學生不要被學校高的分數(shù)影響了報考意愿，每個人都是有潛力的，都可以通過努力獲得高分。學校每一年的招生都有不同，所以每一年錄取分數(shù)線高低也是不確定的，如果當年的分數(shù)線沒有公布，學生也可以參考往年的分數(shù)線，這樣報考學校也有一定的方向性，學生可以把中意學校的往年分數(shù)線比較一下，綜合下來選擇一個學校就好。那么，我們一起來了解下瀘州職業(yè)技術學院的歷年錄取分數(shù)線。
瀘州職業(yè)技術學院歷年分數(shù)線
| 年份 | 科類 | 最低分 | 省控線 |
| 2021 | 理科 | 349 | 150 |
| 2021 | 文科 | 446 | 150 |
| 2020 | 理科 | 368 | 150 |
| 2020 | 文科 | 429 | 150 |
| 2019 | 理科 | 310 | 150 |
| 2019 | 文科 | 427 | 150 |
| 2019 | 理科 | 326 | 180 |
| 2019 | 文科 | 440 | 190 |
瀘州職業(yè)技術學院教學科研
學校有國家骨干專業(yè)3個(學前教育專業(yè)、市場營銷專業(yè)、機電一體化技術專業(yè))，中央財政支持建設專業(yè)2個(學前教育專業(yè)、汽車檢測與維修技術專業(yè))，國家級現(xiàn)代學徒制專業(yè)1個(釀酒技術專業(yè))，國家1+X試點證書7個(建筑信息模型、智能財稅、電子商務數(shù)據(jù)分析、web前端、汽車運用與維修、智能新能源汽車、傳感網(wǎng)應用開發(fā))，全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點1個(藝術設計專業(yè))。建有省級精品資源共享課程2門、省級精品在線課程3門，完成省級教改項目15項。教師發(fā)表核心期刊論文450余篇(EI和ISTP收錄近40篇)。
學校高度重視學生專業(yè)技能及綜合素質培養(yǎng)，學生先后在全國移動互聯(lián)網(wǎng)應用軟件開發(fā)大賽、全國大數(shù)據(jù)技術與應用大賽等技能競賽中獲獎1100余人次，其中省級一等獎以上240余人次，涌現(xiàn)出共青團第十八次全國代表大會代表林佳，中國大學生自強之星、四川省勤學奮進新青年林厚坤等一大批優(yōu)秀學生。
瀘州職業(yè)技術學院社會服務
學校是國家職業(yè)技能鑒定所，能承擔機械及*、電子電工、建筑等18項職業(yè)技能鑒定。學校立足瀘州、面向四川、輻射滇黔渝，積極開展繼續(xù)教育和職業(yè)培訓，是“國家職業(yè)核心能力培訓認證項目培訓基地”“全國職工教育培訓示范點”“國家級高技能人才培訓基地”“四川省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地”“省委組織部大學生村干部創(chuàng)業(yè)培訓基地”“四川省技師學院聯(lián)盟理事長單位”“四川省統(tǒng)計人才培訓基地”“市委組織部農(nóng)村基層干部培訓基地”。每年承擔各類社會培訓近30000人次。
學生不應該就在分數(shù)上關注太多，你的學習是多維度的，成績只是一個維度，你要培養(yǎng)利用已學知識做項目的能力，畢業(yè)后工作是要看效果的，分數(shù)在學校里比較有用，出學校就沒有多大用處了。
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