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遼寧石油化工大學(xué)院系有哪些 遼寧石油化工大學(xué)院系設(shè)置

更新:2022年10月30日 18:10 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/436.html" title="遼寧石油化工大學(xué)">遼寧石油化工大學(xué)院系有哪些 遼寧石油化工大學(xué)院系設(shè)置,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!遼寧石油化工大學(xué)院系有哪些 遼寧石油化工大學(xué)院系設(shè)置

一、遼寧石油化工大學(xué)院系設(shè)置:

牡丹江師范學(xué)院是黑龍江省東南部地區(qū)建校最早、規(guī)模最大、綜合實(shí)力最強(qiáng)的省屬本科院校,是黑龍江省東南部地區(qū)教師教育研究中心、基礎(chǔ)教育研究中心和繼續(xù)教育培訓(xùn)中心。學(xué)校具有碩士、學(xué)士?jī)杉?jí)學(xué)位授權(quán)體系。200110月,學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。20061月,獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。20091月,學(xué)校被教育部評(píng)為“高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀單位”。 ???? 學(xué)校占地105萬平方米,校舍建筑面積近36萬平方米,是省級(jí)花園式單位。學(xué)校面向全國招生,設(shè)有6個(gè)二級(jí)學(xué)院、10個(gè)系,1個(gè)國際教育學(xué)院、1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院,1個(gè)大學(xué)外語教學(xué)部,共計(jì)19個(gè)教學(xué)單位,擁有44個(gè)本科專業(yè),其中教師教育專業(yè)18個(gè),非教師教育專業(yè)26個(gè),涵蓋8個(gè)學(xué)科門類。有1個(gè)國家級(jí)特色專業(yè),4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè),5個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,12門省級(jí)精品課程?,F(xiàn)有研究生219人,全日制本??茖W(xué)生16489人,成人教育在冊(cè)學(xué)生3896人。

國際教育學(xué)院:

國際教育學(xué)院是接受和培養(yǎng)外國留學(xué)生漢語教學(xué)和管理單位。同時(shí)兼管外籍專家的聘請(qǐng)和生活管理以及合作辦學(xué)的組織與協(xié)調(diào)工作。

國際教育學(xué)院1996年開始招收留學(xué)生,近年來先后有來自俄羅斯、格魯吉亞、韓國、日本和美國的留學(xué)生來我院學(xué)習(xí)漢語和功讀漢語言文學(xué)本科專業(yè)。俄羅斯烏蘇里斯國立師范學(xué)院和堪察加國立大學(xué)將我院設(shè)為該校的漢語實(shí)習(xí)基地。

國際教育學(xué)院對(duì)外漢語教學(xué)主要依托學(xué)院中文系雄厚的漢語師資隊(duì)伍和學(xué)術(shù)實(shí)力,積極開展對(duì)外漢語教學(xué)。我中心擁有一批專、*從事對(duì)外漢語教學(xué)的骨干教師,他們?cè)陂L(zhǎng)期的對(duì)外漢語教學(xué)實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),教學(xué)中講究教學(xué)特色與技巧,因材施教。留學(xué)生的聽、說、讀、寫等各項(xiàng)技能得到了全面發(fā)展,深受留學(xué)生歡迎。

目前,國際教育學(xué)院以規(guī)范的管理,一流師資,富有特色的課程,優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,熱情地歡迎來自世界各國的留學(xué)生到牡丹江師范學(xué)院學(xué)習(xí)深造,了解中國文化,步入中國歷史博大精深的殿堂。

2007年國際教育學(xué)院新報(bào)的對(duì)外漢語專業(yè)得到了教育部批準(zhǔn),2008年秋季正式招生。目前該中心全體教職工正以百倍的熱情投入到該專業(yè)的籌備工作中。

文學(xué)院:

文學(xué)院創(chuàng)建于1970年,現(xiàn)有漢語言文學(xué)(教師教育)、漢語言文學(xué)(新聞)、漢語言文學(xué)(文秘)和小學(xué)教育(文科)專業(yè),省級(jí)精品課程3門(文藝?yán)碚?、現(xiàn)代漢語、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué))、院級(jí)精品課程5門(文藝?yán)碚摗F(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、語文教育學(xué)),院教學(xué)團(tuán)隊(duì)(語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué))。經(jīng)過多年的發(fā)展師資力量強(qiáng)大,專任教師45人,*教師5,其中教授14人,副教授10,具有博士學(xué)位的專業(yè)教師2人,具有碩士以上學(xué)歷的專業(yè)教師33人。?

