甘肅省中醫(yī)學(xué)校怎么樣 甘肅省中醫(yī)學(xué)校簡(jiǎn)介

甘肅省中醫(yī)學(xué)校介紹

甘肅省中醫(yī)學(xué)校創(chuàng)建于 1953 年，是省衛(wèi)生廳直屬的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，是國(guó)家中醫(yī)藥管理局首批達(dá)標(biāo)學(xué)校。2001年被評(píng)為省部級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校， 2002 年被人事廳批準(zhǔn)為甘肅省醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)基地，2003 年被省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)為甘肅中醫(yī)藥保健技能培訓(xùn)中心,2004 年被教育部評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，同時(shí)被教育部、衛(wèi)生部批準(zhǔn)為承擔(dān)護(hù)理專業(yè)緊缺技能人才培養(yǎng)任務(wù)的職業(yè)院校， 被省*勞務(wù)辦授予甘肅省*勞務(wù)辦甘肅省中醫(yī)學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)基地，被省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)為甘肅省第七十三國(guó)家職業(yè)技能堅(jiān)定所。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)有中醫(yī)、中藥、針灸推拿、骨傷、中西結(jié)合醫(yī)士、護(hù)理(中西結(jié)合方向)、中醫(yī)護(hù)士、中醫(yī)康復(fù)保健等大中專兩個(gè)層次八個(gè)專業(yè)，有 20 家醫(yī)院為省衛(wèi)生廳掛牌的該校實(shí)習(xí)醫(yī)院，在校學(xué)生達(dá) 2800 余人。

甘肅省中醫(yī)學(xué)校師資力量

學(xué)校現(xiàn)有專任教師216人，專業(yè)課教師170人，其中國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，省級(jí)優(yōu)秀教師5人，甘肅省名中醫(yī)2人，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)管理工作者2人;“雙師型”教師154人，占專業(yè)課教師總數(shù)的90.59%;聘請(qǐng)48名行業(yè)知名專家和技術(shù)能手作為*教師，專*教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成了一支以“雙師型”教師和中青年教師為主的師資隊(duì)伍。學(xué)校圖書館館藏紙質(zhì)圖書8.33萬冊(cè)，電子圖書12萬冊(cè)，古籍善本7418冊(cè);校園網(wǎng)覆蓋全校，建設(shè)有數(shù)字化教學(xué)資源庫，入庫數(shù)字化教學(xué)資源總量達(dá)11T。學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)總值達(dá)3301萬元，有各級(jí)各類實(shí)訓(xùn)室48個(gè)，其中包括教育部重點(diǎn)支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)，工作場(chǎng)景展示中心3個(gè)(健康服務(wù)機(jī)構(gòu)工作場(chǎng)景展示中心、中藥制藥生產(chǎn)車間工作場(chǎng)景展示中心、中醫(yī)護(hù)理工作場(chǎng)景展示中心)，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)綜合實(shí)訓(xùn)中心，中藥標(biāo)本館。學(xué)?，F(xiàn)有1個(gè)門診部和1所附屬醫(yī)院，其中門診部為蘭州市中醫(yī)治未病社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。

甘肅省中醫(yī)學(xué)校辦學(xué)理念

在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校秉承“以人為本，立德樹人。一專多能，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)“厚德、精業(yè)、求真、惟新”的校訓(xùn)精神，營(yíng)造“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取”的教風(fēng)和“勤學(xué)、善思、強(qiáng)技、篤行”的學(xué)風(fēng)，形成了“仁愛、團(tuán)結(jié)、尚學(xué)、致遠(yuǎn)”的優(yōu)良校風(fēng)，是甘肅省培養(yǎng)技術(shù)技能型中醫(yī)藥人才的重要基地，為中醫(yī)藥事業(yè)和健康服務(wù)業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，已經(jīng)發(fā)展成為在省內(nèi)外享有盛譽(yù)的、特色鮮明的中等職業(yè)學(xué)校。

甘肅省中醫(yī)學(xué)校發(fā)展前景

面對(duì)衛(wèi)生職業(yè)教育和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的新形勢(shì)，學(xué)校證加快發(fā)展步伐，主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求，堅(jiān)定不移地走教育創(chuàng)新和內(nèi)涵發(fā)展之路，為建設(shè)“有特色、高水平、國(guó)內(nèi)知名的技術(shù)技能型學(xué)?！倍^斗。