關(guān)注青少年身體健康水平 提高民族身體素質(zhì)

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了關(guān)注青少年身體健康水平 提高民族身體素質(zhì)相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

健康是人類(lèi)生存、國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的最基本條件。而處于生長(zhǎng)發(fā)育和性格形成重要時(shí)期的青少年，其健康水平不僅關(guān)系到個(gè)人成長(zhǎng)和幸福生活，而且關(guān)系到整個(gè)民族的健康素質(zhì)，關(guān)系到我國(guó)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

然而，令人擔(dān)憂(yōu)的是，1985至2005年的《中國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研》結(jié)果顯示，在這20年中，我國(guó)7至18歲兒童、青少年肥胖和超重的檢出率不斷增加，而其他體質(zhì)健康指標(biāo)如速度、力量和耐力存在明顯的下降趨勢(shì)。

為了應(yīng)對(duì)這一現(xiàn)狀，國(guó)家出臺(tái)了一系列指導(dǎo)性文件。但是在具體的實(shí)施過(guò)程中，往往只關(guān)注兒童、青少年的體質(zhì)結(jié)果，而對(duì)影響其體質(zhì)健康結(jié)果的過(guò)程性要素很少涉及，由此無(wú)法采取有針對(duì)性的合理干預(yù)。

上海體育學(xué)院國(guó)家重大社科招標(biāo)項(xiàng)目組研發(fā)了一套“兒童青少年體育健身指數(shù)評(píng)價(jià)體系”，并引用該“評(píng)價(jià)體系”對(duì)上海市兒童青少年體育健身環(huán)境、行為、效果開(kāi)展了大量的調(diào)查研究，于2015年12月面向社會(huì)發(fā)布了上海市兒童青少年體育健身指數(shù)。

指數(shù)測(cè)評(píng)結(jié)果揭示，上海地區(qū)兒童青少年體育事業(yè)發(fā)展面臨挑戰(zhàn)。體質(zhì)水平得分高于體育健身技能和體育健身意識(shí)得分，呈“倒掛”態(tài)勢(shì)；靜態(tài)生活時(shí)間過(guò)多成為兒童青少年體質(zhì)健康發(fā)展的重要隱患；過(guò)度使用智能電子產(chǎn)品成為影響兒童青少年健康的高危因素；中高強(qiáng)度體力活動(dòng)的比例偏*約了體育在促進(jìn)兒童青少年體質(zhì)健康中的作用。指數(shù)的發(fā)布得到了30余家媒體的關(guān)注，同時(shí)也得到加拿大、美國(guó)等國(guó)家相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜业年P(guān)注。上海市*、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司、上海市教委及上海市體育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了指數(shù)發(fā)布會(huì)，對(duì)指數(shù)給予了高度評(píng)價(jià)。

2020年8月，在教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司的統(tǒng)籌指導(dǎo)下，上海體育學(xué)院承擔(dān)了全國(guó)中小學(xué)生體育健身狀況調(diào)研工作，首次采用該評(píng)價(jià)體系對(duì)全國(guó)中小學(xué)生體育健身情況進(jìn)行了全方位評(píng)估。

同年10月，*中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》，再次明確提出要實(shí)施青少年體育活動(dòng)促進(jìn)計(jì)劃，培養(yǎng)青少年體育愛(ài)好，基本實(shí)現(xiàn)青少年熟練掌握1項(xiàng)以上體育運(yùn)動(dòng)技能，確保學(xué)生校內(nèi)每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。到2030年，學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施與器材配置達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%，青少年學(xué)生每周參與體育活動(dòng)達(dá)到中等強(qiáng)度3次以上，國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率25%以上。調(diào)研工作不僅可以掌握我國(guó)青少年學(xué)生體育健身現(xiàn)狀，同時(shí)也可以找準(zhǔn)青少年學(xué)生體育工作中的短板，明確科學(xué)、有效的健康促進(jìn)路徑。

同年11月，以陳佩杰教授為首席專(zhuān)家的上海體育學(xué)院學(xué)校體育與學(xué)生體質(zhì)健康研究團(tuán)隊(duì)所申報(bào)的《中國(guó)兒童青少年體育健身大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)研究》，獲得了2020年度國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目立項(xiàng)。項(xiàng)目組將在未來(lái)幾年持續(xù)對(duì)全國(guó)各地區(qū)兒童青少年體育健身狀況進(jìn)行調(diào)研，以構(gòu)建中國(guó)兒童青少年體育健身大數(shù)據(jù)平臺(tái)，為政策咨詢(xún)、科學(xué)研究和國(guó)際交流提供支持。

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