文學(xué)院一直致力于專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè),幾年來,以申碩為統(tǒng)領(lǐng),以文藝學(xué)學(xué)科為龍頭建立了六個(gè)學(xué)科群。2005年文藝學(xué)學(xué)科以高分榮膺碩士學(xué)位授予權(quán),2007年正式招收碩士研究生。中文系教師治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),在各學(xué)科領(lǐng)域成果顯著。近五年來共有國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目子課題6項(xiàng),省部級(jí)以上項(xiàng)目26項(xiàng),院級(jí)立項(xiàng)22項(xiàng);發(fā)表科研論文共計(jì)350篇,其中,國家級(jí)論文25篇,核心期刊論文120篇。擁有國家社科基金項(xiàng)目子課題6項(xiàng),黑龍江省教育廳青年骨干支持計(jì)劃項(xiàng)目6項(xiàng),黑龍江省教育廳人文社科項(xiàng)目5項(xiàng),黑龍江新世紀(jì)教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目11項(xiàng),省高教學(xué)會(huì)教學(xué)研究立項(xiàng)10余項(xiàng)。2007年,中文系榮獲黑龍江省高校人文社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)10項(xiàng),黑龍江省高等教學(xué)會(huì)成果獎(jiǎng)6項(xiàng),牡丹江市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)10余項(xiàng)。近幾年來,文學(xué)院榮獲省項(xiàng)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng),二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。

文學(xué)院辦學(xué)理念先進(jìn),注重以教改促教學(xué),不斷進(jìn)行教育教學(xué)改革,探索培養(yǎng)具有較高的綜合素質(zhì),較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的人才的方式和途徑。共獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、二等獎(jiǎng)三項(xiàng);院級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)三項(xiàng)、二等獎(jiǎng)三項(xiàng)。在教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面,20085月,“語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)”獲得院級(jí)“優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,文學(xué)院王磊教授在2004年、2007年均獲得“全國語言文學(xué)工作先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào),文學(xué)院李華教授在2007年獲得“黑龍江省優(yōu)秀教師”稱號(hào)。文學(xué)院教師在《文學(xué)評(píng)論》等國家級(jí)核心期刊上發(fā)表論文140余篇,專著30余部,教材十余部。

學(xué)生工作方面,在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,文學(xué)院黨總支堅(jiān)持“以黨建帶團(tuán)建”的工作方針,秉承“以學(xué)生為中心”的工作理念,深入細(xì)致地開展思想政治工作,多次獲得“學(xué)生工作省級(jí)先進(jìn)集體”光榮稱號(hào)。在注重培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)技能的同時(shí),更注重學(xué)生專業(yè)興趣的培養(yǎng)和潛能的開發(fā);注重學(xué)生的普通話培訓(xùn),90%以上的畢業(yè)生普通話水平達(dá)到了一級(jí)乙等,為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造良好的條件。畢業(yè)生中有百余人考取了復(fù)旦大學(xué)、華東師大、北京師大、南京師大、陜西師大等校的碩士研究生。十余人考取博士研究生。走向社會(huì)的畢業(yè)生很快成為骨干和帶頭人,在各自領(lǐng)域中發(fā)揮著重要作用。

政法學(xué)院:

原名政治教育系。1973 3 月正式成立, 1974 年開始招生。政法學(xué)院現(xiàn)有兩個(gè)專業(yè):思想政治教育(師范類四年制本科)、法學(xué)(非師范類四年制本科),另外政法學(xué)院還承擔(dān)全院大學(xué)生的思想政治理論課教學(xué)任務(wù)。其中,思想政治教育專業(yè)是國家級(jí)特色專業(yè)、黑龍江省特色專業(yè)、重點(diǎn)專業(yè),擁有法學(xué)概論與馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)兩門省級(jí)精品課程、一名省級(jí)教學(xué)名師。擁有了馬克思主義原理與思想政治教育兩個(gè)碩士學(xué)位學(xué)科點(diǎn),碩士生導(dǎo)師13人。教學(xué)教研室7個(gè)。

政法學(xué)院現(xiàn)有專任教師 45人。其中教授 9 人,副教授 9人,講師 6人,助教21人(包括見習(xí)助教)。其中博士研究生5 人(在讀 1人),碩士研究生 33人(在讀2人),碩士學(xué)位以上占專任教師的84%。

政法學(xué)院現(xiàn)有在校生本科生516 人,碩士研究生52人。

30多年來,政法學(xué)院共為社會(huì)培養(yǎng)本??飘厴I(yè)生 2000 多人,其中有 210 多人考取了中國社會(huì)科學(xué)院、北京大學(xué)、南開大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué) 20 多所國內(nèi)高校的博士生和碩士生。在華東師范大學(xué)、廈門大學(xué)、北京外交學(xué)院、上海社會(huì)科學(xué)院、寧波大學(xué)、南京師范大學(xué)擔(dān)任博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師、教授、副教授的近百人。地、市、縣級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)崗位上擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部的百余人,被評(píng)為國家、省級(jí)優(yōu)秀教師的多人,為我國蓬勃發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。

政法人秉承習(xí)政習(xí)法、為政為公的系訓(xùn),將以往的成績(jī)作為激勵(lì)與鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)政法系認(rèn)真、求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng),立足學(xué)科、著眼專業(yè),建設(shè)課程,服務(wù)社會(huì),為牡丹江師范學(xué)院更為輝煌的明天,為政法學(xué)院進(jìn)一步的跨越式的發(fā)展做出更大的努力。

歷史系:

