建筑設計類院校哪個好調(diào)劑 21考研328分,建筑設計專業(yè),有哪些學?？梢哉{(diào)劑? - ...

就像著名的環(huán)境藝術理論家多伯所說“環(huán)境設計作為一種藝術，它比建筑更巨大，比規(guī)范更廣泛，比工程更富有感情”。因此，環(huán)境設計的藝術與視覺上的影響力，是在提高、裝飾人存在領域的一種聯(lián)系協(xié)調(diào)藝術能力。

什么是環(huán)境設計專業(yè)？

環(huán)境設計是一門交叉的學科，它把建筑學，園林，室內(nèi)裝潢，環(huán)境繪圖(如標志牌和信息公告牌)的創(chuàng)意結合在一起，并涵蓋了社會科學、衛(wèi)生保健學，環(huán)境科學，自然課程?；蛘邠Q種角度說，從設計的角度研究環(huán)境的各個方面，整體考慮人工和自然等空間要素，環(huán)境設計專業(yè)旨在專門培養(yǎng)設計公共和私人的空間，室內(nèi)和室外空間的設計人才。

那什么樣的人適合學環(huán)境設計專業(yè)呢?

1、一定的繪畫能力

因為環(huán)境設計專業(yè)作為藝術專業(yè)的一個交叉學科，繪畫能力是必須的，這不是簡單的素描，而是需要你對大自然、自然科學和物理科學、模型、手工藝、攝影、園林等等專業(yè)都非常感興趣，只有塌下心來，才能擁有學好這門專業(yè)的基礎;

2、創(chuàng)造力

環(huán)境設計專業(yè)要求大家在人、自然等空間達到一種藝術的平衡與美的感受，這就離不開一定的創(chuàng)造力。

3、細心

只有注重細節(jié)，耐心的畫出每幅作品的關鍵點與一些標注性的說明，與細節(jié)處見真章，讓你的環(huán)境設計圖真真的打動老師或需求者。

4、批判性思維能力

這個想必同學們都清楚，各個研究型的專業(yè)都需要大家具有批判性思維能力，藝術專業(yè)的交叉學科和綜合學科更是如此，具體詳情可以在線咨詢》》創(chuàng)藝典藝術留學的顧問老師。

5、藝術類專業(yè)的一般要求：空間思維能力、動手能力、組織能力。

除了上面這些，想要真正的學好環(huán)境藝術專業(yè)，還需要有數(shù)字能力和寫作技巧，這樣才能讓你設計作品和作品集，更充分的表達出你的藝術感和設計理念。更多環(huán)境設計專業(yè)申請咨詢，歡迎致電ACG藝術留學400-628-2005！

學建筑的要考快題的，換個思路如果考研不考快題，但是畢業(yè)后，做相關設計也要會快題設計，不然怎么會有那么多人到華元 報快題班，我在武漢，就武漢而言，個人覺得武漢理工相對好考些。目標適當定高些，未必是件壞事，方便調(diào)劑到其他一般學校

研究生一旦進入調(diào)劑行列，目標院校的選擇就非常難了。一般情況下，只有把調(diào)劑院校降低一到兩個層次，才有可能調(diào)劑成功。在211大學中，一般第一志愿就已經(jīng)滿員，絕大多數(shù)不存在調(diào)劑的問題。在這些院校中調(diào)劑，大多靠運氣。如果在地域上不太苛求，也許有些211大學還有調(diào)劑的機會。你可看看合肥工業(yè)大學、西南交通大學、長安大學這三所大學。如果211大學有問題，那只能在雙非院校中去找，如華僑大學、昆明理工大學、沈陽建筑大學、西安建筑科技大學（這所大學調(diào)劑的可能性也不大）。

