天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取規(guī)則怎么樣 天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)狀況如何

今天，大學(xué)路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/115.html" title="天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院">天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取規(guī)則怎么樣 天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)狀況如何，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來看看吧！

一、天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取規(guī)則：

第八條天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生錄取工作遵循公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開程序的原則；執(zhí)行國(guó)家教育部和各盛自治區(qū)、直轄市招生委員會(huì)制定的錄取政策、以及本章程公布的有關(guān)規(guī)定；以考生填報(bào)的志愿和高考文化課成績(jī)?yōu)橹饕浫∫罁?jù)，德智體美全面考核，擇優(yōu)錄齲錄取過程中，自覺接受各盛自治區(qū)、直轄市招生委員會(huì)、紀(jì)檢監(jiān)察部門、考生和社會(huì)各界的監(jiān)督。第九條院校志愿錄取以志愿優(yōu)先為原則，即按考生填報(bào)的院校志愿順序，從高分到低分錄取第一志愿報(bào)考本院的考生，只有當(dāng)各盛自治區(qū)、直轄市公布的同批次最低控制線上第一志愿報(bào)考本院的人數(shù)少于招生計(jì)劃時(shí)，才錄取第二志愿報(bào)考我院的考生，依次類推。第十條專業(yè)志愿錄取以分?jǐn)?shù)優(yōu)先為原則，即先按高分到低分排隊(duì)，依次按照考生填報(bào)的專業(yè)志愿順序錄取，如考生分?jǐn)?shù)未達(dá)到第一專業(yè)志愿錄取分?jǐn)?shù)，即看是否達(dá)到第二專業(yè)志愿錄取分?jǐn)?shù)，依次類推，直至最后一個(gè)專業(yè)志愿。在考生所報(bào)專業(yè)志愿均未被錄取情況下，對(duì)服從專業(yè)調(diào)劑者，可調(diào)到未錄滿專業(yè)；對(duì)不服從調(diào)劑者，作退檔處理。專業(yè)志愿不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。第十一條對(duì)政策加分考生的錄取，按照教育部規(guī)定的實(shí)行屬地化管理的原則，執(zhí)行考生所在盛自治區(qū)、直轄市招生委員會(huì)制定的加分政策和錄取規(guī)定。體育特長(zhǎng)生須經(jīng)過學(xué)校面試考核并具有相關(guān)部門的資格證明。第十二條同等條件下，優(yōu)先錄取獲得省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生等榮譽(yù)稱號(hào)以及英語(yǔ)、數(shù)學(xué)單科分?jǐn)?shù)較高的考生。天津市考生執(zhí)行本章程第十三條之有關(guān)規(guī)定。第十三條對(duì)天津市考生，依據(jù)教育部和天津市教育招生考試院有關(guān)招生工作的文件精神，本著公平、公正、公開的原則，以高考成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)，參照高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄齲1、安排專業(yè)時(shí)，在高考分?jǐn)?shù)相同的條件下，可優(yōu)先安排普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)較佳的考生，如普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)相同，則可依據(jù)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果安排專業(yè)。2、退檔處理時(shí)，在高考分?jǐn)?shù)相同的條件下，可先對(duì)普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)較差的考生做出退檔處理，如普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)相同，則可依據(jù)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果做出退檔處理。比較考生的高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)時(shí)，先比較獲得A等第的個(gè)數(shù)，如A等第個(gè)數(shù)相同，再比較獲得B等第的個(gè)數(shù)，以此類推。評(píng)價(jià)考生的綜合素質(zhì)時(shí)，依據(jù)考生的學(xué)業(yè)類和非學(xué)業(yè)類兩方面情況綜合比較，進(jìn)行評(píng)價(jià)。第十四條按照教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》，對(duì)考生身體健康狀況進(jìn)行審查和復(fù)查。對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的，按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的相關(guān)規(guī)定處理。第十五條天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)的公共外語(yǔ)課程均為英語(yǔ)，小語(yǔ)種考生慎重填報(bào)。各專業(yè)對(duì)招收男女生比例沒有限定。第十六條天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在接到各盛自治區(qū)、直轄市招辦核準(zhǔn)備案的錄取考生名單后以特快專遞的方式寄發(fā)通知書。

