學(xué)生選讀大學(xué)是對(duì)自己未來(lái)的一種投資，所以也就談不上有多大的變化。除了學(xué)習(xí)學(xué)生還有自己的成長(zhǎng)，為了我們的父母。學(xué)生其實(shí)可以多思考下自己真正想要什么樣的生活，然后在決定學(xué)習(xí)的技術(shù)，任何人都是有自己的權(quán)利，不聽父母的話也是可以的。那么，接下來(lái)給大家介紹下四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的招生專業(yè)。
四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè) ：建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理、電氣自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、供用電技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、鐵道信號(hào)自動(dòng)控制、旅游管理、現(xiàn)代物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)信息管理、健康管理、數(shù)字媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械*及自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與*、新能源汽車技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù)、信息安全與管理、鋼鐵智能冶金技術(shù)、有色冶金技術(shù)、材料成型與控制技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)、建設(shè)工程管理、智能產(chǎn)品開發(fā)、機(jī)電設(shè)備技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、機(jī)械*與自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、汽車*與試驗(yàn)技術(shù)、汽車營(yíng)銷與服務(wù)、智能焊接技術(shù)、自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用。
四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)介紹
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)特色
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生參加全國(guó)及四川省高職院校職業(yè)技能大賽多次獲獎(jiǎng)。信息工程系一貫緊隨行業(yè)技術(shù)最新發(fā)展，保持與行業(yè)知名企業(yè)的緊密合作，2019年成立了四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院華為3COM網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院，2019年成立了四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院。本專業(yè)近年來(lái)與多家知名IT企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、教育機(jī)構(gòu)建立了良好的校企合作關(guān)系，不斷創(chuàng)新校企合作教學(xué)模式，提升學(xué)生技術(shù)技能水平，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。本專業(yè)學(xué)生可以通過(guò)“專升本”、“套讀本科”獲得?？粕究频臋C(jī)會(huì)。學(xué)生資助體系完善，學(xué)生可以通過(guò)獎(jiǎng)、勤、助、減、貸等資助渠道順利完成學(xué)業(yè)。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方向
本專業(yè)培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)、軟件和信息技術(shù)服務(wù)等行業(yè)，從事網(wǎng)站開發(fā)與技術(shù)支持、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)集成、網(wǎng)絡(luò)售前技術(shù)支持、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)師資情況
本專業(yè)師資力量雄厚，具有專任教師12人，其中副教授及以上職稱9人，碩士研究生及以上學(xué)歷9人，“雙師”素質(zhì)教師10人。教學(xué)團(tuán)隊(duì)中有教學(xué)名師1人，專業(yè)帶頭人3人，教學(xué)帶頭人2人，網(wǎng)絡(luò)工程師2人，華為3COM認(rèn)證講師1人，華為3COM網(wǎng)絡(luò)工程師2人。教師在各級(jí)各類大賽中獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)10余次，完成國(guó)家級(jí)、省市級(jí)、校級(jí)科研項(xiàng)目20余項(xiàng)，公開發(fā)表論文40余篇。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)條件
本專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備完善，擁有國(guó)家骨干院校重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室：華為3COM網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室1間，網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室1間，網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室1間，CISCO網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室1間，無(wú)線局域網(wǎng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室1間，通用機(jī)房10間，校外實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向