歷史系創(chuàng)建于20051228日?,F(xiàn)有歷史教育專業(yè)1個(gè)專業(yè)。歷史專業(yè)創(chuàng)立于1988年,經(jīng)歷了9屆專科教育教學(xué)和6屆本科

教育教學(xué)。如今已經(jīng)擁有一支年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)都比較合理的教師隊(duì)伍,并且積累了豐富的專業(yè)教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。歷史系現(xiàn)有專業(yè)教師18名,其中,教授4人、副教授7人、講師2人、助教5人;教師中擁有博士學(xué)位2人,碩士學(xué)位的教師10人,有2名教師正在攻讀博士學(xué)位。學(xué)科建設(shè)上,歷史系已經(jīng)確立以東北邊疆史、近現(xiàn)代中外關(guān)系史、中國近現(xiàn)代思想史、中國古代文化史等研究為方向的專門史學(xué)科建設(shè)規(guī)劃。另外,依據(jù)地域優(yōu)勢(shì),關(guān)于渤海國研究和東北流人文化研究成為歷史系的亮點(diǎn),牡丹江師范學(xué)院渤海國研究所設(shè)在歷史系。

數(shù)學(xué)系:

數(shù)學(xué)系成立于1972年,是牡丹江師范學(xué)院歷史悠久、規(guī)模較大的教學(xué)系之一?,F(xiàn)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(金融數(shù)學(xué)方向)和信息與計(jì)算科學(xué)三個(gè)專業(yè),在校生人數(shù)786人。

數(shù)學(xué)系現(xiàn)有數(shù)學(xué)分析、代數(shù)與幾何、應(yīng)用數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)教育四個(gè)教研室;1個(gè)實(shí)驗(yàn)室;1個(gè)數(shù)學(xué)研究所?,F(xiàn)有專任教師41名,其中教授9人、副教授5人、講師11人、助教16人。其中具有博士學(xué)位的5人(含在讀博士),碩士25人。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)專業(yè)以塑造精品師范為主要目標(biāo);數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(金融數(shù)學(xué)方向)培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),掌握扎實(shí)的基本金融理論、金融數(shù)學(xué)、金融工程和金融管理知識(shí),學(xué)生畢業(yè)后能夠勝任在銀行、保險(xiǎn)、證券、信托等金融部門從事金融工作以及風(fēng)險(xiǎn)管理工作;信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),同時(shí)掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論、方法與技能,受到科學(xué)研究的訓(xùn)練,能夠解決信息技術(shù)和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的有關(guān)實(shí)際問題,適宜在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理工作的專門人才。

生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院:

生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院始建于1958年,經(jīng)過近五十年的建設(shè),師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)和水平不斷提高,實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件基本完善?,F(xiàn)有專任教師51人,其中教授10人,副教授16人,博士6人,碩士22人。設(shè)有生物科學(xué)、生物技術(shù)和園林三個(gè)專業(yè),8個(gè)方向,在校學(xué)生866名。

實(shí)驗(yàn)室房舍面積4699 m2,設(shè)有基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)、園林實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)實(shí)驗(yàn)示范中心實(shí)驗(yàn)室、電子顯微鏡室、標(biāo)本館、人體標(biāo)本室、基因工程研究所、特產(chǎn)所和動(dòng)物研究所,儀器設(shè)備1900余臺(tái)件,設(shè)備總價(jià)值800余萬元,先進(jìn)儀器有掃描電子顯微鏡、奧林帕斯顯微鏡、基因擴(kuò)增儀、凝膠成像系統(tǒng)、日立紫外分光光度計(jì)、紫外雜交爐、多媒體生理記錄儀、超低溫冰箱、超速冷凍離心機(jī)、多媒體顯微投影儀等。

教學(xué)方法改革,以推廣直觀教學(xué)模式”“參與式教學(xué)法為重點(diǎn),全面推開,收效顯著;遺傳學(xué)課試行了雙語教學(xué)的探索;成立了20余個(gè)科技活動(dòng)小組,27名教師參加指導(dǎo),42%的學(xué)生參加活動(dòng),其中,植物組織培養(yǎng)、食用菌栽培、標(biāo)本*、生物技術(shù)等小組成績(jī)突出,學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉,創(chuàng)新能力得到提高。經(jīng)過幾年的探索,教學(xué)研究取得顯著成果,近三年完成省市級(jí)以上立項(xiàng)27項(xiàng),發(fā)表論文100余篇?!∶磕瓿袚?dān)和合作承擔(dān)國家、省部級(jí)科研項(xiàng)目十余項(xiàng),獲得過國家發(fā)明獎(jiǎng)、林業(yè)部科技進(jìn)步獎(jiǎng)、黑龍江省科技進(jìn)步獎(jiǎng)和省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)多項(xiàng)。

生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的學(xué)風(fēng)優(yōu)良,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性增強(qiáng),近三屆的畢業(yè)生的外語4級(jí)過級(jí)率平均為68.1%,計(jì)算機(jī)省2級(jí)過級(jí)率平均為99.17%。考研比例占報(bào)考人數(shù)的70%,占畢業(yè)生總數(shù)平均為25%左右。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系:

