排名500名以后的院校 廣東高考500分能上什么學校,500分能上什么大學(原創(chuàng)...

1、山東建筑大學、青島理工大學

這兩所高校都是位于山東省，山東建筑大學是位于濟南市，青島理工大學就是位于青島。這兩所高校在省外基本都是屬于二本招生，所以也可以稱之為二本院校。山東的經(jīng)濟總量是排名全國前列，濟南以及青島都是省內的兩個大型城市，企業(yè)的數(shù)量也是非常的多，所以也是能夠為許多的畢業(yè)生提供就業(yè)的機會。

這兩所都是屬于工科類型的院校，工科方面的專業(yè)是很有優(yōu)勢。比如說山東建筑大學的建筑學、土木工程、風景園林等專業(yè)，在山東省都能夠排名前三的位置。青島理工大學的機械工程、土木工程、給排水、工程造價等都是學校的王牌專業(yè)，在青島當?shù)厥呛芎镁蜆I(yè)。因此，如果是外省的學生，理科的分數(shù)才500分左右，就可以重點考慮。

2、天津商業(yè)大學、遼寧師范大學

這兩所都是屬于特色類的高校，天津商業(yè)大學是一所財經(jīng)類的院校，學校的會計學、財務學、金融學等專業(yè)，都是非常的吃香。學校的地理位置是非常的好，畢業(yè)生可以直接留在天津工作，就業(yè)是非常的方便，學校目前在全國是屬于二本招生，文科生可以優(yōu)先考慮教學校。

遼寧師范大學是位于大連市，學校的校園環(huán)境可以說是一流，畢業(yè)生主要是留在遼寧的各個城市做中小學教師。由于東北地區(qū)天氣比較很冷，所以遼寧師范大學往年在南方的錄取分數(shù)是比較低，將來想要做老師的考生，就可以報考。

3、桂林電子科技大學、集美大學

桂林電子科技大學是屬于電子信息類型的院校，而且由西安電子科技大學進行對口扶持。隨著如今互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展，這所學校的畢業(yè)生也是很受企業(yè)的歡迎。學校在本省基本是屬于一本招生，在省外部分地區(qū)才有二本招生。

學?，F(xiàn)在有很多的熱門專業(yè)，都是受到學生的追捧。比如說電子信息工程、計算機科學與技術、通信工程等專業(yè)，錄取分數(shù)線較高。

集美大學在省外既有一本招生，在個別地區(qū)也有二本招生。這所學校是由著名的愛國華僑陳嘉庚先生在1918年創(chuàng)辦，在后來的歷史發(fā)展當中，集美大學又陸續(xù)兼并其它的學校，最終發(fā)展成為一所綜合性的大學。

目前學校主要的優(yōu)勢專業(yè)有水產、食品科學與工程、船舶與海洋工程、交通運輸工程等，總體來說都是比較適合理科生報考。

擴展資料

1、挑大學就是挑專業(yè)，我們要明確挑大學是為助力孩子實現(xiàn)自己的價值追求。這種價值追求并不完全依賴孩子的高考分數(shù)，更取決于孩子現(xiàn)有的自我資本。比如孩子的特長、孩子的興趣天賦等。

2、挑大學就是挑孩子的職業(yè)走向，而孩子未來的職業(yè)走向也是孩子生命的落點。而職業(yè)方向的選擇需要我們對社會的發(fā)展趨勢相當明晰，在我們挑大學之前，我們必須對社會有一個深入地考察。

3、挑大學之前，必須對所意向的職業(yè)進行考察，尤其要對職場人士進行調研或者對于在校從事此方向學習的大學生進行溝通，然后再作出最后的決定。

4、挑大學必須考察大學所在的城市。這種利弊不言而喻，大城市就業(yè)環(huán)境好，這個就需要我們請教權威人士至少也得是行內人士，比如大學的老師等，讓其在幫我們分析利弊的同時，結合孩子自身的優(yōu)勢作出決定。

