)楦咧袑?duì)于我們?nèi)松某砷L(zhǎng)，有著更大的幫助。相比就讀職業(yè)高中，就讀普通高中有著下面這兩個(gè)好處：

一、能夠上更好的大學(xué)

如果我們就讀的是普通的高中，則在三年之后，我們就可以參加全國(guó)統(tǒng)一的高考。對(duì)于高考這個(gè)詞，我想很少有人不知道吧！這是很多人改變命運(yùn)的一個(gè)機(jī)會(huì)，也只有通過(guò)普通的高中學(xué)習(xí)，才能夠拿到大學(xué)的這張入場(chǎng)券。

雖然現(xiàn)在很多的職業(yè)高中，也有對(duì)應(yīng)的大學(xué)存在，甚至還出現(xiàn)了3+2的培養(yǎng)模式。但相比普通高中，這種模式所培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，和參加高考的學(xué)生，進(jìn)入大學(xué)出來(lái)，還是有著很大的差距。

所以當(dāng)我們的成績(jī)，可以讀普通高中時(shí)候，盡量選擇就讀普通高中，這樣對(duì)于自己的人生，會(huì)更加的有利。

二、就業(yè)更有優(yōu)勢(shì)

隨著我們文化的普及程度逐漸提高，現(xiàn)在身邊低學(xué)歷的人，也是越來(lái)越少。在這樣的情況下，用人單位的招聘門檻，也在不斷的提高。

如果我們就讀職業(yè)高中，即便拿到了大專的文憑；但在畢業(yè)以后，如果和一位統(tǒng)招大專生，應(yīng)聘同一個(gè)崗位，可能還是統(tǒng)招生，會(huì)更受用人單位青睞。

之所以會(huì)有這樣的結(jié)果出現(xiàn)，都是因?yàn)槲覀兊牡谝粚W(xué)歷，就已經(jīng)被別人給比了下去。

綜合上面的情況看來(lái)，當(dāng)我們?cè)诔踔挟厴I(yè)時(shí)候，盡可能的選擇就讀普通高中。然后通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，考入一個(gè)好的大學(xué)，擁有一個(gè)燦爛的人生。

財(cái)務(wù)管理專業(yè)考研方向主要集中在：企業(yè)管理、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)，以下是各專業(yè)介紹：

一、財(cái)務(wù)管理專業(yè)考研方向：企業(yè)管理

專業(yè)介紹：

企業(yè)管理專業(yè)是一門運(yùn)用管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)理論，以現(xiàn)代企業(yè)管理理論與應(yīng)用為研究對(duì)象，培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的企業(yè)管理理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的企業(yè)管理技能、能勝任各類工商企業(yè)管理工作的高級(jí)應(yīng)用型人才的一門學(xué)科。

培養(yǎng)目標(biāo)：

1.全面掌握馬克思主義、*思想和*理論的基本原理，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品德優(yōu)良。

2.具有扎實(shí)的現(xiàn)代管理理論與經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)，能夠勝任現(xiàn)代企業(yè)管理理論研究或從事企業(yè)管理實(shí)務(wù)工作。

3.具有用定量與定性方法獨(dú)立分析和解決實(shí)際管理問(wèn)題的能力。

4.具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，并掌握一門以上外語(yǔ)。 主要研究方向：

研究生層次的企業(yè)管理專業(yè)研究的范圍很廣，根據(jù)跨考教育集團(tuán)咨詢中心提供的資料，主要有以下幾個(gè)大的研究方向：

1.企業(yè)發(fā)展與戰(zhàn)略

主要研究的方向包括：現(xiàn)代企業(yè)生命周期理論;企業(yè)發(fā)展理論;企業(yè)戰(zhàn)略理論;戰(zhàn)略設(shè)計(jì)與管理;企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

2.市場(chǎng)營(yíng)銷

主要研究方向包括：現(xiàn)代市場(chǎng)學(xué)的理論;市場(chǎng)研究的方法和技術(shù);企業(yè)營(yíng)銷的戰(zhàn)略和策略;現(xiàn)代廣告理論與技術(shù);國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷的方法與策略;新產(chǎn)品的市場(chǎng)化開發(fā);營(yíng)銷業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)。

3.人力資源管理

主要研究方向包括：人力資源開發(fā)與管理與可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略關(guān)系;人力資源開發(fā)與管理的基本理論;國(guó)際人力資源開發(fā)與管理的成功經(jīng)驗(yàn);人力資源合理流動(dòng)與合理計(jì)量;企業(yè)經(jīng)營(yíng)者與勞動(dòng)者的內(nèi)在動(dòng)力及效率研究。

4.財(cái)務(wù)管理

研究企業(yè)如何面對(duì)復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外金融市場(chǎng)，制定科學(xué)的融資和投資策略已達(dá)到公司的資本結(jié)構(gòu)最優(yōu)化和市場(chǎng)價(jià)值最大化。

