任何的學(xué)校都是不完美的,所以學(xué)生不要太過較真,學(xué)習(xí)是一個多元提高的過程,不是說學(xué)校好了你就能夠獲得好的成果。學(xué)校有自己的教學(xué)體系,你要知道是否適合自己,不適合自己要有能夠去把控自己的學(xué)習(xí)。那么,下面小編給大家介紹下 衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的聯(lián)系*,希望學(xué)生能夠慎重選擇。
甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院招生辦* :0931—8265936 8260079 8265125
甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院招生辦地址 :蘭州新區(qū)職教園區(qū)九龍江街1666號
甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院聯(lián)系* :0931-8265644
甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院拓展閱讀
學(xué)院下設(shè)臨床護(hù)理學(xué)院、中醫(yī)藥學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院和馬克思主義學(xué)院等6個學(xué)院,現(xiàn)有全日制在校生10004余人,開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)共11個高職 ,形成了門類較為齊全的醫(yī)藥衛(wèi)生高職教育專業(yè)群。其中護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)等專業(yè)曾被評為省級示范專業(yè),醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥學(xué)專業(yè)曾被評為省級骨干專業(yè)。學(xué)院與 大學(xué)、蘭州大學(xué)、甘肅中醫(yī)藥大學(xué)合作辦學(xué),開設(shè)有護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)檢驗、口腔醫(yī)學(xué)等專業(yè)本科層次成人教育,形成了大專與本科并存、普通教育與成人教育并存的多元化辦學(xué)模式。
學(xué)院為甘肅省基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)衛(wèi)生技術(shù)人員提供繼續(xù)教育和遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教育服務(wù),是全省重要的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人才培養(yǎng)基地、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究基地、醫(yī)學(xué)信息交流基地和衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地。學(xué)院遵循“醫(yī)德為先,技能為本,服務(wù)師生成長,服務(wù)人民健康”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,以人才培養(yǎng)為中心,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以崗位需求為導(dǎo)向,努力創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制,著力深化教育教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,大力培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)一線需要的高素質(zhì)技能型人才。
未來,甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院將不斷解放思想,與時俱進(jìn),堅持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提高專業(yè)建設(shè)總體水平、提高學(xué)院綜合實力為主線,以內(nèi)涵建設(shè)為中心;遵循“勤奮 自強(qiáng) 厚德 博學(xué)”的校訓(xùn),創(chuàng)建特色鮮明、質(zhì)量優(yōu)良的高等衛(wèi)生職業(yè)院校;以厚德博學(xué)之師,育勤奮自強(qiáng)之人;努力為衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出更加卓越的貢獻(xiàn)。
社會的變換是非??炝?,前幾年互聯(lián)網(wǎng)的崗位是很好就業(yè)的,到今年就有很多的企業(yè)在裁員,所以你要有危機(jī)感,不斷的提升自己的競爭力,不要被社會淘汰了,也不要被自己的懈怠而失去了發(fā)展的力氣。