1、清華大學

清華大學（TsinghuaUniversity），簡稱“清華”，是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學，位列“世界一流大學和一流學科”、“211工程”、“985工程”，入選“2011計劃”、“珠峰計劃”、“強基計劃”、“111計劃”，為九校聯(lián)盟（C9）、松聯(lián)盟、中國大學校長聯(lián)誼會、亞洲大學聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學聯(lián)盟、清華―劍橋―MIT低碳大學聯(lián)盟成員、中國高層次人才培養(yǎng)和科學技術研究的基地，被譽為“紅色工程師的搖籃”。

2、北京大學

北京大學創(chuàng)立于1898年維新變法之際，初名京師大學堂，是中國近現(xiàn)代第一所國立綜合性大學，創(chuàng)辦之初也是國家最高教育行政機關。1912年改為國立北京大學。1937年南遷至長沙，與國立清華大學和私立南開大學組成國立長沙臨時大學，1938年遷至昆明，更名為國立西南聯(lián)合大學。

1946年復員返回北平（現(xiàn)北京）。1952年經(jīng)全國高校院系調整，成為以文理基礎學科為主的綜合性大學，并自北京沙灘等地遷至現(xiàn)址。2000年與原北京醫(yī)科大學合并，組建為新的北京大學。

3、中國人民大學

學校前身是1937年成立的陜北公學，以及后來的華北聯(lián)合大學和華北大學。1949年12月16日，中央人民*政務院通過了《關于成立中國人民大學的決定》。1950年10月3日，以華北大學為基礎合并組建的中國人民大學正式開學，成為新中國創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學。1954年，被確定為以社會科學為主的綜合大學和首批全國重點大學；1960年，被確定為綜合性全國重點大學；2017年入選國家“雙一流”建設名單。

4、復旦大學

學校前身是1905年創(chuàng)辦的復旦公學，是中國最早由民間自主創(chuàng)辦的高等學校之一。1952年院系調整后，學校成為以文理基礎教學和研究為主的綜合性大學。上海醫(yī)科大學前身是1927年創(chuàng)辦的國立第四中山大學醫(yī)學院，是中國人自主創(chuàng)辦的第一所國立高等醫(yī)科院校。2000年，復旦大學與上海醫(yī)科大學合并，組建新的復旦大學。

5、南京大學

其前身是創(chuàng)建于1902年的三江師范學堂，此后歷經(jīng)兩江師范學堂、南京高等師范學校、國立東南大學、國立第四中山大學、國立中央大學、國立南京大學等歷史時期，于1950年更名為南京大學。1952年，在全國高校院系調整中，南京大學調整出部分院系后與創(chuàng)辦于1888年的金陵大學文、理學院等合并，仍名南京大學。

6、浙江大學

學校前身是創(chuàng)立于1897年求是書院，為中國人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學校之一，1928年定名國立浙江大學。1937年浙江大學舉校西遷，在貴州遵義、湄潭等地辦學，1946年秋回遷杭州。1952年，浙江大學部分系科轉入中國科學院和其他高校，主體部分在杭州重組為若干所院校，后分別發(fā)展為原浙江大學、杭州大學、浙江農業(yè)大學和浙江醫(yī)科大學。1998年，同根同源的四校實現(xiàn)合并，組建了新的浙江大學。

7、上海交通大學

截至2019年12月，學校有徐匯、閔行、黃浦、長寧、七寶、浦東等校區(qū)，總占地面積300余萬平方米；有31個學院／直屬系，13家附屬醫(yī)院；有全日制本科生（國內）16351人、全日制碩士研究生14326人、全日制博士研究生8496人，學位留學生2837人；專任教師3236名。截至2020年4月，有博士后流動站35個，一級學科博士點45個，專業(yè)學位博士點3個，一級學科碩士點57個，專業(yè)學位碩士點23個，本科專業(yè)67個。

8、中國科學技術大學

中國科學技術大學1958年9月創(chuàng)建于北京，首任校長由郭沫若兼任；建校后，中國科學院實施“全院辦校，所系結合”的辦學方針，匯集了嚴濟慈、華羅庚、錢學森、趙忠堯、郭永懷、趙九章等一批著名科學家，建校第二年即被列為全國重點大學；1970年初，學校遷至安徽省合肥市，開始了第二次創(chuàng)業(yè)；1978年以后，學校創(chuàng)辦少年班、首建研究生院、建設國家大科學工程、面向世界開放辦學等新舉措；也是唯一參與國家知識創(chuàng)新工程的大學。

