今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹私ㄖO(shè)計(jì)類院校哪個(gè)好就業(yè) 建筑類哪個(gè)專業(yè)前景好?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
主要面向建筑設(shè)計(jì)、建筑效果圖*(圖像*)公司、建筑設(shè)計(jì)咨詢公司、房地產(chǎn)公司、建設(shè)項(xiàng)目策劃公司及其他相關(guān)企事業(yè)單位,在建筑設(shè)計(jì)、CAD 繪圖、3D 效果圖*和報(bào)建崗位群,從事建筑方案設(shè)計(jì)、建筑初步設(shè)計(jì)、建筑施工圖設(shè)計(jì)、建筑效果圖*與報(bào)建等工作。
建筑設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向有建筑設(shè)計(jì)研究院、建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所等建筑行業(yè)的設(shè)計(jì)單位,主要從事建筑物的設(shè)計(jì)和有關(guān)建筑的研究工作;建筑裝飾公司從事裝飾設(shè)計(jì)、裝修施工技術(shù)與管理等工作;考取公務(wù)員在城建部門從事管理規(guī)劃工作;或進(jìn)入了房地產(chǎn)行業(yè)從事房地產(chǎn)開發(fā)。從事建筑、助理、設(shè)計(jì)等工作,比如建筑設(shè)計(jì)師、建筑師、助理建筑師、建筑方案設(shè)計(jì)師、建筑設(shè)計(jì)經(jīng)理、設(shè)計(jì)總監(jiān)、建筑施工圖設(shè)計(jì)師、方案設(shè)計(jì)師等。
建筑設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)能在設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、科研單位與專業(yè)院校從事建筑設(shè)計(jì)及相關(guān)領(lǐng)域的工程實(shí)踐與設(shè)計(jì)研究,具有人文精神、藝術(shù)自覺的創(chuàng)新型建筑專業(yè)人才,以美術(shù)的藝術(shù)氛圍和藝術(shù)學(xué)科的綜合教學(xué)資源為依托,強(qiáng)調(diào)以實(shí)踐的精神展開對(duì)建筑現(xiàn)象的深度思考與設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)踐。
當(dāng)然,意向報(bào)考研究生層次,符合相關(guān)條件亦可報(bào)考:
(一)中華人民共和國公民。
(二)擁護(hù)中國*的領(lǐng)導(dǎo),品德良好,遵紀(jì)守法。
(三)身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
(四)考生必須符合下列學(xué)歷等條件之一:
國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(錄取當(dāng)年9月1日前須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書)。
具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。
獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日,下同)或2年以上,達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力,且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員。
國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學(xué)歷身份報(bào)考。
已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
管理類聯(lián)考研究生條件:
報(bào)名參加工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士、旅游管理碩士、工程碩士中的項(xiàng)目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員,須符合下列條件:
符合第十六條中第(一)、(二)、(三)各項(xiàng)的要求。
大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;或獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,有5年以上工作經(jīng)驗(yàn),達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
單獨(dú)考試研究生條件:
報(bào)名參加單獨(dú)考試的人員,須符合下列條件:
(一)符合第十六條中第(一)、(二)、(三)各項(xiàng)的要求。