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系創(chuàng)建于2002年,1994年,開始招收計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生;現(xiàn)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)師范專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)非師范專業(yè)(包括網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用軟件、動(dòng)漫三個(gè)方向)和教育技術(shù)學(xué)等專業(yè)。

目前,全系教師總數(shù)54人,教授5人,副教授6人;其中博士研究生1人,碩士研究生12人;現(xiàn)有軟件、組成原理、單片機(jī)及微機(jī)原理、網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、視聽媒體、影視編導(dǎo)等 7個(gè)實(shí)驗(yàn)室。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系以培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、深厚的人文素養(yǎng)、較強(qiáng)化的實(shí)踐操作能力的高素質(zhì)人才為目標(biāo),不斷提高教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化教學(xué)管理,開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)提高學(xué)生的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力,以導(dǎo)師制、導(dǎo)生制為依托,引領(lǐng)學(xué)生開展科學(xué)研究,為社會(huì)輸送了一大批優(yōu)秀的專業(yè)人才。

化學(xué)化工學(xué)院:

化學(xué)化工學(xué)院始建于1985年,目前已為國家輸送畢業(yè)生二千余名,經(jīng)過二十多年的發(fā)展,目前在校生515人,化學(xué)系從師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件、人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面已跨入同等高校的先進(jìn)行列。

化學(xué)化工學(xué)院現(xiàn)設(shè)置有化學(xué)(教師教育)、應(yīng)用化學(xué)及科學(xué)教育三個(gè)本科專業(yè),其中應(yīng)用化學(xué)專業(yè)下設(shè)精細(xì)化工、化學(xué)制藥、環(huán)境監(jiān)測(cè)與分析3個(gè)專業(yè)方向。2000年及2004年化學(xué)專業(yè)連續(xù)被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。

化學(xué)化工學(xué)院現(xiàn)有教研室3個(gè),分別是無機(jī)分析教研室,有機(jī)化工教研室,物化結(jié)構(gòu)教研室。全系專任教師27人,其中教授6人,副教授12人;博士研究生4人,碩士研究生15人。已逐步形成一支學(xué)歷和職稱結(jié)構(gòu)合理,業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。

化學(xué)化工學(xué)院下設(shè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心一個(gè),現(xiàn)有設(shè)備總值650余萬元,設(shè)有35個(gè)實(shí)驗(yàn)室,總面積4000多平方米。中心主要儀器設(shè)備有:原子吸收分光光度計(jì)、熒光光譜儀、高效液相色譜儀、傅立葉變換紅外光譜儀、紫外-可見分光光度計(jì)、氣相色譜儀、電子分析天平等,設(shè)備先進(jìn),滿足教學(xué)、科研需要,管理有序,環(huán)境整潔。

化學(xué)化工學(xué)院具有良好的學(xué)風(fēng),崇尚和諧、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,教學(xué)效果突出,科研成果卓著,近年來畢業(yè)生就業(yè)率和考研率一直名列學(xué)院前茅。歷年來培養(yǎng)的畢業(yè)生遍布在全國各個(gè)學(xué)校和一些大中型企業(yè),他們大部分已成為教學(xué)骨干和企業(yè)中的技術(shù)中堅(jiān)力量,有些已成為學(xué)科帶頭人,有些已走向領(lǐng)導(dǎo)崗位,并在工作中作出了突出的成績(jī)。

化學(xué)化工學(xué)院是求知的殿堂,是優(yōu)秀人才的搖籃。

體育科學(xué)學(xué)院:

體育科學(xué)學(xué)院始建于1975年,多年來 ,體育科學(xué)學(xué)院始終堅(jiān)持以育人為本。培養(yǎng)高質(zhì)量,高素質(zhì)復(fù)合型人才,至今已有3000多名畢業(yè)生遍布全國各地,受到用人單位的歡迎和好評(píng)。目前在籍全日制本科學(xué)生442名,研究生40名?,F(xiàn)有專任教師50人,其中教授7名,副教授18名,講師14名,助教11名,教師中碩士研究生和在讀博士研究生20名。高級(jí)職稱占教師總數(shù)的50%,教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理穩(wěn)定、梯隊(duì)層次分明。

物理與電子工程學(xué)院:

物理與電子工程學(xué)院成立于19876月。隨著學(xué)院的升級(jí)發(fā)展,我系辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,教學(xué)條件不斷改善?,F(xiàn)設(shè)有物理學(xué)(教育)和電子信息科學(xué)技術(shù)二個(gè)本科專業(yè)和一個(gè)凝聚態(tài)物理碩士授權(quán)專業(yè),在校本科學(xué)生567人,碩士研究生12人。有專任教師43人,教師職稱結(jié)構(gòu)為:教授4人(9%),副教授24(56%),講師6(14%),助教9(21%);學(xué)歷結(jié)構(gòu)為:博士及在讀博士5人(12%),碩士及在讀碩士25人(58%),本科13人(30%)。實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值2500余萬元,系資料室收藏中外文圖書1563冊(cè),訂閱期刊雜志752冊(cè),基本滿足我系師生教學(xué)、科研需要。