都可以。

我不給你具體建議，因為這種建議不一定符合你的情況。只給你一般性建議，相信對你會有好處：

選擇專業(yè)應做到六要六不要：（1）不要望文生義，而要了解專業(yè)目錄及內(nèi)涵。（2）不要只追熱門，而要因人制宜分析就業(yè)前景。（3）不要一廂情愿，而要量力而行、留有余地。（4）不要就專業(yè)論專業(yè)，而要分析學校的專業(yè)競爭力。（5）不要用選學校代替擇專業(yè)，而要把握專業(yè)錄取辦法。（6）不要看到就是寶，而要去粗取精、去偽存真、善于思考。

選專業(yè)時要避免幾個盲區(qū)，第一不要扎堆熱門專業(yè)，第二要認清專業(yè)本身，要了解所選專業(yè)具體是做什么的，有些什么課程，也要了解其專業(yè)未來的發(fā)展，第三，不要忽略自己的潛能，自己沒有嘗試怎么知道自己不行呢？

全國高等學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心近日公布了最新的2011年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況。統(tǒng)計結果顯示，國際經(jīng)濟與貿(mào)易等12個本科專業(yè)的畢業(yè)生規(guī)模最大，都在5萬人以上，其中英語、計算機科學與技術和會計學的畢業(yè)生規(guī)模超過10萬人。

這12個專業(yè)分別為國際經(jīng)濟與貿(mào)易、法學、漢語言文學、英語、藝術設計、機械設計*及其自動化、電子信息工程、計算機科學與技術、土木工程、臨床醫(yī)學、工商管理和會計學。

選對專業(yè)是要建立在了解的基礎上,不論考生是否有明確的專業(yè)傾向，都需要從了解專業(yè)入手。而考生家長為了填報志愿了解專業(yè)，與專家學者搞教學科研、做行業(yè)研究的角度是不一樣的。在此，提供幾點建議，供大你參考：

了解專業(yè)的內(nèi)涵

近日，教育部公布了《普通高等學校本科專業(yè)目錄》(修訂二稿)，從這個專業(yè)目錄里，考生和家長可以初步了解到，目前我國大學本科設有12個學科門類：哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術學。每個學科門類下面設有專業(yè)大類，專業(yè)大類下是各個專業(yè)，共469個。其實考生家長所要了解的本科專業(yè)都包含在這469個里。在了解某個專業(yè)的內(nèi)涵前，首先要全面了解專業(yè)大類以及各大類中有哪些專業(yè)，把握專業(yè)的整體情況，才能對所選專業(yè)有一個理性的認識。

在了解專業(yè)大類的基礎上，考生家長還要深入了解各個專業(yè)的內(nèi)涵，不能僅從專業(yè)的字面意思揣測專業(yè)，也不能道聽途說。所謂專業(yè)的內(nèi)涵，指專業(yè)培養(yǎng)目標、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領域等。(了解專業(yè)內(nèi)涵可通過高校的招生簡章和學校招生網(wǎng)上關于專業(yè)的介紹。)

以往填報志愿時，考生和家長因為不了解專業(yè)內(nèi)涵、混淆專業(yè)名稱而報錯志愿的情況屢有發(fā)生。一些考生喜歡選擇那些名稱好聽、時髦的專業(yè)，升入大學后，卻對所選專業(yè)不感興趣，產(chǎn)生厭學心理。

每個高校每年的招生專業(yè)從十幾個到幾十個不等。不少專業(yè)的名稱并不能反映出專業(yè)的實質和將來的職業(yè)。比如，“計算機科學與技術”和“信息與計算機科學”這兩個專業(yè)的名稱很相似，但是一個是屬于工學電氣信息類，一個是屬于理學數(shù)學類。不論是主修課程還是將來的就業(yè)領域都是大不一樣。還有一些專業(yè)名稱很難從字面上了解其專業(yè)性質的，比如，化學工程與工業(yè)生物工程屬于化學與制藥類，化學生物學屬于化學類。另外，有的專業(yè)側重于與就業(yè)掛鉤，培養(yǎng)的是技能型人才;有的專業(yè)則側重基礎理論，適合繼續(xù)深造學習。這些都需要考生家長心理有數(shù)。

