教育部門：“禁補令”實施為何這么難？

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了教育部門：“禁補令”實施為何這么難？相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

前不久，江西于都縣學生舉報學校違規(guī)補課的事件，引發(fā)了人們的關(guān)注，縣教育局對于學校違規(guī)補課收費情況在全縣做了通報批評。然而事件之后，這位敢于同不正之風抗爭的學生會面臨怎樣的境遇？會不會引起其他學生和家長的不滿？學校的違規(guī)補課現(xiàn)象能否真正就此打??？種種問題，不得不打個問號。

違規(guī)補課，特別是占用學生休息時間、收取學生費用的補課，國家教育主管部門早就三令五申、嚴令禁止。但在許多地方，違規(guī)補課仍然屢禁不絕，尤其是在教育資源相對匱乏的中小城鎮(zhèn)，更為普遍。

這種現(xiàn)象的出現(xiàn)其實不難理解。從目前的中高考錄取趨勢來看，學生的個人素質(zhì)、綜合能力、興趣特長等因素日益重要，但對升學起決定性作用的仍然是考試分數(shù)。違規(guī)補課，從根子上來說，還是應(yīng)試教育的觀念作祟。對學生而言，只有千方百計提高成績才能改變命運；對學校來說，只有提高升學率才能打響招牌。于是學校、老師、家長、學生為了這一“共同的目標”對課業(yè)層層加碼，并且形成了一個怪圈：補課違規(guī)，不補吃虧。甚至當一所學校被舉報違規(guī)補課后，望子成龍的家長和盼望出人頭地的學子非但不拍手稱快，反倒很是憂心忡忡。

事實上，只要學生有補課的需求，教育部門的“禁補令”就很難落到實處。而這一問題的解決，歸根到底要靠教育的均衡與優(yōu)質(zhì)發(fā)展。只有讓評價的體系越來越多元、越來越科學，分數(shù)的焦慮、競爭的壓力才能逐漸消退。

以上就是大學路為大家?guī)淼慕逃块T：“禁補令”實施為何這么難？，希望能幫助到廣大考生！