近年來,物理與電子工程學(xué)院在專業(yè)、學(xué)科、教學(xué)、科研等方面取得較好成績(jī),物理學(xué)專業(yè)被評(píng)為省重點(diǎn)專業(yè),物理實(shí)驗(yàn)中心07年成為省級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,凝聚態(tài)物理被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,凝聚態(tài)物理研究實(shí)驗(yàn)室被評(píng)為省高校重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室和省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

東語系:

東語系的前身是外語系,成立于20076月,現(xiàn)有教職工41人,在校生821人,開設(shè)俄、日、朝鮮語三個(gè)專業(yè),其中俄語專業(yè)分俄英雙語方向(師范)和經(jīng)貿(mào)俄語方向(非師范),現(xiàn)有俄、日、朝鮮和法語四個(gè)語種。設(shè)置四個(gè)教研室。歐亞語系凝聚力強(qiáng),人氣旺,師資力量雄厚,教風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,辦學(xué)特色鮮明,具有較強(qiáng)的教學(xué)和科研實(shí)力,為學(xué)院的發(fā)展和建設(shè)做出了突出的貢獻(xiàn)。

?一、辦學(xué)指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以*理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以黨的“*”關(guān)于“教育是振興民族的基石,教育優(yōu)先發(fā)展,成為人才資源強(qiáng)國”理論為宗旨,堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,貫徹“三個(gè)面向”的發(fā)展方向;遵循高等教育自身的發(fā)展規(guī)律,遵循現(xiàn)代教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展相適應(yīng)的規(guī)律;樹立“以人為本”的辦學(xué)理念,秉承“崇德尚學(xué),厚積博發(fā)”的校訓(xùn),學(xué)習(xí)吸收中外文化的精華,依托師范外語教育的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)具有良好思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、語言及跨文化傳播和身心素質(zhì)并且具有開放意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用型、復(fù)合型、國際型人才為目標(biāo),以教學(xué)為中心,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以教育教學(xué)改革為動(dòng)力,以先進(jìn)的教育教學(xué)管理制度和手段為保障,形成踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、開放活潑、自由創(chuàng)新的學(xué)術(shù)氛圍和自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自我完善、自我提高的濃郁的成材氛圍,充分發(fā)揮高等院校培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)的功能,為把牡丹江師范學(xué)院歐亞語系建設(shè)成為省內(nèi)具有較高水平的歐亞語系做貢獻(xiàn),為黑龍江省及全國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和文化建設(shè)服務(wù),為向國際傳播中國的優(yōu)秀文化服務(wù)。

二、????? 東語系定位

目標(biāo)定位:到2010年,把歐亞語系辦成在省內(nèi)同類院校中具有一定影響力和知名度的師范教育、非師本科教育多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的較高水平歐亞語系,使師范教育、非師專業(yè)方向,如雙語方向、經(jīng)貿(mào)俄語方向和商務(wù)日語方向,在黑龍江高校中躋身前列。成為本科、研究生多學(xué)科、多層次教育共同發(fā)展的高水平歐亞語系。

類型定位:教學(xué)型二級(jí)院系

層次定位:以師范教育為主體,積極發(fā)展非師范多學(xué)科的本科教育,創(chuàng)造條件與省內(nèi)具有外國語言文學(xué)碩士點(diǎn)的高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生,摸索研究生學(xué)位教育;發(fā)揮歐亞語系人才優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大歐亞語系的辦學(xué)影響,大力開展面向社會(huì)辦學(xué),并積極開展日語二學(xué)歷成人高等教育和相關(guān)資質(zhì)證書(俄語專業(yè)、日語專業(yè)四級(jí)和八級(jí)證書和日語國家等級(jí)考試證書)的取證培訓(xùn)。

學(xué)科定位:外國語言文學(xué)專業(yè)是為外語界培養(yǎng)所需人才的專業(yè),是由俄語、日語兩個(gè)專業(yè),共三個(gè)方向(俄英雙語方向、經(jīng)貿(mào)俄語方向和商務(wù)日語方向)合成的一個(gè)有機(jī)體。它是一門基礎(chǔ)性學(xué)科,而非應(yīng)用性學(xué)科。凡是外語界所需的專業(yè)人才,包括外語教師、口語翻譯、書面翻譯、商務(wù)翻譯、科學(xué)研究等,都主要由外語語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)。畢業(yè)生分配的去向也主要從事基礎(chǔ)教育教學(xué)和涉外工作的部門和公司。到2010年,面向省內(nèi)的外國語言文學(xué)本科專業(yè)方向爭(zhēng)取達(dá)到5個(gè),建立碩士點(diǎn)1--2個(gè)。

規(guī)模定位:到2010年,本科生在系人數(shù)保持在1000人左右,碩士生10名左右。成人教育學(xué)生300名,并每年培訓(xùn)各類外語人才500名左右。

人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格定位:根據(jù)上述學(xué)科定位,我們認(rèn)為外國語言文學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)目標(biāo)是:為外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的俄語、日語高級(jí)專門人才。在這一總體目標(biāo)下,各專業(yè)方向可以確定各自的培養(yǎng)目標(biāo),或以師范教育為主,或以經(jīng)貿(mào)、商務(wù)為主。但是必須突出培養(yǎng)學(xué)生良好的外語語言溝通運(yùn)用能力和對(duì)西方文化的深層次體認(rèn),強(qiáng)化學(xué)生的外語基本功和交際能力。

西語系:?