因此，了解專業(yè)內(nèi)涵，可以避免或減少想當然、望文生義填報志愿所帶來的后悔與無奈。

課程設置情況

通常某一個專業(yè)會有多所高校開設，比如計算機專業(yè)在我國有500多所高校開設，而各高校的課程設置情況也不盡相同，但該專業(yè)的主干課程在這些高校中都會開設?？忌议L在選擇專業(yè)前，應該先了解專業(yè)課程設置情況，這樣才能根據(jù)考生的學習成績和能力來確定專業(yè)。

因為不少專業(yè)的核心課程都是與中學各學科相對應，比如，擅長數(shù)學的同學，可以選擇數(shù)學與應用數(shù)學、經(jīng)濟學、金融學、信息與計算科學等專業(yè);物理和數(shù)學成績都不錯的同學，可以選擇機械類、電氣信息類、土建類、航空航天類里面的專業(yè);喜歡化學的同學，可以選擇材料科學類、化學工程與工藝、食品科學等專業(yè);對生物有興趣的同學可以選擇生物技術、生物工程、農(nóng)學、醫(yī)學之中的專業(yè);喜歡文學和外語的同學，可以選擇文學、新聞學和外語教育等專業(yè)等等。

除了專業(yè)的課程設置情況外，考生家長還要了解各專業(yè)的學習年限，雖然大部分本科專業(yè)都是四年制，但有少數(shù)專業(yè)的學習年限有所不同，比如，醫(yī)學類專業(yè)一般需要學習5-8年，了解專業(yè)的學習年限，可以在報考時有充分的的心理準備。

專業(yè)的就業(yè)方向

我國的大學教育基本是專業(yè)教育，高考志愿時報考的的專業(yè)，可以說是為將來的職業(yè)發(fā)展做出了第一次選擇。大學畢業(yè)后，找一份對口工作，既可以將大學的知識學以致用，也可以更快的適應職場生活。如今出現(xiàn)不少大學生畢業(yè)“轉行”的現(xiàn)象，往往是當初選擇專業(yè)時了解不夠。在選擇專業(yè)時，考生和家長必須要認真的了解該專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作，可以在哪些行業(yè)發(fā)展。

值得考生和家長注意的是，職業(yè)工作內(nèi)容往往與專業(yè)學習內(nèi)容差別很大。喜歡學習專業(yè)內(nèi)容，不意味著喜歡職業(yè)工作內(nèi)容。比如土木工程專業(yè)，主要學習力學知識、數(shù)學知識，對幾何繪圖能力有一定要求。如果一個男同學在高中階段擅長這幾項，學習土木工程專業(yè)自然是很得心應手。但是，如果這位同學不喜歡經(jīng)常到房屋建筑工地、道橋施工地跑現(xiàn)場的話，那么將來他未必喜歡從事土木工程師這個職業(yè)。

填報志愿時選擇考生感興趣的專業(yè)，并明確專業(yè)的就業(yè)方向，那么，在考生未來的學習、工作中無疑可以揚長避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智。

畢業(yè)生就業(yè)情況

面對近幾年大學畢業(yè)生嚴峻的就業(yè)形勢,什么專業(yè)就業(yè)前景好已經(jīng)成了眾多學生和家長填報志愿的導向。

社會對不同專業(yè)畢業(yè)生的需求并不平衡，這些專業(yè)的供求狀況,在不同學校、不同學歷層次的表現(xiàn)不一樣,并隨著時間的推移而變化。那么，考生和家長就要對某專業(yè)社會需求情況有一個前瞻性的了解，還要著重了解欲報考院校某專業(yè)的就業(yè)率及就業(yè)質量。

考生和家長一定要明白,表面看起來熱門的專業(yè),就業(yè)率不一定高。一項調(diào)查顯示,2010屆本科大學生簽約率排名前十位的專業(yè)為：能源動力類、化學類、機械類、化工與制藥類、土建類、電氣信息類、工程力學類、材料科學類、管理科學與工程類、工商管理類。這十類就業(yè)率高的專業(yè),多為報考時的冷門專業(yè),在一些專業(yè)中,90%以上為調(diào)劑生。而報考時的熱門專業(yè)卻成為就業(yè)時卻遭遇尷尬，比如，法學、醫(yī)學、國際貿(mào)易、計算機科學與技術、生物技術、環(huán)境工程、生物工程等。十大類就業(yè)率高的專業(yè),往往學習難度大、工作環(huán)境艱苦、成功感低,降低了進入這些專業(yè)的學生數(shù)量,就業(yè)率自然上升。