9、武漢大學

武漢大學溯源于1893年清末湖廣總督張之洞奏請清*創(chuàng)辦的自強學堂，后歷經(jīng)方言學堂、武昌高等師范學校、國立武昌師范大學、國立武昌大學、國立第二中山大學等時期，1928年定名國立武漢大學，是近代中國第一批國立大學。2000年，武漢大學與武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學、湖北醫(yī)科大學合并組建新的武漢大學。

10、南開大學

南開大學由嚴修、張伯苓秉承教育救國理念創(chuàng)辦，肇始于1904年，成立于1919年。1937年校園遭侵華日軍炸毀而南遷，與北京大學、清華大學在長沙合并組建國立長沙臨時大學，1938年遷往昆明，更名為國立西南聯(lián)合大學；1946年回津復校并改為國立；新中國成立后，經(jīng)歷高等學校院系調整，成為文理并重的全國重點大學；改革開放以來，天津對外貿易學院、中國旅游管理干部學院相繼并入。

國內并沒有權威的排名，公認的好警官大學有中國人民公安大學、中國人民警察大學、中國刑事警察學院、上海公安學院、江蘇警官學院等。

1、中國人民公安大學

中國人民公安大學（People's Public Security University of China），簡稱公安大學，位于北京市，是公安部直屬普通高等學校暨公安部高級警官學院，國家“世界一流學科建設高?！薄ⅰ白吭椒扇瞬沤逃囵B(yǎng)計劃”試點高校，是公安行業(yè)綜合性大學。

中國人民公安大學創(chuàng)始于1948年7月，時為*中央在河北解放區(qū)建屏縣（今平山縣）舉辦的華北保衛(wèi)干部訓練班。后歷經(jīng)華北公安干部學校、中央公安干部學校、中央人民公安學院、中央政法干部學校和恢復中央人民公安學院等發(fā)展階段。

1984年，中央人民公安學院改建為全日制普通高等學校，成立中國人民公安大學。1998年2月，與中國人民警官大學合并，組成新的中國人民公安大學。2000年，交通部北京交通人民警察學校并入學校。

截至2018年10月，學校木樨地、團河兩個校區(qū)占地1200余畝；設有11個學院、13個本科專業(yè)及22個專業(yè)方向；

擁有博士后科研流動站3個，一級學科博士點3個，一級學科碩士點3個、專業(yè)學位碩士點5個；擁有一級學科國家重點學科2個，北京市重點學科4個；專任教師600余人，在校生13000多人。

2、中國人民警察大學

中國人民警察大學（China People's Police University），簡稱“警大”，位于河北省廊坊市，是中華人民共和國公安部直屬的全日制普通高等院校。

建校38年來，學校先后為公安現(xiàn)役部隊培養(yǎng)了6萬余名管理、指揮和技術人才，為公安事業(yè)和社會發(fā)展做出了突出貢獻，被譽為“忠誠衛(wèi)士的搖籃”。

截至2018年9月，廊坊校區(qū)占地面積1500畝，總建筑面積38萬余平方米；廣州校區(qū)占地600畝。共設23個機關處室，4個教輔單位，17個教學機構。7個校級非實體研究機構。

設15個本科專業(yè)。在校研究生800余人，校內導師162人、校外*導師168人，碩士學位授權點18個。

3、中國刑事警察學院

中國刑事警察學院位于遼寧省沈陽市，是公安部直屬的本科高等院校。

學校前身是創(chuàng)建于1948年5月的東北公安技術訓練大隊；1949年改為東北公安干部學校；1954年更名中央人民警察干部學校；1954年公安部重慶化驗訓練班、上海刑事科學技術研究所等并入；

1956年更名公安部第一人民警察干部學校；1981年11月中國刑事警察學院成立，和公安部人民警察干部學校合署辦公；1998年獲得碩士學位授予權。

根據(jù)2016年6月學校官網(wǎng)顯示，學院占地面積約35萬平方米，建筑面積約16萬平方米，設有16個二級系（部），開辦7個研究生專業(yè)、12個本科專業(yè)、14個專業(yè)方向、3個第二學位專業(yè)，有在校生6000余人。

