工程技術(shù)哪個院校好就業(yè) 湖南工程職業(yè)技術(shù)學院簡介

湖南工程職業(yè)技術(shù)學院是一所綜合實力比較強的公辦高職?？圃盒?，師資力量也很不錯，學科建設完善，工程技術(shù)類專業(yè)非常不錯，就業(yè)前景很好。對于廣大高職?？祁惪忌鷣碚f是很好的報考選擇。

湖南工程職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)

1、專業(yè)名稱：建筑工程技術(shù)（湖南省特色專業(yè)、精品專業(yè)）

專業(yè)介紹：建筑工程技術(shù)專業(yè)為湖南省精品專業(yè)、湖南省示范校重點建設專業(yè)、湖南省特色專業(yè)，專業(yè)擁有中央財政支持的建筑工程技術(shù)國家級實訓基地，擁有情境教學工場、仿真模擬教學區(qū)、建筑工程技術(shù)服務中心，共計28個實訓場（室），總建筑面積4312平方米。旨在培養(yǎng)服務于房屋建筑施工企業(yè)、鐵路建筑施工企業(yè)、監(jiān)理企業(yè)、工程設計企業(yè)等相關(guān)企事業(yè)單位現(xiàn)場一線，從事施工組織和技術(shù)管理、施工質(zhì)量管理、安全管理、工程資料編制與管理，以及BIM技術(shù)應用等崗位工作的技術(shù)技能人才。

主要課程：建筑構(gòu)造與施工圖識讀、建筑CAD、BIM應用技術(shù)、建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)與平法識圖、建筑施工技術(shù)（Ⅰ）、建筑施工組織與管理、建筑工程計量與計價、建筑工程質(zhì)量與安全管理、裝配式施工技術(shù)等

就業(yè)方向：可擔任施工現(xiàn)場施工員、材料員、安全員、預算員、資料員、質(zhì)量員、建筑信息模型技術(shù)員等，從事建筑工程施工及管理工作，材料檢測、鋼筋抽筋、內(nèi)業(yè)資料整理、工程監(jiān)理、測量放線、施工組織設計、工程概預算以及建筑信息建模等工作。

2、專業(yè)名稱：地下與隧道工程技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，具有較強的施工組織、安全管理、資料管理、工程質(zhì)量檢驗及質(zhì)量事故處理等能力，能從事地下空間工程、隧道工程、邊坡支護工程施工、管理、測量、試驗檢測、監(jiān)理等方面工作的復合型技術(shù)技能人才。

主要課程：工程制圖基礎(chǔ)、工程力學、BIM翻模、土石方施工、工程測量、地下與隧道工程試驗檢測、工程質(zhì)量安全管理、工程施工組織與管理、建筑深基坑工程施工、隧道工程施工、地下與隧道工程計量與計價、盾構(gòu)施工技術(shù)、地下建筑工程施工技術(shù)、工程施工監(jiān)控等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向地隧施工企業(yè)、中鐵、中建、中水、中交、路政管理單位、隧道檢測單位、城市軌道交通集團、監(jiān)理公司、投資集團（公司）等企事業(yè)單位。從事地下與隧道工程施工與管理、試驗與檢測、工程勘測、工程監(jiān)理、工程測量、工程預結(jié)算與成本核算等技術(shù)工作。

本專業(yè)將是未來20年內(nèi)國家基礎(chǔ)建設的核心專業(yè)之一，畢業(yè)生就業(yè)率高，就業(yè)面廣，機遇好，薪酬厚，提升快，晉升空間大(助理施工員→施工員→技術(shù)負責人→項目經(jīng)理→企業(yè)主要負責人)；初始就業(yè)收入約2500-6000元/月。

您好！個人根據(jù)蘭州理工大學技術(shù)工程學院就業(yè)辦公室了解的信息，近三年來就業(yè)較好的專業(yè)有如下一些：能源與動力工程、機械設計*及其自動化、過程裝備與控制工程、電氣工程及其自動化、土木工程；還有幾個專業(yè)就業(yè)也相對可以：水利水電工程、材料成型及控制工程、金屬材料工程、工程管理，這些專業(yè)普遍表現(xiàn)為男生就業(yè)率高于女生的。希望我的回答能讓您滿意，如有問題可以繼續(xù)咨詢。

第一所是天津職業(yè)大學。該校的校名聽起來似乎并不怎么樣，但這所學校在北方名氣很大，是首批國家示范性高等職業(yè)院校，被教育部和天津市*確立為天津市濱海新區(qū)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地。不要小看這所職業(yè)技術(shù)學院，該校的前身是南開大學第二分校、天津大學化工分校，所以在整個國內(nèi)職業(yè)技術(shù)教育體系中有“小清華”的美譽。

第二所是湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院。這所學校最大的優(yōu)勢就是好就業(yè)，被學生稱之為“包分配”，其實不是包分配，而是畢業(yè)生大多在畢業(yè)前就已經(jīng)被用人單位簽訂好了。該校與全國各鐵路局、中國南方機車車輛工業(yè)集團公司、中國北方機車車輛工業(yè)集團公司、廣州地下鐵道總公司、上海市地下鐵道總公司、株洲電力機車有限公司都有很好的合作關(guān)系，同時還與格力集團、科龍集團、深圳華為技術(shù)有限公司、上海昆山工業(yè)園、蘇州工業(yè)園、珠江三角州各工業(yè)園、三一重工、富士康科技集團等單位建立了長期人才供需關(guān)系。這些過去的成績?yōu)樵撔．厴I(yè)生開辟了廣闊的就業(yè)渠道和發(fā)展空間，學院每個畢業(yè)生均有選擇適合自己職業(yè)的機會。

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北京電子職業(yè)技術(shù)學院

第三所是北京電子科技職業(yè)學院。該校屬于北京市教委重點建設的職業(yè)技術(shù)學院，因此可以享受較多的*優(yōu)惠政策。學校的城市軌道交通控制（地鐵定向)、電氣自動化技術(shù)、供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)、汽車*與裝配技術(shù)、數(shù)控設備應用與維護、應用電子技術(shù)（地鐵定向）等等專業(yè)，這些工程技術(shù)方面的專業(yè)就業(yè)都比較好，而且畢業(yè)生一般會選擇留在北京發(fā)展，到北京各條地鐵部門去求職。

第四所是深圳職業(yè)技術(shù)學院。這所學校顯得非常特殊，打破了很多職業(yè)技術(shù)學院發(fā)展的慣例：率先將教學指導委員會改為產(chǎn)學研用指導委員會，以人才培養(yǎng)為中心，推行“政校行企四方聯(lián)動、產(chǎn)學研用立體推進”辦學模式；率先開展職業(yè)英語教學改革，打破英語四六級考試與學業(yè)證掛鉤的做法，并自編一整套職業(yè)英語教材，如今全國1300多所高職院校中，超過600所使用這套教材；率先探索專業(yè)招生計劃實施動態(tài)調(diào)整機制，給不適應社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級的專業(yè)亮“紅牌”停止招生。深圳職業(yè)技術(shù)學院的專業(yè)分布在IT、精密*、金融、物流、文創(chuàng)、新材料新能源等行業(yè)，大部分都是深圳的支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)。該校通過緊密對接市場，努力培養(yǎng)出更多適應深圳創(chuàng)新發(fā)展的人才。