西語系前身是建于199312月的外語系。最早是1977年建立的外語教研組,隸屬于當(dāng)時(shí)的基礎(chǔ)部,主要開設(shè)公共英語, 1983年基礎(chǔ)部撤消,外語教研組變?yōu)楠?dú)立的教研室,直屬學(xué)院。1985年英語專業(yè)納入國家招生計(jì)劃,開始舉辦兩年制??瓢?。1993年正式建立外語系。1995年,省教委批準(zhǔn)兩年制專科改為三年制。同年,英語專業(yè)升為本科,1996年正式招生,現(xiàn)在我系已經(jīng)畢業(yè)九屆英語本科生,畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為1800.

目前西語系為牡丹江師范學(xué)院第一大系,現(xiàn)有在校學(xué)生3338名,教師總?cè)藬?shù)為61人。其中,教授1人,副教授7人,講師24人,助教及青年教師29人;具有碩士研究生以上學(xué)歷者24人,出國留學(xué)訪問人員2人,英語外教5人。英語教育系現(xiàn)承擔(dān)著2008級(jí)大學(xué)英語和英語教育專業(yè)的教學(xué)工作,下設(shè)4個(gè)教研室。

西語系教師思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)水平高,是一支既精于教學(xué)又勤于科研的師資隊(duì)伍。目前承擔(dān)了國家級(jí)科研項(xiàng)目一項(xiàng)、省級(jí)科研項(xiàng)目8項(xiàng)。全系教師同心協(xié)力,用智慧和熱情在教學(xué)科研和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等各方面創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)。

在教學(xué)上,西語系以培養(yǎng)專業(yè)基本功扎實(shí),適應(yīng)性強(qiáng),具有較高水平的中小學(xué)英語教師為目標(biāo),重點(diǎn)抓好學(xué)生聽、說、讀、寫、譯的基本素質(zhì),同時(shí)針對(duì)師范生的特點(diǎn),加強(qiáng)了實(shí)踐課程的教學(xué),并給學(xué)生提供大量實(shí)習(xí)基地和教育教學(xué)基地,為學(xué)生開展教學(xué)活動(dòng)提供了良好園地,使他們能較快適應(yīng)畢業(yè)后的教學(xué)工作。英語教育系學(xué)科專業(yè)建設(shè)發(fā)展突飛猛進(jìn),2007年英語教育專業(yè)被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè),基礎(chǔ)英語II被評(píng)為省級(jí)精品課.目前,在全體專業(yè)教師積極努力 下,爭(zhēng)取在2008年成功獲得英語語言文學(xué)碩士點(diǎn)。

除了專業(yè)學(xué)習(xí)之外,西語系還非常注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),很多獨(dú)具特色的學(xué)生第二課堂活動(dòng),如英語角、英語從師技能大賽、英語演講比賽、英語故事會(huì)、模擬課堂、英語戲劇社、校外社會(huì)實(shí)踐小組等,都收到了很好的反響,在全院產(chǎn)生了很大的影響力,第二課堂活動(dòng)使我系學(xué)生的英語語言應(yīng)用能力、教學(xué)能力、實(shí)踐能力等都有了很大的提高,已成為英語教育系的品牌活動(dòng).

歷年來,西語系為社會(huì)輸送了大量的優(yōu)秀人才,歷屆畢業(yè)生受到社會(huì)各界用人單位的歡迎和好評(píng)。其中2005屆畢業(yè)生唐加森獲得全國蒲公英杯英語演講比賽一等獎(jiǎng)。在兩年一度的“高師學(xué)生英語教師職業(yè)技能競(jìng)賽”暨“第四屆全國高師學(xué)生英語教師職業(yè)技能競(jìng)賽”中獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng)8名、國家級(jí)二等獎(jiǎng)28名、國家級(jí)三等獎(jiǎng)52名,國家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)77名。2005級(jí)的朱富昆同學(xué)獲得第四屆全國高師學(xué)生英語教師職業(yè)技能競(jìng)賽黑龍江省賽區(qū)總第一名。2004屆優(yōu)秀畢業(yè)生孫美玲被北京市第十四中學(xué)破格錄用。一批學(xué)生分別考上北京語言大學(xué)、北京航空大學(xué)、西南師大、遼寧師大、黑龍江大學(xué)、黑龍江工程大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)等校的研究生;有百余名學(xué)生進(jìn)入黑龍江科技學(xué)院、長(zhǎng)春師范學(xué)院、黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)、牡丹江醫(yī)學(xué)院等高校工作,為黑龍江省的教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

