讀中職男生最熱門的專業(yè)有哪些?

第一、 專業(yè) 專業(yè)熱度：59465

什么是護理學？

護理學學生主要是學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。

護理職業(yè)前景：

護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時，護理人才又是國際緊缺的人才之一。未來10年，美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護理人才。國際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準中國。世界性的護理人才資源的短缺，給我國護理人員創(chuàng)造了更多邁出國門、邁向國際市場就業(yè)的機會。

培養(yǎng)目標 ：

面向全國各省、市、縣城鄉(xiāng)社區(qū)各級醫(yī)療衛(wèi)生機構，精心培養(yǎng)適應我國社會主義建設和發(fā)展需要、適應崗位群需要，知識、能力、素質(zhì)綜合協(xié)調(diào)發(fā)展的復合型、應用型、創(chuàng)新型高級護理人才。

就業(yè)方向 ：

學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。

主干課程：

● 護理（初中起點）

主要課程：人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物及免疫學基礎、病理學、藥理學、預防醫(yī)學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、基礎護理學、護 理管理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、五官科護理學、精神病護理學、傳染病護理學、皮膚病護理學、社區(qū)護理學、急救護理等20余 門課程。

● 護理（高中起點 班）

主要課程：英 語、計算機、人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物及免疫學基礎、病理學、藥理學、預防醫(yī)學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、基礎護理學、護理管 理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、五官科護理學、精神病護理學、傳染病護理學、皮膚病護理學、社區(qū)護理學、急救護理、老年護理， 護理管理學，營養(yǎng)與膳食指導等30余門課程。

職業(yè)證書 ：

一：護士等級證

二：英語等級證

三：公共營養(yǎng)師

四：中職文憑或大專文憑

附：護士等級證考試相關內(nèi)容

級別報名條件考試科目及內(nèi)容護士執(zhí)業(yè)資格證（上崗證）1.獲得省級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門護理專業(yè)設置評審合格的中等衛(wèi)生護士學校護理專業(yè)畢業(yè)證書；

2.獲得國務院教育行政部門批準的護理專業(yè)專科畢業(yè)證書；

一、專業(yè)實務

1.護理醫(yī)學知識

2.基礎護理與技能

3.護理臨床運用能力

二、實踐能力

1.疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則、健康評估、護理程序

2.護理專業(yè)技術、健康教育等知識的臨床運用等醫(yī)學教

初級護師資格證1.取得相應專業(yè) 學歷，受聘擔任護士職務滿5年;

2.取得相應專業(yè)?？茖W歷，受聘擔任護士職務滿3年;

3.取得相應專業(yè)本科學歷或碩士學位，從事本專業(yè)技術工作滿1年。

4、取得相應專業(yè)博士學位。

一、基礎知識（臨床常見病、多發(fā)病的病因及發(fā)病機制）

二、相關專業(yè)知識（臨床常見病、多發(fā)病輔助檢查、治療要點）

三、專業(yè)知識（臨床常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、護理問題、護理措施）

四、專業(yè)實踐能力（護理學基礎的有關理論與操作技術）

主管護師證1.取得相應專業(yè)中專學歷，受聘擔任護師職務滿7年；
2.取得相應專業(yè)?？茖W歷，從事護師工作滿6年；
3.取得相應專業(yè)本科學歷，從事護師工作滿4年；
4.取得相應專業(yè)碩士學位，從事護師工作滿2年；
5.取得相應專業(yè)博士學位，即可以參加考試。

一、基礎知識（臨床常見病、多發(fā)病的病因及發(fā)病機制、輔助檢查）

二、相關專業(yè)知識（護理健康教育學、醫(yī)院感染護理學、護理管理學）

三、各科護理學專業(yè)知識及實踐能力

第二、 專業(yè) 專業(yè)熱度：30796

隨著我國經(jīng)濟建設規(guī)模的增大和速度的提高，特別是隨著社會信息化進程的加快，我國已形成了全球規(guī)模最大、發(fā)展最快的智能建筑市場。廣闊的市場潛力為智能建筑的發(fā)展提供了巨大機遇，同時也面臨著智能建筑工程技能型人才不足的問題。

培養(yǎng)目標 ：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計*、動畫*、計算機網(wǎng)絡及 、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

就業(yè)方向 ：

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計*公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。

