今天,大學(xué)路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/1762.html" title="四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校">四川中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校招生專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄),希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
中藥學(xué)
護(hù)理
中藥學(xué)
助產(chǎn)
藥學(xué)
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)
針灸推拿
康復(fù)治療技術(shù)
臨床醫(yī)學(xué)
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
四川中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的一所公辦全日制普通高等??茖W(xué)校;坐落于四川省第二大城市、中國唯一科技城——綿陽。
始建于1958年的綿陽地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校和1960年的綿陽中醫(yī)學(xué)校是學(xué)校最早的前身機(jī)構(gòu);2000年兩校合并組建成為國家級(jí)重點(diǎn)中專綿陽醫(yī)科學(xué)校;2006年2月由國家教育部批準(zhǔn)升格為四川中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校;2015年4月原綿陽水力電力學(xué)校整體并入;2015年11月新校區(qū)建成并整體投入使用;現(xiàn)有附屬醫(yī)院11家,教學(xué)醫(yī)院30家;省內(nèi)外實(shí)習(xí)基地152個(gè),學(xué)生的實(shí)習(xí)覆蓋率達(dá)100%。
學(xué)校現(xiàn)占地面積840余畝,在校學(xué)生達(dá)1.3萬余人;涵蓋醫(yī)、護(hù)、藥、康復(fù)等23個(gè)專業(yè),面向全國17個(gè)省、市、自治區(qū)招生,其中護(hù)理專業(yè)、針灸推拿專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè);針灸推拿、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理專業(yè)為中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),還被列為國家“卓越醫(yī)生”教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校;被國家教育部列為第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位;畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到96%以上。已與市內(nèi)外多個(gè)地方*和企事業(yè)單位建立起校地、校企、校校合作關(guān)系。為川內(nèi)外培養(yǎng)出近10萬名醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人才,第44屆南丁格爾獎(jiǎng)的獲得者成翼娟教授;四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)中心主任,華西康復(fù)醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng),博士生導(dǎo)師何成奇教授;全國著名小兒推拿專家、成都中醫(yī)藥大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師廖品東教授等就是其中杰出的代表。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工510人,其中高級(jí)職稱140余人,雙師型教師220名;博士研究生導(dǎo)師、碩士研究生導(dǎo)師14人;享受國務(wù)院特殊津貼專家3人;國家級(jí)老中醫(yī)藥專家5人;省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及突出貢獻(xiàn)專家11人;“四川省十大名中醫(yī)”2人、“四川省名中醫(yī)”8人。近5年發(fā)表學(xué)術(shù)論文2900余篇;承擔(dān)市廳級(jí)以上各類科研課題180余項(xiàng)。
在各級(jí)黨委、*的關(guān)心支持下,學(xué)校相繼獲得全省“平安校園優(yōu)秀單位”“全省資助公益單位征集優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,團(tuán)中央“中國百個(gè)優(yōu)秀青年志愿者服務(wù)集體”、教育部“高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評(píng)選優(yōu)秀獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。與俄羅斯、加拿大、英國、巴西、泰國、臺(tái)灣等10多個(gè)國家和地區(qū)啟動(dòng)了友好學(xué)術(shù)交流等合作,助推著綿陽的中醫(yī)藥資源優(yōu)勢(shì)向產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化。
面對(duì)全面建成小康社會(huì)和建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、教育強(qiáng)市的新機(jī)遇,學(xué)校黨委確立了“跳出校園抓教育、圍繞民生辦教育”的辦校模式和“教學(xué)生成才,為發(fā)展服務(wù),讓群眾滿意”的服務(wù)理念;堅(jiān)持中西醫(yī)并重和“德馨、博學(xué)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn);走“人才強(qiáng)校、質(zhì)量興校、特色辦校、文化立?!钡陌l(fā)展之路,加快培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的專業(yè)化人才,為服務(wù)西部教育強(qiáng)省和服務(wù)中國科技城建設(shè)與城鄉(xiāng)群眾健康做出新的貢獻(xiàn)而團(tuán)結(jié)奮斗!
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2020年12月19日 17:02高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月06日 07:13高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月06日 07:18高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月06日 07:23高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月06日 07:33高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月06日 07:38高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月06日 07:43高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月06日 07:48高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月07日 15:03高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月07日 15:08教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日廣東培正學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日南方醫(yī)科大學(xué)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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