西語系是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、充滿活力的集體。團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、拼搏、創(chuàng)新、以學(xué)生為本是英語教育系教師的追求。今天英語教育系所取得的成績(jī)讓我們欣喜和自豪,也激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。全系師生正以飽滿的熱情,齊心協(xié)力,共同進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)黑龍江省東部地區(qū)綜合性師范大學(xué)的目標(biāo)而努力奮斗。

商務(wù)英語系:

商務(wù)英語系是黑龍江省東部地區(qū)最早開設(shè)非師范英語類專業(yè)的院系。20076月學(xué)院根據(jù)外語專業(yè)發(fā)展的需要,成立了現(xiàn)在的商務(wù)英語系。目前,商務(wù)英語系已建成擁有一支45名專任教師隊(duì)伍。其中,教授1人,副教授6,講師19人; 1人具有博士研究生學(xué)歷,22人具有碩士研究生學(xué)歷?,F(xiàn)有國際經(jīng)濟(jì)法、翻譯和旅游英語四個(gè)專業(yè),在校全日制本科學(xué)生2349名。

音樂系:

音樂系是黑龍江省東南部地區(qū)音樂教育、舞蹈、音樂表演人才的培養(yǎng)基地。目前在校全日制本科生444人。

音樂系的前身是創(chuàng)建于1995年的牡丹江師范學(xué)院藝術(shù)系,2007年為了適應(yīng)事業(yè)的發(fā)展以及社會(huì)對(duì)專業(yè)人才的需求重新組建了音樂系。音樂系現(xiàn)擁有音樂學(xué)(教師教育)、音樂學(xué)(非師教育)、舞蹈學(xué)3個(gè)本科專業(yè)。其中音樂學(xué)(教師教育)專業(yè)為院級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。

音樂系有專任教師38人。其中教授3人、副教授3人、講師17人、助教15人。具有博士學(xué)位1人,碩士學(xué)位8,在讀博士1人,在讀碩士3人。他們中有俄羅斯2007“遠(yuǎn)東之春經(jīng)典音樂”國際藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)獲得者;CCTV青年歌手大獎(jiǎng)賽歐洲賽區(qū)美聲組特別獎(jiǎng)獲得者;俄羅斯第五屆遠(yuǎn)東青年音樂家國際比賽聲樂組一等獎(jiǎng)、現(xiàn)代樂作品最佳演唱獎(jiǎng)獲得者;第十三屆香港鋼琴公開賽教師組第三名獲得者;“天華杯”全國青年二胡比賽三等獎(jiǎng)獲得者;黑龍江省青年歌手大獎(jiǎng)賽一、二等獎(jiǎng)獲得者。近三年,教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文38篇,其中國家級(jí)25篇,省級(jí)科研立項(xiàng)5項(xiàng)。

2007年,音樂系被教育部確定為首批“全國普通高校音樂學(xué)(教師教育)本科專業(yè)課程教學(xué)試點(diǎn)”單位。在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,音樂系牢固樹立“立足基礎(chǔ)教育、服務(wù)文化市場(chǎng)”的現(xiàn)代藝術(shù)教育理念,以專業(yè)建設(shè)為核心,以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以教學(xué)改革為動(dòng)力,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要培養(yǎng)務(wù)實(shí)敬業(yè)、會(huì)學(xué)善用、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型音樂藝術(shù)人才。按照教育部全國普通高校音樂學(xué)(教師教育)本科專業(yè)課程教學(xué)試點(diǎn)工作的要求,我系逐漸形成了常規(guī)教學(xué)的“第一課堂”、課外藝術(shù)實(shí)踐的“第二課堂”和學(xué)術(shù)講座的“第三課堂”相互補(bǔ)充、共同提高的課程教學(xué)模式。建系以來,已經(jīng)為社會(huì)輸送了近千名優(yōu)秀人才。目前音樂系是黑龍江省東南部地區(qū)規(guī)模較大、專業(yè)設(shè)置較全、教學(xué)條件比較優(yōu)越的一所專業(yè)藝術(shù)教育機(jī)構(gòu),為黑龍江省東南部地區(qū),特別是牡丹江市的文化建設(shè)做出了較大貢獻(xiàn)。

美術(shù)系:

美術(shù)系成立于20076,前身為藝術(shù)系美術(shù)學(xué)專業(yè),現(xiàn)有教師43人,其中教授3人,副教授11人,講師13人。碩士5人,在讀碩士1人。

美術(shù)系年輕又充滿活力。現(xiàn)開設(shè)全日制美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)兩個(gè)本科專業(yè),辦公和教學(xué)地點(diǎn)位于圖書館后面的理科樓。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各部門的鼎力關(guān)心和大力支持下,美術(shù)系形成了環(huán)境優(yōu)越,設(shè)備先進(jìn)的辦學(xué)條件。并且教學(xué)設(shè)施日趨完善,教學(xué)管理規(guī)范。下設(shè)國畫、油畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)、藝術(shù)實(shí)踐和數(shù)碼六個(gè)教研室,教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施較為完善,目前已建成2個(gè)計(jì)算機(jī)房和纖維工作室、服裝工作室、雕塑工作室、數(shù)碼影像工作室等現(xiàn)代化的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

