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教育部放大招:確保中小學教師工資不低于當?shù)毓珓諉T

更新:2020年06月06日 21:30 大學路
高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學路整理了教育部放大招:確保中小學教師工資不低于當?shù)毓珓諉T相關信息,供考生參考,一起來看一下吧教育部放大招:確保中小學教師工資不低于當?shù)毓珓諉T

據(jù)中國之聲《全國新聞聯(lián)播》報道,為確保中小學?!傲舻米∪恕保涨鞍l(fā)布的《*中央、國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》重申,要不斷提高地位待遇,真正讓教師成為令人羨慕的職業(yè)。教育部表示,將確保中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)毓珓諉T平均工資收入水平。

王老師在中部某小學已任教二十年,說起收入,她形容,只能和一些企業(yè)的技術工相提并論,“我現(xiàn)在打卡工資是3600元。像我這樣上班20年了,工作強度非常大,半年有績效工資四千多一點?!?/p>

中小學校要留得住教師,收入是關鍵問題之一?!?中央、國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》重申,要不斷提高教師地位待遇。那么,如何讓老師的收入與其工作量相稱?

安徽省教育廳廳長李和平表示,探索考核評價制度改革,突出教育教學實績和師德要求,扭轉單純以升學率和學生考試成績評價教師的傾向。

教師改革啟動,教師待遇需率先破題。教育部教師工作司司長王定華表示,將確保中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)毓珓諉T平均工資收入水平?!巴晟浦行W教師待遇保障機制,健全中小學教師工資長效聯(lián)動機制。完善教師收入分配激勵機制,有效體現(xiàn)教師工作量和工作績效??冃ЧべY分配向班主任和特殊教育教師傾斜?!?/p>以上就是大學路為大家?guī)淼慕逃糠糯笳校捍_保中小學教師工資不低于當?shù)毓珓諉T,希望能幫助到廣大考生!

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