優(yōu)秀少先隊員事跡簡短 優(yōu)秀少先隊員和三好學生 好

優(yōu)秀少先隊員事跡簡短

優(yōu)秀少先隊員事跡簡短如下：寫作思路及要點：圍繞優(yōu)秀少先隊員自身的優(yōu)秀學習、生活等等事跡寫作， 事跡保持一定真實性。正文：尊敬的老師、親愛的同學：大家好！我叫xx，是石油附小五年級的一名學生，我熱愛我的班級。在五年級的學習生活中，我能尊敬師長，努力學習，團結同學；我能積極為班級擦黑板，打掃衛(wèi)生；利用課余時間，我參加學校組織的獻詞活動。我具有很強的責任心。我每天都會積極去完成老師布置的任務，力爭當好老師的小 ，做好同學的勤務兵。老師和同學給予我的榮譽，更是一種責任。我對待班級工作，我任勞任怨，十分樂意為班集體服務。我還能在以下方面有很好的表現，并在同學中起到模范。我熱愛學習，上課認真聽課，積極舉手發(fā)言下課按時完成作業(yè)，成績保持優(yōu)秀；和同學們互相幫助，互相關心；積極參與班級活動，主動要求承擔工作；愛護學校的公共設施和花草樹木。課外時間，我積極參加了多種科學活動和體育活動。這些活動就像繁星一樣，在我的小學五年級旅途中閃爍。在這幾年的學習中，我先后獲得了優(yōu)秀中隊長、校級優(yōu)秀少先隊員、全面發(fā)展之星、勤奮學習小博士、優(yōu)秀小干部等榮譽，這些都是老師和同學對我的鼓勵與信任，我會更加努力。今天，我申請“優(yōu)秀少先隊員”的稱號，這個稱號能激勵自己不斷進步，還要感謝學校和老師付出心血給予我的培養(yǎng)，我會更加努力的！此致！敬禮！申請人：某某某20xx年xx月xx日

優(yōu)秀少先隊員的標準是

00:00 / 01:0470% 快捷鍵說明 : 播放 / 暫停Esc: 退出全屏 ↑: 音量提高10% ↓: 音量降低10% →: 單次快進5秒 ←: 單次快退5秒按住此處可拖拽 不再出現 可在播放器 中 打開小窗播放快捷鍵說明

優(yōu)秀少先隊員和三好學生 好

應該是三好學生更有含金量。優(yōu)秀少先隊員多數是，從 方面的突出表現來評價。它著重看孩子表現的一個點，評價標準相對單一。比如，孩子熱心助人， 參評；班上使同學有凝聚力，可以參評；帶頭勞動，可以參評；成績進步大，可以參評。而三好學生的評比，需要參考多各方面的表現。往往從孩子的德育、智育、體育三個方向考慮。前面是幾者中任有其一，即可以有評比資格，而后者需要 具備幾個要素，要在多方面都是帶頭人，才有參評資格。