美術(shù)系成立后,系領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步明確了我院辦學(xué)指導(dǎo)思想,制定了美術(shù)系人才

培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)能夠勝任基礎(chǔ)教育美術(shù)教學(xué)與研究的合格美術(shù)師資和社會(huì)美術(shù)教育工作者;培養(yǎng)能從事藝術(shù)設(shè)計(jì)以及研究管理工作,具有自主創(chuàng)新意識(shí)和合作精神,知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,綜合素質(zhì)高,實(shí)踐能力強(qiáng),身心健康,具有較高藝術(shù)修養(yǎng)的應(yīng)用型專業(yè)人才。

美術(shù)系注意優(yōu)化生源結(jié)構(gòu),擴(kuò)大省內(nèi)外招生規(guī)模。自2004年起開始向外省招生,主要面向黑龍江、山東、江西等省,現(xiàn)有在校學(xué)生992人。形成較為合理的生源結(jié)構(gòu)。同時(shí),近幾年錄取的新生全部為二表一志愿考生,且報(bào)考人數(shù)不斷上升。

管理系:

管理系成立于200512月,前身是由2003年成立的工商管理系與政法系旅游管理專業(yè)整合而成。設(shè)有工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷和旅游管理三個(gè)本科專業(yè)和物流和電子商務(wù)兩個(gè)新增本科展業(yè)方向;旅游管理??茖I(yè)(包括酒店管理和導(dǎo)游兩個(gè)專業(yè)方向)現(xiàn)有學(xué)生1005人。共有教師41人,其中,高級(jí)職稱教師22人;初、中級(jí)教師19人,高職稱以上教師占教師總數(shù)的53.66%。具有博士、碩士學(xué)歷教師17人,占教師比例的41.5%。教師畢業(yè)于全國十八所院校,學(xué)源結(jié)構(gòu)比較合理。教師隊(duì)伍實(shí)力比較雄厚,2004年以來共發(fā)表科研、教改論文92篇,其中在國家級(jí)核心期刊發(fā)表論文36篇;出版專著4部;獲得升級(jí)科研、教改立項(xiàng)6項(xiàng),地市級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)11項(xiàng);建成一門院級(jí)精品課;建有二個(gè)綜合專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,一個(gè)專業(yè)圖書資料室,藏書1萬于冊(cè),訂閱57種專業(yè)期刊。同時(shí),在北京、上海、杭州、牡丹江等地建有多個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地,所設(shè)專業(yè)就業(yè)前景好,是黑龍江省東部地區(qū)高等院校中唯一開展管理學(xué)科本科教學(xué)的單位。

教育系:

教育系成立于2004年成立,現(xiàn)有教育學(xué)、心理學(xué)兩個(gè)專業(yè)。下設(shè)7個(gè)教研室?,F(xiàn)有教職人員31名,專任教師30名。教師中教授3名,副教授5名,講師5名,助教18名,具有博士學(xué)位1名,碩士學(xué)位23名,在讀碩士2名。近年來,先后共發(fā)表科研論文110篇,自編教材8部,專著10部。教育系始終堅(jiān)持以教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)為基本功能,以突出“師范性”,強(qiáng)化學(xué)生從師素質(zhì)為基本思路,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本目標(biāo),2008屆心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生得到用人單位的好評(píng)和社會(huì)的認(rèn)可。

二、遼寧石油化工大學(xué)簡(jiǎn)介:

遼寧石油化工大學(xué)是新中國第一所石油工業(yè)學(xué)校,1950年始建于大連,1953年遷至撫順,1958年升格為撫順石油學(xué)院,2000年2月由中國石油化工集團(tuán)公司劃轉(zhuǎn)為遼寧省人民*領(lǐng)導(dǎo),2002年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為遼寧石油化工大學(xué),2010年3月遼寧省人民*與中石油、中石化、中海油四方簽署共建學(xué)校協(xié)議。 建校68年,學(xué)校已發(fā)展成為以石油石化為特色,工、理、經(jīng)、管、文、法、教、藝等八大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。2007年學(xué)校接受教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估并獲優(yōu)秀成績(jī)。

學(xué)校是教育部確定的少數(shù)民族高層次人才基礎(chǔ)培訓(xùn)基地、少數(shù)民族本科預(yù)科生培養(yǎng)基地,是遼寧省石油化工緊缺本科人才培養(yǎng)基地。目前,已培養(yǎng)出11萬多名畢業(yè)生,其中大部分已經(jīng)成為國家石油石化行業(yè)的管理及技術(shù)骨干。 學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路,確立了人才培養(yǎng)的中心地位,學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化,辦學(xué)條件大幅改善,有力提高了學(xué)校的辦學(xué)水平和綜合實(shí)力。

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