5.國(guó)際經(jīng)營(yíng)管理

主要研究方向包括：國(guó)際企業(yè)的一般管理;營(yíng)銷管理;國(guó)際金融和投資;國(guó)際企業(yè)環(huán)境分析及不同社會(huì)人文環(huán)境下管理觀念和管理方法比較。

由于企業(yè)管理有實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，如果同時(shí)具備不同的知識(shí)背景將很容易開展研究工作，并且在畢業(yè)后競(jìng)爭(zhēng)力比單純專業(yè)的學(xué)生占優(yōu)勢(shì)，這也是吸引跨專業(yè)同學(xué)報(bào)考的重要原因。

二、財(cái)務(wù)管理專業(yè)考研方向：工商管理

工商管理是管理學(xué)大類中與現(xiàn)代企業(yè)結(jié)合最緊密的一個(gè)一級(jí)學(xué)科。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)解決公司財(cái)務(wù)問(wèn)題，技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)解釋新科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的角色問(wèn)題，企業(yè)管理專業(yè)解決企業(yè)的組織構(gòu)成問(wèn)題，現(xiàn)代公司管理的三大部分，全都包含在工商管理這個(gè)一級(jí)學(xué)科內(nèi)。

由于上述這些專業(yè)都需要運(yùn)用數(shù)學(xué)的分析手段來(lái)進(jìn)行研究，因此工商管理要考查數(shù)學(xué)(三)的內(nèi)容，技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理以及企業(yè)管理中的企業(yè)組織學(xué)、企業(yè)決策學(xué)等專業(yè)方向?qū)?shù)學(xué)的要求更高，需要考生做好準(zhǔn)備。文科生報(bào)考這些對(duì)數(shù)學(xué)要求較高的專業(yè)時(shí)，一定要把握住時(shí)代發(fā)展的方向，在時(shí)政方面做足文章，善于聯(lián)系實(shí)踐，對(duì)熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題進(jìn)行理性分析，才能博得導(dǎo)師的青睞。

工商管理碩士MBA另外招考，要求考生有3~5年的工作經(jīng)驗(yàn)，一般不接收應(yīng)屆畢業(yè)生。

會(huì)計(jì)學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理、企業(yè)管理三個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生，基本都到企業(yè)從事實(shí)際管理工作，工商管理類專業(yè)習(xí)慣采用的案例教學(xué)法，非常能夠體現(xiàn)企業(yè)對(duì)于實(shí)際工作的要求。

工商管理對(duì)考生的本科專業(yè)沒(méi)有太大的限制，本科學(xué)經(jīng)濟(jì)、管理的學(xué)生能考，學(xué)計(jì)算機(jī)、電子的也可以跨學(xué)科報(bào)考，文科類的經(jīng)過(guò)一系列的數(shù)學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練以后也可以報(bào)考。

三、財(cái)務(wù)管理專業(yè)考研方向：會(huì)計(jì)學(xué)

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)屬于工商管理學(xué)科下的一個(gè)二級(jí)學(xué)科，本專業(yè)培養(yǎng)具備財(cái)務(wù)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的知識(shí)和能力，具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融問(wèn)題的基本能力，能在企、事業(yè)單位及*部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。

研究方向：

會(huì)計(jì)學(xué)的研究方向主要有：(01)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論與方法(02)現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)與企業(yè)理財(cái)(03)會(huì)計(jì)基本理論與方法(04)國(guó)際會(huì)計(jì)(05)審計(jì)基本理論與方法(06)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)(07)公共財(cái)務(wù)與*會(huì)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及*部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。

問(wèn)，哪些省高考分?jǐn)?shù)高到嚇人，很明顯，這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有什么實(shí)際的正確答案，因?yàn)槊總€(gè)省份不同考試的話，從某方面來(lái)說(shuō)，比如說(shuō)錄取人數(shù)來(lái)說(shuō)的話，就存在這不公平，或者是不正規(guī)的錄取，哪怕是相同的試卷，相同的分?jǐn)?shù)，卻因?yàn)槌錾诓煌氖》荻a(chǎn)生了天壤之別，這就是一種不公平，高考分?jǐn)?shù)雖然你樣樣不同的地方，卻有著不同的地方，卻有著不同的地方，卻有著不同的省份，就會(huì)分?jǐn)?shù)高到嚇人，比如說(shuō)河南省，山東省，江蘇省。

遼寧理科生高考能在520左右，是不錯(cuò)的成績(jī)。如果選擇的好，是可以進(jìn)入211工程高校學(xué)習(xí)的。如遼寧大學(xué)，延邊大學(xué)，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)，海南大學(xué)，西南大學(xué)，貴州大學(xué)，廣西大學(xué)等，報(bào)考都有較大希望。
不過(guò)，既然你選定了專業(yè)方向，還是建議選擇這些專業(yè)的優(yōu)勢(shì)高校，而這些優(yōu)勢(shì)高校不一定都在211工程院校。如建筑類，可考慮*理工大學(xué)去年在遼寧錄取線514，還有北京建筑工程學(xué)院等，報(bào)考價(jià)值可能不低于一些211高校。