二、天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)狀況：

樹立良好的第一印象大學(xué)生初次參加工作，給人留下良好的第一印象十分重要。對(duì)于剛參加工作的大學(xué)生來說，注意樹立以下幾種形象十分重要，如：勤奮、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、謙虛、誠(chéng)實(shí)、守信、守紀(jì)、向上、表里如一、能勝任工作等。要樹立良好的工作形象，必須從身邊的一點(diǎn)一滴做起。要從大處著眼，小處著手，要有持之以恒的精神，不能一時(shí)好、一時(shí)壞，更不能隨著自己的個(gè)性想怎么樣就怎么樣。好的第一印象不是通過一件兩件事情反映出來的，而是長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的工作印象。不能為了表現(xiàn)而表現(xiàn)，而是發(fā)自內(nèi)心的自覺行為。大學(xué)生在工作中要力戒好高騖遠(yuǎn)、不切實(shí)際，懶惰拖拉、馬虎隨意，驕傲自大、滿腹牢騷，力戒在領(lǐng)導(dǎo)面前一套、在同事面前一套，當(dāng)面一套、背后一套。建立良好的人際關(guān)系大學(xué)生離開學(xué)校后進(jìn)入了新的工作環(huán)境，遇到了新的人際關(guān)系，必須注意的是社會(huì)中的人際關(guān)系要遠(yuǎn)比校園中的人際關(guān)系復(fù)雜。要做到正確處理好人際關(guān)系，既要遵循一般人際關(guān)系的處理原則，也要看到不同的組織文化有著不同的人際關(guān)系特點(diǎn)，如有的單位嚴(yán)格正統(tǒng)些，有的單位自由寬松學(xué)，要有入鄉(xiāng)隨俗的意識(shí)，主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境，而不是讓環(huán)境來適應(yīng)你。在工作中重要的人際關(guān)系主要是同領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系和同事之間的關(guān)系。上下級(jí)之間的關(guān)系，在工作上是管理與被管理的關(guān)系，尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從領(lǐng)導(dǎo)，但不能靠溜須拍馬、曲意逢迎去討好上司。對(duì)同事要坦誠(chéng)相待、一視同仁，善于主動(dòng)和他們打成一片。不以個(gè)人好惡去親近一部分人，疏遠(yuǎn)一部分人；不拉幫結(jié)伙，不參與派別之爭(zhēng)。與同事放生矛盾，要主動(dòng)自我批評(píng)，在原則問題上不應(yīng)一味退讓，非原則問題則應(yīng)盡量寬容、忍讓。要勤學(xué)好問大學(xué)生走上社會(huì)，絕非意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是新的學(xué)習(xí)任務(wù)的開始。來到一個(gè)新單位，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)里學(xué)過的許多知識(shí)一時(shí)用不上，而工作所需要的知識(shí)又學(xué)的不夠深入甚至完全沒有學(xué)過。所以，工作中的競(jìng)爭(zhēng)在很大程度上是繼續(xù)學(xué)習(xí)以盡快勝任工作的競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)善于學(xué)習(xí)，誰(shuí)將在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得主動(dòng)權(quán)。走上工作崗位的學(xué)習(xí)，一個(gè)很突出的特點(diǎn)是一邊干一邊學(xué)，在干中學(xué)。因此，善于學(xué)習(xí)首先要做到善于思考，不斷提出問題，不斷解決問題，不斷總結(jié)提高。要想在工作中得到迅速提高，除了加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)之外，還要虛心好問。你的上司和你的同事，都有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，遇到困難及時(shí)向他們虛心請(qǐng)教，是幫你獲得成功的一條捷徑。同時(shí)，養(yǎng)成虛心好問的品質(zhì)，也會(huì)給人留下良好的第一印象，任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和同事都會(huì)喜歡勤學(xué)好問的年輕人。

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