學(xué)生參加完考試就要準(zhǔn)備志愿的5填報(bào)，填報(bào)志愿就要了解學(xué)校的招生代碼，這是學(xué)校招生的唯一標(biāo)識。人生中總有很多的無奈，想要學(xué)習(xí)可惜沒有機(jī)會(huì)，這對于學(xué)生來說是很不友好的，想要進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生是一種局限。學(xué)生其實(shí)可以改變這種現(xiàn)狀，提高自身的能力，學(xué)校就不會(huì)不給你機(jī)會(huì)了。那么，接下來給大家介紹下四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的招生代碼。
四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生代碼
| 類別 | 院校代碼 |
| 土木工程本科二批次 | 5509 |
| 工程造價(jià)本科二批次 | 5742 |
| 院校代碼 | 12764 |
四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址
德陽校區(qū)：四川省德陽市旌陽區(qū)嘉陵江西路4號
成都青白江校區(qū)：四川省成都市青白江區(qū)祥福鎮(zhèn)青白江大道899號
四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)系* ：0838-2652947
四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院拓展閱讀
學(xué)院有德陽、成都兩個(gè)校區(qū)，校園占地面積2129畝，建筑面積60萬平方米，圖書137.3萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值2.6余億元，固定資產(chǎn)總值9億元。
學(xué)院現(xiàn)有教職工1254人，全日制學(xué)生19117人，繼續(xù)教育學(xué)生319人。國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，省級高等學(xué)校校企聯(lián)合應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新基地3個(gè)，工程技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)。博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地1個(gè)，院士專家工作站1個(gè)，大師工作室4個(gè)，其中市級技能大師工作室1個(gè)。享受國務(wù)院*特殊津貼專家3人，省級學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人，省級學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選5人，省級有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家3人，全國優(yōu)秀教師1人，省級優(yōu)秀教師2人，省級優(yōu)秀教育工作者1人，省級教書育人名師2人，省級教學(xué)名師4人，省級名輔導(dǎo)員1人，省級技術(shù)能手1人。正高職稱56人，副高職稱252人，“雙師”素質(zhì)教師512人。博士51人，在讀博士68人，碩士751人。學(xué)院另有*教師350余人，均為行業(yè)企業(yè)知名專家和能工巧匠。
學(xué)院建成國家精品資源共享課5門、四川省精品資源共享課10門、四川省精品在線開放課程5門、四川省“課程思政”示范課6門、四川省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課2門。主編國家“十二五”規(guī)劃教材29本、國家“十三五”規(guī)劃教材12本。統(tǒng)籌設(shè)計(jì)、系統(tǒng)推進(jìn)“雙高”建設(shè)，做深做細(xì)做實(shí)產(chǎn)教融合。建有國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，四川省虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)，四川省高技能人才培訓(xùn)基地1個(gè)。牽頭組建四川建設(shè)職教集團(tuán)，爭創(chuàng)國家示范性職業(yè)教育集團(tuán)。
學(xué)院積極參與成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)，川渝建設(shè)職教聯(lián)盟運(yùn)行良好。深入推進(jìn)對外交流合作，服務(wù)“一帶一路”海外工程項(xiàng)目。建立國際化課程體系，制訂12本雙語施工工藝規(guī)程，招收南非、澳大利亞、土耳其、丹麥、俄羅斯等國家留學(xué)生及短期交換生來校學(xué)習(xí)。主持制訂7個(gè)專業(yè)的教育標(biāo)準(zhǔn)和7個(gè)行業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，參與制訂了18個(gè)專業(yè)的教育標(biāo)準(zhǔn)和15個(gè)行業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)。主持職業(yè)教育土木水利類專業(yè)目錄修(制)訂。主持編制21本四川省建筑工程施工工藝規(guī)程，獲四川省科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。榮獲國家級高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。
學(xué)習(xí)不是一件值得驕傲的事情，而是本分的事情，所以不要整體覺得自己學(xué)習(xí)很了不起，這樣的學(xué)習(xí)也是沒有任何必要的。學(xué)生還是要有自己的主見，學(xué)習(xí)的事情還是要自己來把控。
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