(二)取得國家承認(rèn)的大學(xué)本科學(xué)歷后連續(xù)工作4年以上,業(yè)務(wù)優(yōu)秀,已經(jīng)發(fā)表過研究論文(技術(shù)報(bào)告)或者已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干,經(jīng)考生所在單位同意和兩名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的專家推薦,定向就業(yè)本單位的在職人員;或獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位后工作2年以上,業(yè)務(wù)優(yōu)秀,經(jīng)考生所在單位同意和兩名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的專家推薦,定向就業(yè)本單位的在職人員。
現(xiàn)已啟動(dòng)教育管理碩士助學(xué)輔導(dǎo)、農(nóng)業(yè)碩士助學(xué)輔導(dǎo)等研究生報(bào)考輔導(dǎo),以及留學(xué)申請(qǐng),比如泰國留學(xué)、新加坡留學(xué)(英國倫敦城市大學(xué))等,以及香港地區(qū)留學(xué)(香港嶺南大學(xué)&香港城市大學(xué)&珠海學(xué)院&恒生大學(xué)等)等等。
建筑設(shè)計(jì)的就業(yè)前景好。隨著社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,建筑包含的內(nèi)容和問題越來越復(fù)雜,相關(guān)學(xué)科越來越多,材料和技術(shù)變化越來越快,建筑設(shè)計(jì)人才越來越受到重視。
建筑設(shè)計(jì)就業(yè)前景。
建筑設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)和專業(yè)大學(xué)從事建筑設(shè)計(jì)及相關(guān)領(lǐng)域的工程實(shí)踐和設(shè)計(jì)研究,具有人文精神、藝術(shù)自覺的創(chuàng)新型建筑專業(yè)人才,依靠美術(shù)氛圍和藝術(shù)學(xué)科的綜合教育資源,強(qiáng)調(diào)以實(shí)踐精神開展建筑現(xiàn)象深入思考和設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)踐。
伴隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)市場的繁榮,人生活水平的提高,人們對(duì)生活環(huán)境的需求水平的提高,建筑一直處于熱門專業(yè)。其中,建筑專業(yè)的幾個(gè)分支,如建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃等,需求大幅增加,建筑專業(yè)的學(xué)生一直是熱門商品。
就業(yè)方向:建筑設(shè)計(jì)單位和企業(yè)從事建筑裝飾設(shè)計(jì);建筑裝飾公司從事裝飾設(shè)計(jì)、裝飾施工技術(shù)和管理;建筑公司和房地產(chǎn)企業(yè)從事設(shè)計(jì)咨詢、技術(shù)和管理;勝任室內(nèi)外建筑設(shè)計(jì)師、建筑工程繪圖、虛擬現(xiàn)實(shí)*、建模模型*等崗位。
就業(yè)主要三個(gè)方向:
第一、當(dāng)甲方,公務(wù)員或房地產(chǎn),具體工作就是一個(gè)工程的總負(fù)責(zé)啦,對(duì)上拿地報(bào)批,對(duì)下安排設(shè)計(jì)和施工。
第二、然后就是設(shè)計(jì)方,進(jìn)設(shè)計(jì)院或設(shè)計(jì)公司,接項(xiàng)目,做設(shè)計(jì),改方案改方案改方案改方案。
第三、就是施工方,按著圖紙,找施工隊(duì)施工。
結(jié)合整體社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展來看,
1、雖然未來房地產(chǎn)市場發(fā)展將進(jìn)入平穩(wěn)狀態(tài),由于之前大量的建筑物質(zhì)量太差,其實(shí)改建、重建還會(huì)有很多工作可做,因此仍然可以維持十年乃至更長的正常市場狀態(tài),不會(huì)失業(yè)或者*,但可以想象那時(shí)候的行業(yè)競爭以及利潤率。
2、更長遠(yuǎn)的行業(yè)發(fā)展,我們可以參考發(fā)達(dá)國家的行業(yè)狀況:建筑設(shè)計(jì)工作量不大,但還比較穩(wěn)定。收入不高,但也可以正常生活??梢酝话l(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展業(yè)務(wù),比如非洲。
3、建筑設(shè)計(jì)行業(yè)的優(yōu)勢,從來都不是就業(yè)、掙錢這些。這本應(yīng)是一個(gè)古老、緩慢、難度大、高樂趣但不高收入的行業(yè)。所以其實(shí)會(huì)有很多家境不錯(cuò)或者有職業(yè)傳承的人入行,也比較適合這些衣食無憂的家庭的子弟
4、另外,不管什么行業(yè),做到比較高的層次都餓不死,收入也會(huì)不錯(cuò)。做得不好,再火爆的行業(yè)也混不下去。對(duì)于具體的個(gè)人,除非特別頂尖,行業(yè)地位影響到個(gè)人能力的發(fā)揮,才會(huì)考慮行業(yè)極限的問題。
因此,只要不是特別沒落的行業(yè),擇業(yè)主要還是綜合考慮自己的興趣和能力,然后選擇合適的行業(yè)。
如今吃香的專業(yè)等你讀完幾年后又可能不一樣的了你看看我的解答吧,其別人給答案或許是從什么年代找出來的也不一定,很可能不契合如今了。所以,只能指點(diǎn)你,不能隨意說幾個(gè)專
如今吃香的專業(yè)等你讀完幾年后又可能不一樣的了你看看我的解答吧,其別人給答案或許是從什么年代找出來的也不一定,很可能不契合如今了。所以,只能指點(diǎn)你,不能隨意說幾個(gè)專業(yè)給你湊合。