考生和家長要了解所選專業(yè)的就業(yè)情況，一般可以從教育部公布的專業(yè)就業(yè)狀況、社會調(diào)查機構的相關數(shù)據(jù)、專業(yè)所在高校的就業(yè)情況、專業(yè)行業(yè)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、招聘網(wǎng)站的供求情況等幾個方面著眼。

高校開設情況

選定了心儀的專業(yè)后，考生和家長還要了解哪些學校開設這個專業(yè)，是否在你省(市、區(qū))招生等情況。另外即使是同一專業(yè)，由于各高校在培養(yǎng)特色和優(yōu)勢研究方向上也有很大不同。

眾所周知，考研專業(yè)有冷熱門專業(yè)之分，并且冷門專業(yè)在大眾的理解就是嚴重的就業(yè)率低，實際上不低，很多學子為了考上研究生，就喜歡報一些比較冷門的專業(yè)，順利進入名校。在考研擇校擇專業(yè)的過程中，熱門專業(yè)報考人數(shù)多，分數(shù)高，就業(yè)競爭壓力大，并不適合每一位考生。反而冷門專業(yè)，由于報考人數(shù)少，分數(shù)低，就業(yè)一個蘿卜一個坑，挺適合小眾群體的追求。
第一名：采礦工程專業(yè)
采礦工程專業(yè)是國家級特色專業(yè)。建有獨具特色的采礦工程實訓基地，省市兩級礦井建設工程技術研究中心、河北省高校煤炭資源開發(fā)與建設研發(fā)中心。采礦工程專業(yè)以煤礦開采及地下工程設計、施工為特色。這個專業(yè)學生畢業(yè)后可到采礦領域等方面從事礦區(qū)開發(fā)規(guī)劃、礦山(露天、井下)設計、礦山安全技術及工程設計、監(jiān)察、生產(chǎn)技術管理科學研究的工作。
第二名：動物科學專業(yè)
這個冷門專業(yè)，不少家長和考生表示沒有聽過。那么，這個專業(yè)學什么?養(yǎng)豬還是養(yǎng)羊?甚至有家長疑惑，將來就業(yè)不怎么樣啊。招辦相關負責人介紹，動物科學專業(yè)在報考中屬于相對冷門的專業(yè)，錄取線比不上熱門專業(yè)。不過畢業(yè)時就業(yè)是相當?shù)幕?。動物科學專業(yè)畢業(yè)的本科生與研究生社會需要量大，用人單位每年來校招聘崗位平均需求人數(shù)2000人以上，為畢業(yè)生總人數(shù)的8倍以上，年就業(yè)率高達100%。
第三名：環(huán)境管理專業(yè)
大部分管理類專業(yè)都是熱門專業(yè)，比如工商管理、公共事業(yè)管理、人力資源管理等等，比起這些專業(yè)，環(huán)境管理對大家來說可能是比較陌生的了。不過環(huán)境管理專業(yè)的就業(yè)面還是比較廣的，就業(yè)方向也很不錯。像環(huán)保局、監(jiān)測站、建筑行業(yè)、機械*行業(yè)都是非常不錯的就業(yè)單位及行業(yè)。
第四名：地質勘查專業(yè)
這個專業(yè)范圍比較廣，涉及的內(nèi)容也也比較廣。不過概括起來，主要就是在工程建設中，對于工程建設可能影響到的范圍內(nèi)或者對工程建設可能有影響的*條件的調(diào)查和研究。根據(jù)采用的手段和目的方法的不同，勘查技術與工程的方法主要有應用地球物理學(物探)、應用地球化學(化探)、巖土鉆掘與巖土工程、水文地質與工程地質。我們從名字就可以看出來應用地球物主要采用物理的方法，比如說地質雷達;應用地球化學方法主要是采用化學方法，比如采樣化驗;巖土的主要是鉆探和治理;水文地質主要是找水等等。但相互會有很大的交叉。
