四川青川三鍋中學(xué)2019年報(bào)名條件

活著一天，就是有福氣，就該珍惜。當(dāng)我哭泣我沒(méi)有鞋子穿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒(méi)有腳。下定決心，不怕犧牲，排除萬(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利。為了事業(yè)，為了奮斗的人生，盡管失去許多，但有失必有得!而得到的往往會(huì)比失去的更重要，它是人生的價(jià)值與意義。以下是四川青川三鍋中學(xué)的報(bào)名條件。
四川青川三鍋中學(xué)報(bào)名條件
1.必須是參加2019年中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，中考成績(jī)達(dá)到學(xué)校招生條件規(guī)定分?jǐn)?shù)的學(xué)生方可到校報(bào)名。
2.報(bào)名時(shí)帶好準(zhǔn)考證(報(bào)名號(hào)和考號(hào))、中考成績(jī)單、身份證(或戶口薄)復(fù)印件。

四川青川三鍋中學(xué)發(fā)展目標(biāo)
我們要以“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的思想和《*中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的主要精神指導(dǎo)教育思想建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園大文化環(huán)境建設(shè)，改革課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，健全教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系，完善學(xué)校管理體制，基本實(shí)現(xiàn)：(1)學(xué)校管理的制度化、科學(xué)化、*化、高效化;(2)、穩(wěn)定、優(yōu)化高中師資隊(duì)伍。
(3)、主要教學(xué)設(shè)備和教學(xué)手段基本現(xiàn)代化;(4)高中教育教學(xué)質(zhì)量有較大幅度的提高，逐步縮小同市級(jí)示范高中的差距，初中成為青川縣示范初中;(5)校園建設(shè)超常規(guī)發(fā)展，建成二樓(新教學(xué)樓，學(xué)生宿舍樓)、二室(多媒體教室、語(yǔ)言室)、三個(gè)中心(計(jì)算機(jī)教學(xué)輔助中心，閉路電視教學(xué)輔助中心，現(xiàn)代化的文印中心)，爭(zhēng)取立項(xiàng)修建辦公樓和教職工宿舍樓;(6)、校園綠化凈化硬化美化程度達(dá)到省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn);(7)學(xué)校常年規(guī)模為高中20個(gè)班，初中12個(gè)班，在校學(xué)生2000人;(8)使三鍋中學(xué)成為廣元市有重要影響和鮮明特色的一所合格的普通農(nóng)村高完中。
四川青川三鍋中學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)
三鍋中學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生，應(yīng)該是胸懷祖國(guó)、放眼世界、志向高遠(yuǎn)、素質(zhì)全面、基礎(chǔ)扎實(shí)、體魄強(qiáng)健的基礎(chǔ)人才。為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步培養(yǎng)大量的素質(zhì)全面、特長(zhǎng)顯著、有一定實(shí)用技能的學(xué)生是三鍋中學(xué)的育人目標(biāo)和主要任務(wù)。
人生幾十年!是一個(gè)絢麗、悠長(zhǎng)的夢(mèng)。聚也匆匆，散也匆匆。等到白發(fā)于我們的那一年，夢(mèng)也醒了，回頭展望一下自己留下的足跡：有荒度光陰的追悔，只能發(fā)出“白了少年頭，空悲切”感嘆;也有碌碌無(wú)為的惆悵，不免會(huì)嘆息“安邦治國(guó)平天下，自有孔圣人”的不平;也有孜孜不倦的自豪，追憶人生時(shí)就會(huì)有“黃河歸來(lái)不看川，黛眉?xì)w來(lái)不看山”的萬(wàn)丈豪情。以上是四川青川三鍋中學(xué)的報(bào)名條件。