設(shè)計(jì)類專業(yè)哪個(gè)好就業(yè)
1、前景好的專業(yè)排名:建筑設(shè)計(jì)
培育方向:培育能在設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、科研單位與專業(yè)院校從事建筑設(shè)計(jì)及相關(guān)范疇的工程理論與設(shè)計(jì)研討,具有人文肉體、藝術(shù)盲目的創(chuàng)新型建筑專業(yè)人才,以美術(shù)的藝術(shù)氣氛和藝術(shù)學(xué)科的綜合教學(xué)資源為依托,強(qiáng)調(diào)以理論的肉體展開對(duì)建筑現(xiàn)象的深度考慮與設(shè)計(jì)創(chuàng)新理論。就業(yè)方向:建筑設(shè)計(jì)單位、企業(yè)從事建筑裝飾設(shè)計(jì)工作;建筑裝飾公司從事裝飾設(shè)計(jì)、裝修施工技術(shù)與管理等工作;建筑公司、房地產(chǎn)企業(yè)從事設(shè)計(jì)咨詢、技術(shù)與管理工作;勝任室內(nèi)外建筑設(shè)計(jì)師、建筑工程制圖、虛擬理想*、建模模型*等崗位。
2、前景好的專業(yè)排名:工業(yè)設(shè)計(jì)
專業(yè)引見:工業(yè)設(shè)計(jì)指以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為根底對(duì)工業(yè)產(chǎn)品停止設(shè)計(jì)。工業(yè)設(shè)計(jì)又稱工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué),工業(yè)設(shè)計(jì)觸及到心理學(xué),社會(huì)學(xué),美學(xué),人機(jī)工程學(xué),機(jī)械結(jié)構(gòu),攝影,顏色學(xué)等。工業(yè)開展和勞動(dòng)分工所帶來的工業(yè)設(shè)計(jì)是各種學(xué)科、技術(shù)和審美觀念的穿插產(chǎn)物。就業(yè)方向:工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生能夠在*業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人―計(jì)算機(jī)交互設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等方面工作,也可自主創(chuàng)業(yè),畢業(yè)生一次性就業(yè)率為95%以上培育目的:本專業(yè)培育具備工業(yè)設(shè)計(jì)的根底理論、學(xué)問與應(yīng)用才能,能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品外型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級(jí)特地人才。
3、前景好的專業(yè)排名:建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)
主要課程:包括空間外型根底與表現(xiàn)技法、建筑裝飾工程制圖、AutoCAD建筑裝飾繪圖、形態(tài)構(gòu)成根底、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(3D、PS)、裝飾裝修施工技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、室內(nèi)施工圖設(shè)計(jì)、住宅空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、家具與擺設(shè)設(shè)計(jì)、裝飾工程定額預(yù)決算、室內(nèi)設(shè)計(jì)*、職業(yè)資歷認(rèn)定實(shí)訓(xùn)、室內(nèi)施工圖實(shí)訓(xùn)、室內(nèi)效果圖表理想訓(xùn)。
設(shè)計(jì)類專業(yè)哪個(gè)好就業(yè)
4、前景好的專業(yè)排名:藝術(shù)設(shè)計(jì)
培育目的:本專業(yè)培育具備藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研討等方面的學(xué)問和才能,能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研討、設(shè)計(jì)、消費(fèi)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研討、教學(xué)、管理等方面工作的專業(yè)人才。就業(yè)方向:藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生主要在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設(shè)計(jì)院、電子集團(tuán)從事設(shè)計(jì)工作,也有局部進(jìn)入高校從事教育研討工作。平面設(shè)計(jì),供需兩旺就業(yè)趨向:報(bào)紙、雜志、出版等群眾傳播媒體,廣告公司等相關(guān)行業(yè)。與之相關(guān)的報(bào)紙、雜志、出版、廣告等行業(yè)的開展不斷呈旺盛趨向,目前就業(yè)前景還不錯(cuò)。
5、前景好的專業(yè)排名:服裝設(shè)計(jì)
