初中建筑學哪個院校好 大學學的是建筑學(本科),轉行做初中老師需要哪些步...

本科畢業(yè)都可以考教師資格證的，很好考。教師資格證是上崗的必備條件?？甲C不需要對應專業(yè)的。拿到證以后能教什么課是你去應聘的學校校長說了算的，會讓你進行試講，教代會討論通過了以后你應該就能如愿以償了。這個跟研究生學歷也沒有多大關系，上崗后再去進行在職學習師范類研究生都行。關鍵是找到入口，什么學校能接收你當老師。這個活動性很大的，像你不是師范類畢業(yè)的人要想教課就只能找找關系了?，F(xiàn)在師范類畢業(yè)生都供大于求，不好找工作。

建筑學專業(yè)每年都是熱門專業(yè)，每年在國內報考建筑學專業(yè)的人數(shù)不再少數(shù)，建筑設計留學的人數(shù)也不斷遞增，國外院校眾多，該如何選擇留學院校又是同學們面對的一個難題，今天小編就給大家介紹下建筑學專業(yè)留學學校推薦。

建筑學專業(yè)留學學校推薦――劍橋大學University of Cambridge

劍橋大學坐落于英國劍橋市，是一所研究型書院聯(lián)邦制大學,也是英國及全世界最頂尖的大學之一。劍橋為英語世界中歷史第二悠久的大學，劍橋大學與牛津大學在辦學模式等多方面諸多相似，合稱為"牛橋"。

劍橋大學是世界一流大學，不論是綜合排名還是建筑學的單科排名在英國都是名列榜首的。劍橋大學建筑學院開設的研究生課程能滿足將要在學術上或是實踐領域不斷發(fā)展的學生。

建筑學專業(yè)留學學校推薦――卡爾頓大學

卡爾頓大學，于1942年成立， 1957年正式成為大學，位于加拿大首都渥太華市中心?？栴D大學校園占地62公頃，風景秀麗，毗鄰*機構，實驗室，圖書館，學習氛圍濃郁。它在公共事務與管理、高科技等領域中名列前茅，享有盛譽。

卡爾頓大學建筑系提供100多位學生就讀學習空間，并設立加國第三個建筑系博士學位，此外另設立環(huán)境永續(xù)、古跡維護等課程，使原本甚為優(yōu)秀之系所躍升為全加國之最。

卡爾頓大學是一所綜合類大學，教學與研究并重，在著名的麥克琳雜志的大學排行榜上，位于綜合類大學前10名。

一年費用：$15,737+$8500。

建筑學專業(yè)留學學校推薦――愛丁堡大學

愛丁堡大學位于蘇格蘭的首府愛丁堡市。成立于1583年，英國第6古老大學；誕生過10位諾貝爾獎得主；培養(yǎng)了數(shù)十位各國首相和總統(tǒng)。英國排名TOP10左右，世界排名TOP25左右。

優(yōu)勢專業(yè)：經(jīng)濟學、建筑學、土木工程、電子工程、教育、法律、數(shù)學和統(tǒng)計學、會計金融、細胞和分子生物、地質學、社會學等。

愛丁堡大學在建筑學方面開設了非常多的課程，除了常見的建筑學、建筑與城市設計、建筑歷史和理論、建筑保護、景觀建筑、城市策略與設計等之外，還有一些略有相關的專業(yè)，如文化景觀，文化研究，藝術、空間和自然，材料實踐，設計和數(shù)字媒體等，這些和文化背景、材料運用以及設計手段相關的專業(yè)，也是對建筑學的一種補充。

建筑學專業(yè)留學學校推薦――謝菲爾德大學

謝菲爾德大學是英國眾多百年老牌知名大學中最具有國際聲望的世界一流大學之一，該校的商學院獲得了三重認證。謝菲爾大學同時也是世界大學聯(lián)盟成員、英國常春藤羅素大學集團(The Russell Group)、歐洲大學工會(EUA)、聯(lián)邦大學公會(ACU)、白玫瑰大學聯(lián)盟的成員。

謝菲爾德大學的建筑學院目前設有三門研究生課程。這門課程是發(fā)揮先進電腦技術來進行環(huán)境設計，但不會涉及英國皇家建筑師資格考試的科目。除了研究生課程外，謝菲爾德大學建筑學院另外設置了英國皇家建筑師二、三級資格考試的課程。

以上就是小編總結的建筑學專業(yè)留學學校推薦，希望對大家選擇院校有所幫助，每個院校的建筑學專業(yè)都有自己的特色，同學在留學之前要詳細了解院校的情況，申請條件等，給自己制定出合理的留學方案。

很多學生在留學時對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學習的費用等諸多問題困擾不斷，別擔心，美行思遠藝術留學專家可以為你排憂解難，同時，更多關于建筑專業(yè)留學的相關資訊在等著你，絕對能夠讓你收獲滿滿。在此，衷心祝愿各位學子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學校并且學業(yè)有成！

現(xiàn)在學護理、學前教育、汽修技術、計算機網(wǎng)絡工程比較好。這幾個專業(yè)學起來比較簡單，未來發(fā)展前景也很好。學生選擇這幾個專業(yè)，未來就業(yè)比較容易，薪資待遇也很不錯。
一、護理
該專業(yè)學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。畢業(yè)后可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。
二、學前教育
該專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質、扎實的學前教育專業(yè)知識，能在保教機構、教育行政部門以及其他相關機構從事保教、研究和管理等方面工作的復合型人才。學前教育專業(yè)的主要課程有學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史。
三、汽修技術
該專業(yè)教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車*、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。
四、計算機網(wǎng)絡工程
該專業(yè)主要講授計算機科學基礎理論、計算機軟硬件系統(tǒng)及應用知識、網(wǎng)絡工程的專業(yè)知識及應用知識。網(wǎng)絡工程專業(yè)旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識，具有本專業(yè)領域分析問題和解決問題的能力，具備一定的實踐技能，并具有良好的外語應用能力的高級研究應用型專門人才。