本專業(yè)為國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，屬于通用技術(shù)領(lǐng)域，就業(yè)面廣，就業(yè)率高，待遇優(yōu)厚。主要面向市政公共服務(wù)部門、事業(yè)單位、先進(jìn)*業(yè)企業(yè)、IT企業(yè)、科創(chuàng)企業(yè)、服務(wù)行業(yè)、教育行業(yè)、軌道交通行業(yè)等單位。
四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院鋼鐵智能冶金技術(shù)專業(yè)介紹
鋼鐵智能冶金技術(shù)專業(yè)特色
該專業(yè)開辦于1985年，是學(xué)院國(guó)家骨干高職院校建設(shè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、四川省高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、四川省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、學(xué)院重點(diǎn)打造的特色品牌專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生可以通過(guò)“專升本”、“套讀本科”獲得專科升本科的機(jī)會(huì)，學(xué)生可以通過(guò)獎(jiǎng)、勤、助、減、貸等資助渠道順利完成學(xué)業(yè)。
鋼鐵智能冶金技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方向
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想品質(zhì)、勤奮敬業(yè)、有責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，掌握釩鈦鋼鐵冶煉的基本理論知識(shí)、工藝操作、設(shè)備維護(hù)、生產(chǎn)管理、安全和質(zhì)量檢驗(yàn)等的高端技能型專門人才。
鋼鐵智能冶金技術(shù)專業(yè)師資情況
本專業(yè)有專任教師18人，其中副教授及以上職稱9人，碩士研究生及以上學(xué)歷6人，“雙師”素質(zhì)教師15人。專任教師中有獲得中國(guó)冶金教育學(xué)會(huì)表彰教師1人，教育部冶金技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，攀枝花市師德標(biāo)兵1人，攀枝花市優(yōu)秀教師1人，鞍鋼勞模1人，鞍鋼集團(tuán)職工技術(shù)競(jìng)賽技術(shù)狀元1人，學(xué)院教學(xué)名師2人，專業(yè)帶頭人1人，教學(xué)帶頭人2人，國(guó)家冶金職業(yè)技能鑒定高級(jí)考評(píng)員2人，省級(jí)職業(yè)技能鑒定高級(jí)考評(píng)員3人。*教師55名均來(lái)自攀鋼、四川省釩鈦產(chǎn)業(yè)中心等相關(guān)企業(yè)的能共巧匠。教師具有較強(qiáng)的科研能力，主持完成省級(jí)精品課程1門，主編和參編高職高專規(guī)劃教材10余部，完成國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、市級(jí)、校級(jí)項(xiàng)目20余項(xiàng)，公開發(fā)表論文30余篇，發(fā)明專利3項(xiàng)。
鋼鐵智能冶金技術(shù)專業(yè)教學(xué)條件
本專業(yè)擁有中央財(cái)政支持建設(shè)的提釩煉鋼虛擬實(shí)訓(xùn)室、 釩鈦鋼鐵生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地、釩鈦鋼鐵冶煉仿真虛擬實(shí)訓(xùn)室、釩鈦基本技能實(shí)訓(xùn)室、金屬材料熱處理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、流體力學(xué)實(shí)訓(xùn)室、金相顯微鏡實(shí)訓(xùn)室、熱工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、化學(xué)分析實(shí)訓(xùn)室、儀器分析實(shí)訓(xùn)室、儀器分析仿真實(shí)訓(xùn)室等實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所。與攀鋼提釩煉鋼廠、攀鋼研究院等企業(yè)共建校外實(shí)訓(xùn)基地46個(gè)。提釩煉鋼虛擬實(shí)訓(xùn)室曾承辦“攀枝花工匠杯”百崗萬(wàn)人職業(yè)技能大賽、攀鋼職工技術(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì)，多次承擔(dān)攀鋼職工、本校及攀枝花學(xué)院學(xué)生的培訓(xùn)任務(wù)。
鋼鐵智能冶金技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向
本專業(yè)畢業(yè)生可從事冶金類企業(yè)的生產(chǎn)、管理、科研，及冶金設(shè)備的運(yùn)營(yíng)、調(diào)試、維護(hù)工作。可就職于攀鋼集團(tuán)、攀枝花鋼城集團(tuán)、張家港浦項(xiàng)不銹鋼有限公司、銀河化學(xué)股份有限公司、重慶京東方科技集團(tuán)股份有限公司、捷普科技(Jabil)成都有限公司、中信戴卡寧波輪轂*有限公司等國(guó)內(nèi)大型企業(yè)。寶鋼德盛不銹鋼有限責(zé)任公司已經(jīng)與學(xué)院達(dá)成定向培養(yǎng)協(xié)議，2019級(jí)本專業(yè)學(xué)生經(jīng)選拔到該公司頂崗實(shí)習(xí);同時(shí)將面向2019級(jí)2019級(jí)本專業(yè)學(xué)生組建定向培養(yǎng)訂單班。本專業(yè)近年就業(yè)前景良好，畢業(yè)生首次就業(yè)率均超過(guò)97%，專業(yè)對(duì)口率超過(guò)85%，用人單位對(duì)畢業(yè)生的總體滿意率超過(guò)96%。如：畢業(yè)生侯某，曾獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、四川省十大杰出青年?0余項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì);畢業(yè)生劉某，曾獲得全國(guó)“澆鋼王子”的稱號(hào);畢業(yè)生達(dá)某，年薪30余萬(wàn)元。
知識(shí)的收獲不是一天兩天就可以完成的，學(xué)生要有長(zhǎng)期奮戰(zhàn)的準(zhǔn)備。學(xué)生的學(xué)習(xí)不是為了自己，也要為了自己的家庭，為了自己的父母努力一把，你將成為更好的社會(huì)人，為將來(lái)做好鋪墊。
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