4、上海公安學院

上海公安學院（Shanghai Police College），位于中國上海，1949年6月建校，是上海唯一培養(yǎng)高素質應用型警務人才的公安高等院校。

學院前身是創(chuàng)建于1949年6月的上海市人民*公安局警務學校，歷經(jīng)中央公安學院上海分院、上海市公安學校、上海公安?？茖W校、上海公安高等專科學校等發(fā)展階段。2017年6月學院正式揭牌成立。

據(jù)2019年8月學院官網(wǎng)顯示，上海公安學院占地面積近660畝，校舍建筑面積15萬余平方米，分為浦東、莘莊兩個校區(qū)。

學院在全市公安實戰(zhàn)單位選建了25個教學實踐、實習基地，校內擁有8個實驗實訓中心。學院有教職員工500余人，在校學生和學員3000人左右。開設5個全日制本科專業(yè)、10個全日制第二?？茖I(yè)（方向）。

5、江蘇警官學院

江蘇警官學院（Jiangsu Police Institute）坐落于江蘇省南京市，是江蘇省公安政法類本科院校，是中國首批建立的省屬公安本科院校。2017年，學校成為江蘇省省級碩士立項建設單位。

學院前身是創(chuàng)辦于1949年的南京市公安學校。1953年更名為江蘇省公安學校。1982年更名為江蘇公安?？茖W校。1998年至2000年，江蘇省人民警察學校、江蘇省司法學校先后并入江蘇公安專科學校。2002年學校升格為本科院校，更名為江蘇警官學院。

2011年被江蘇省學位委員會列為專業(yè)學位研究生培養(yǎng)省立項建設單位，2012年起與南京師范大學、南京工業(yè)大學聯(lián)辦碩士專業(yè)學位研究生教育。

根據(jù)2019年8月學校官網(wǎng)顯示，學院主校區(qū)位于南京市浦口區(qū)，另有安德門和龍?zhí)秲蓚€校區(qū)，校園面積1006畝；設有公安管理系、治安管理系、偵查系、刑事科學技術系等10個教學系部；有教職工664人，全日制在校生近6000人。

關于廣東高考500分能上什么學校本文目錄：

一、廣東高考成績500分能什么大學查詢

二、廣東高考考了500分是先選專業(yè)還是先選大學

三、各省錄取分數(shù)線匯總篇

四、廣東一本、二本、三本及高職院校排名

一、廣東高考成績500分能什么大學查詢

看過高考分數(shù)線，500分左右究竟能上什么大學，什么專業(yè)呢？根據(jù)學生所在地，大學所在地，文理科等等的不同，500分能上也都有所不同。

不同分數(shù)分別能上什么大學

點擊查詢廣東500分能上什么大學，各地各專業(yè)分數(shù)線詳情查詢

二、各省錄取分數(shù)線匯總篇

三、廣東一本、二本、三本及高職院校排名

廣東高職?？茖W校排名及分數(shù)線（完整版）

廣東三本大學排名及分數(shù)線（完整版）

廣東二本大學排名及分數(shù)線（完整版）

廣東一本大學排名及分數(shù)線（完整版）

最新教育部廣東市大學排名（完整版）

四、廣東高考成績500分是先選專業(yè)還是先選大學

兩種觀點針鋒相對

對首選學校還是首選專業(yè)有不同的看法，目前有兩種觀點。

1、認為要首選專業(yè)

自上個世紀70年代末恢復高考以來，從就業(yè)市場的檢驗和就業(yè)方面的情況來看，社會上一直流行一種觀點，即填報志愿選學校不重要，關鍵要選個好專業(yè)，這樣將來好就業(yè)。

在持這種觀點的人當中，尤以中學老師為甚。其主要理由是：一個人的發(fā)展和成才主要靠專業(yè)打天下，而不是依賴學校打天下，本科學習階段只能在大學度過四年的時光，而專業(yè)將伴隨人的一生。

未來社會雖然需要通才或復合型人才，但專業(yè)更是立足之本。高考填報志愿選擇了能充分發(fā)揮自身潛能的專業(yè)，同學的人生目標就會更加長遠，就不會為眼前的考試、暫時的排位斤斤計較，因為同學更醉心于創(chuàng)造社會價值，更醉心于邁向自我實現(xiàn)的境界中。