培育目的:培育從事服裝制板、推板、消費(fèi)、管理、運(yùn)營等一線工作,能應(yīng)用所學(xué)的服裝學(xué)問,處理服裝消費(fèi)和管理實(shí)踐問題的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性特地人才。中心課程:服裝構(gòu)造設(shè)計(jì)與*、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝消費(fèi)管理與營銷、排料與推板、服裝平面裁剪、服裝專業(yè)英語、時(shí)裝畫技法、時(shí)裝畫根底、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)等,以及各校的主要特征課程和理論環(huán)節(jié)。就業(yè)方向:在服裝行業(yè),從事服裝設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝消費(fèi)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝消費(fèi)工藝單編寫、樣衣*、服裝消費(fèi)管理等工作。
6、前景好的專業(yè)排名:服裝設(shè)計(jì)
培育目的:培育從事服裝制板、推板、消費(fèi)、管理、運(yùn)營等一線工作,能應(yīng)用所學(xué)的服裝學(xué)問,處理服裝消費(fèi)和管理實(shí)踐問題的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性特地人才。就業(yè)方向:在服裝行業(yè),從事服裝設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝消費(fèi)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝消費(fèi)工藝單編寫、樣衣*、服裝消費(fèi)管理等工作。
設(shè)計(jì)類專業(yè)哪個(gè)好就業(yè)
7、前景好的專業(yè)排名:動(dòng)漫設(shè)計(jì)
以上問答由 棠溪四川招生學(xué)校 為您解答;
你可以繼續(xù)追問,謝謝
以上就是大學(xué)路整理的建筑設(shè)計(jì)類院校哪個(gè)好就業(yè) 建筑類哪個(gè)專業(yè)前景好?相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
蘇教考命〔2019〕4號(hào)各市、縣(市、區(qū))招辦(考試院、招考中心):現(xiàn)將2020年江蘇省普通高校招生
2020年06月30日 13:58一、考試性質(zhì)和目的江蘇省普通高校招生美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)統(tǒng)考是全國普通高考的重要組成部分。其目的是通過考
2024年06月25日 06:20大學(xué)路圓夢(mèng)網(wǎng)小編推薦:2021年上海普通高校招生藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試準(zhǔn)考證網(wǎng)上下載即將開始四川2020
2020年11月30日 15:05經(jīng)研究確定,2021年吉林省普通高校招生美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)統(tǒng)一考試合格分?jǐn)?shù)線為200分,不分文、理,不
2021年01月05日 20:24經(jīng)研究確定,2021年吉林省普通高校招生美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)統(tǒng)一考試合格分?jǐn)?shù)線為200分,不分文、理,不
2021年01月06日 20:24經(jīng)研究確定,2021年吉林省普通高校招生美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)統(tǒng)一考試合格分?jǐn)?shù)線為200分,不分文、理,不
2021年01月07日 20:22經(jīng)研究確定,2021年吉林省普通高校招生美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)統(tǒng)一考試合格分?jǐn)?shù)線為200分,不分文、理,不
2021年01月08日 20:22經(jīng)研究確定,2021年吉林省普通高校招生美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)統(tǒng)一考試合格分?jǐn)?shù)線為200分,不分文、理,不
2021年01月10日 20:21經(jīng)研究確定,2021年吉林省普通高校招生美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)統(tǒng)一考試合格分?jǐn)?shù)線為200分,不分文、理,不
2021年01月11日 20:25經(jīng)研究確定,2021年吉林省普通高校招生美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)統(tǒng)一考試合格分?jǐn)?shù)線為200分,不分文、理,不
2021年01月12日 20:37教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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