第五名：國民經(jīng)濟管理專業(yè)
如果你想鍛煉自己在經(jīng)濟大潮中高瞻遠矚的視野，如果你想了解經(jīng)濟發(fā)展中的趨勢，如果你想對經(jīng)濟發(fā)展有宏觀的整體認識，那么學習國民經(jīng)濟管理專業(yè)肯定會讓你學有所得。但所得還不僅如此，隨著市場經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，國民經(jīng)濟管理專業(yè)已經(jīng)逐漸從單純培養(yǎng)具有宏觀經(jīng)濟管理人才轉為培養(yǎng)具有“寬口徑、厚基礎”、適合各類經(jīng)濟管理工作的經(jīng)濟管理人才。開設院校有：中央財經(jīng)大學、中國人民大學、上海財經(jīng)大學、中南財經(jīng)政法大學、四川大學、山西財經(jīng)大學、上海財經(jīng)大學等。
第六名：生物安全專業(yè)
有人覺得該專業(yè)離生活太遠，不知所謂，但在實際工作中，不少部門和人員在從事生物安全相關專業(yè)，比如我國各級出入境檢驗檢疫局，他們承擔著動植物和衛(wèi)生檢疫的職責，嚴防危險性生物進入我國。世界各國都有相關機構，國內(nèi)的各級檢疫站、食品化驗機構等等。小編知道開設院校有福建農(nóng)林大學和湖南農(nóng)業(yè)大學。
第七名：光學工程專業(yè)
光學工程是一門歷史悠久而又年輕的學科。它的發(fā)展表征著人類文明的進程。它的理論基礎――光學，作為物理學的主干學科經(jīng)歷了漫長而曲折的發(fā)展道路，鑄造了幾何光學、波動光學、量子光學及非線性光學，揭示了光的產(chǎn)生和傳播的規(guī)律和與物質相互作用的關系。很多大學這個專業(yè)都招不滿人哦!年年看到調(diào)劑信息一大堆，但是很難學，要考數(shù)學、物理，難度比較大。
第八名：物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)
因為物聯(lián)網(wǎng)是個交叉學科，涉及通信技術、傳感技術、網(wǎng)絡技術以及RFID技術、嵌入式系統(tǒng)技術等多項知識，但想在本科階段深入學習這些知識的難度很大，而且部分物聯(lián)網(wǎng)研究院從事核心技術工作的職位都要求碩士學歷，因此本科畢業(yè)生可從與物聯(lián)網(wǎng)有關的知識著手，找準專業(yè)方向、夯實基礎，同時增強實踐與應用能力。
第九名：自然地理學專業(yè)
自然地理學是一門研究自然地理環(huán)境的組成、結構、空間分異特征、形成與發(fā)展變化規(guī)律，以及人與環(huán)境相互關系的學科。在地理學的學科體系中，自然地理學與人文地理學一道，屬于地理學的二級學科。作為一門課程，自然地理學是高等院校地理科學、地理教育、地理信息系統(tǒng)等專業(yè)核心性的專業(yè)基礎課;也是農(nóng)學、林學、環(huán)境科學、大氣科學、地質學等相關專業(yè)的主要基礎課之一。
第十名：文物與博物館專業(yè)
提起文物與博物館，大部分人會認為學這個專業(yè)的一定是在博物館或者文化部門工作，其實不然。這個專業(yè)就業(yè)面比我們想象的廣泛，像拍*行、藝術收藏類公司、鑒寶專家等等，發(fā)展前景都很不錯。小編通過市場了解，發(fā)現(xiàn)拍*公司起薪較高，一般在6K以上。同時，一個優(yōu)秀的拍*師主持一場拍*會，收入一般過萬。