專業(yè)對人的影響，往往會持續(xù)一生。因為專業(yè)選擇得恰當，就能夠充分發(fā)揮自己的愛好、興趣、特長。首選自己喜歡的專業(yè)，濃厚的興趣便會帶著自己在這個領域盡情地遨游，能更主動地、高效率地學習專業(yè)知識，并且充滿了樂趣，做出更大的成績，促進自己今后的長遠發(fā)展。

從現(xiàn)實的情況看，目前各高校對專業(yè)的建設都十分重視，配備優(yōu)良的師資，加大教學設備的資金投入，加強專業(yè)的研究力度，使得專業(yè)的教學質量大幅度提高?？梢哉f，專業(yè)建設已經(jīng)成為各高校的工作重點，現(xiàn)在不僅名牌重點大學有自己的重點和特色專業(yè)，就是一些不太出名的地方高校，也有自己的品牌專業(yè)。

目前很多考生和家長認為，清華大學冷門專業(yè)的畢業(yè)生也肯定比三流大學的畢業(yè)生更容易找到工作。于是，有些同學為了邁進自己心中最理想的大學，不惜選擇非常冷僻的專業(yè)，而往往到就業(yè)時就遇到了麻煩。

因為這些同學忽略了一個基本事實，即如果能考上清華大學的冷門專業(yè)，一般也都能考上吉林大學、 山東大學 等名牌學校的重點、熱門專業(yè)，在將來的就業(yè)競爭中會有更大的優(yōu)勢。

有著多年任教經(jīng)驗的廣東理工大學研究生院院長王式安教授指出：“如果考生不能進入符合自己發(fā)展?jié)撃艿膶I(yè)，也要選擇相近或相關的專業(yè)，這樣可以為今后的發(fā)展夯實基礎。更重要的是，要想在未來社會的競爭發(fā)展中得到長足、持續(xù)的個人發(fā)展，選擇適合的專業(yè)比選擇學校更重要?！?

2、認為要首選學校

其主要理由是，隨著社會的發(fā)展，科學與技術的進步，產業(yè)結構的調整，社會對人才的需求已由單一專家型人才轉為基礎理論扎實、綜合能力強的復合型人才。用人單位在挑選畢業(yè)生時，已不再是過去計劃經(jīng)濟時代那種只強調專業(yè)對口了，而更注重同學的知識結構、綜合素質。

為了適應這一變化，高等院校在上個世紀90年代中期以后，在辦學模式上進行了較大的調整，提出了“加強基礎，淡化專業(yè)，因材施教，分流培養(yǎng)”等新的教學方法。因此，考生、家長在填報志愿時，應首選學校次選專業(yè)。

只有學校學科齊全、師資力量雄厚，才可能有真正意義上的好專業(yè)，同學們才能學到好的學習方法。如果狹義地理解專業(yè)的重要性，把專業(yè)看得太重，只會給自己留下終生遺憾。

廣東專才管理顧問有限公司曾對高薪者做過一項專題調查，結果發(fā)現(xiàn)，專業(yè)與高薪?jīng)]有必然的聯(lián)系。令人吃驚的是，大部分人獲得高薪的原因是其基本素質的優(yōu)勢。

從綜合調查分析來看，絕大部分人是“學非所用”，即專業(yè)不對口，是在工作中邊學邊干，良好的教育經(jīng)歷和比較合理的知識結構使他們能融會貫通、順勢而變。

名氣較大的大學，有精良的辦學條件，有眾多的著名教授、學者和國家級研究機構，儲藏量龐大的圖書館，先進的辦學理念和育人模式，正好能實現(xiàn)上述目標。

丟“車”保帥二選一

上述兩種觀點孰對孰錯呢？都有道理！它們闡述的正是同一個事物的兩個方面，即所謂的辯證統(tǒng)一。然而，當選擇專業(yè)與學校發(fā)生沖突，“魚”和“熊掌”不能兼得時，同學則應當具體情況具體分析。

1、以下四種情況應優(yōu)先選擇專業(yè)

一是成績不太理想的考生，可供選擇的學校層次相差不大時，應該將報考的重心、重點轉向選擇專業(yè)上。

二是在所報專業(yè)和就讀學校發(fā)生矛盾時，應該優(yōu)先考慮專業(yè)。因為升學最終是為了就業(yè)，選擇一個畢業(yè)后能用得上、更容易就業(yè)的專業(yè)，比選擇學校更重要。

三是學校各方面情況差不多時，優(yōu)先考慮專業(yè)。現(xiàn)在有的高校實行按大類招生，同學入校后到大二或是大三才選專業(yè)，在這種情況下可優(yōu)先選擇學校。

四是如果大學畢業(yè)后想繼續(xù)深造，則應該打好專業(yè)基礎，為今后的長遠發(fā)展目標做好規(guī)劃?？赡芡瑢W選擇的專業(yè)所處學校的牌子不是太響亮，但是如果同學能把專業(yè)學得很好，本科就讀的學校不僅不會帶來負面影響，而且還可以為同學以后考入更好的學校打下堅實的基礎。

2、首選學校的情況也有四種

首先，學習成績優(yōu)秀，在省級重點中學年級排名位于前列的考生，應首選名牌綜合大學，在此前提下選擇自己相對喜歡的專業(yè)。切忌以專業(yè)定學校。因為在名牌綜合大學里，即使同學對專業(yè)不滿意，在入學后仍有很多轉系、轉專業(yè)、修第二學位、第二專業(yè)等二次選擇的機會。

如果是以專業(yè)定學校，這部分同學的某些能力就可能得不到發(fā)揮，特別是選擇了那些操作性很強、專業(yè)面很窄的工科專業(yè)，當想跨學科學習或轉系、轉專業(yè)時，便會發(fā)現(xiàn)由于專業(yè)的限制，困難重重。

其次，學習成績中等的考生，似乎可選擇的學校數(shù)量多，專業(yè)也多為操作性很強的工科、社會科學及相關專業(yè)，機會要多于學習成績優(yōu)秀的考生。但事實上是，由于這部分考生為數(shù)眾多，高攀不上去，低又不肯屈就，可選擇的余地就變得很小了。對于這部分考生的志愿，應選擇地理位置相對較偏遠的名牌學校，這樣可選擇的余地會變得更大，競爭會小些，同時也有益于今后的發(fā)展。

第三，對于學習成績相對較差的考生，選學校更為重要。特別是那些考試成績在當?shù)匾话惚究苹驅？其浫∨慰刂凭€上下浮動的考生。應當承認，這部分同學的高考競爭能力相對于前兩類同學要弱一些，所以，選擇一所位置較偏、所設專業(yè)又不太“熱”的學校，就很有可能被錄取，甚至還有可能提高一個批次錄取。

每年都會有部分農業(yè)、林業(yè)、石油、地質、礦業(yè)、師范院校由于生源不足，導致降分錄取，而那些處于?？品謹?shù)段的第一志愿報考這類學校的本科專業(yè)的考生，則都順利地被這些院校錄取到相關的本科專業(yè)就讀。

第四，如果同學大學畢業(yè)后打算直接就業(yè)，可以考慮優(yōu)先選學校。因為大學畢業(yè)后直接就業(yè)，應聘時學校的牌子相對而言顯得更重要。

結合實際好選擇

上面說的是一般原理，當然不能一概而論，大家要綜合起來考慮。根本的一條還是要結合自己的實際情況和需要做出選擇。

如果同學有明確的專業(yè)方向，就要對開設這個專業(yè)的院校進行一番認真考察，進行比較后再選擇。有些大學名氣雖然很大，卻有可能在某個專業(yè)上“輸”給學有專攻而名氣稍遜的其他大學。

舉例來說，清華大學的名氣肯定比 中國人民大學 的名氣大，但如果同學要學新聞專業(yè)， 中國人民大學 就是首選。因為 中國人民大學 的新聞專業(yè)是我國唯一的新聞學重點學科，其畢業(yè)生是我國新聞界首選。

清華大學的新聞專業(yè)起步較晚，在教學經(jīng)驗和實力上都不如 中國人民大學 。即使考慮到綜合素質的培養(yǎng)， 中國人民大學 與清華大學的綜合實力相差也并不是很大。所以綜合權衡，在 中國人民大學 讀新聞專業(yè)更好一些