主干課程 ：

一、信息技術概述

1）了解信息、信息處理、信息技術的概念及特點。

2）了解微電子技術的作用， 的分類。

3）理解什么是比特和比特的運算，掌握二進制數(shù)與十進制數(shù)，八進制數(shù)，十六進制數(shù)的關系，熟悉整數(shù)和實數(shù)在計算機內(nèi)的表示方法。

二、計算機組成原理

1）掌握計算機硬件的主要組成部分及其功能，了解計算機的類型。

2）了解微處理器的特點、功能、應用及大概發(fā)展情況。

3）掌握CPU的結構與工作原理、理解指令的大體執(zhí)行過程。

4）了解cache存儲器和主存儲器的功能與關系。

5）掌握輸入和輸出設備的功能、了解其結構與原理。

三、計算機軟件

1）了解計算機軟件和計算機軟件技術含義。

2）了解操作系統(tǒng)的作用、功能、常用操作系統(tǒng)和實用程序的種類。

3）掌握計算機語言程序及它們的執(zhí)行過程。

4）了解計算機軟件基礎理論所包含的內(nèi)容、算法和數(shù)據(jù)結構的概念。

四、計算機網(wǎng)絡與因特網(wǎng)

1）了解數(shù)據(jù)通信的基本知識；掌握局域網(wǎng)的特點與組成，初步理解網(wǎng)絡的兩種工作模式。

2）了解構成廣域網(wǎng)的遠程數(shù)字通信線路的性能及幾種常用的接入技術，懂得廣域的構成和分組交換機的功能。

3）掌握TCP/IP協(xié)議的作用，IP地址的格式與分類。

4）了解電子郵件系統(tǒng)和遠程文件傳輸系統(tǒng)的大體原理與工作過程。

5）了解WWW的功能、組成及其應用，掌握HTML、URL、http和W eb瀏覽器等的作用與原理。

6）理解 措施如身份認證、訪問控制、數(shù)據(jù)加密、數(shù)字簽名、防火墻、病毒防范等的原理與作用。

五、數(shù)字媒體及應用

1）理解GB2312、GBK和GB18030三種漢字編碼標準的內(nèi)容。

2）掌握數(shù)字圖形獲取的原理與方法，初步了解數(shù)字圖像內(nèi)容與應用。

3）掌握聲音獲取的方法與設備，熟悉波型聲音在計算機中的表示、標準與應用。

4）了解數(shù)字視頻壓縮編碼的幾種標準及其應用。

5）了解計算機計算機動畫的*過程。

六、信息系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫

1）掌握信息系統(tǒng)的結構、分類。

2）掌握區(qū)分數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的概念和內(nèi)容。

3）掌握數(shù)據(jù)模型的基本概念。

4）掌握關系模型結構的形式。

5）掌握SQL數(shù)據(jù)庫的體系結構和SQL的常用操作指令。

6）了解信息系統(tǒng)運行和維護的內(nèi)容和方法。

7）掌握信息系統(tǒng)開發(fā)的過程、方法和技術。

職業(yè)證書：

一：計算機國家二級三級

二：LINUX管理

三：計算機硬件工程師

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第三、 專業(yè) 專業(yè)熱度：23297

培養(yǎng)目標 ： 學前教育專業(yè)秉承“高素質(zhì)、厚基礎、技能全、有特長”的培養(yǎng)目標，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展具有高尚的職業(yè)道德、扎實的基礎知識、較強的實踐能力與創(chuàng)新精神具備學前教育學、學前心理學、幼兒園管理、藝術素養(yǎng)等方面基礎知識熱愛學前教育事業(yè)熱愛幼兒能在各類托幼機構以及其他相關的機構從事學前兒童保教、研究、管理工作的人才。

就業(yè)方向： 在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關*機關、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與*等;從事與兒童相關的企業(yè)設計*與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。

主干課程： *理論概論、現(xiàn)代學前教育理論、當代學前教育心理學、基礎英語、計算機應用、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展及活動設計、學前教育評價、學前科研方法教育學、英語Ⅰ（1、2）、管理概論、學校管理（1、2）、學校管理心理、教育行政概論、教育研究方法、教育法制基礎、中外基礎教育研究、學校心理健康教育等等。

職業(yè)證書：

一：幼兒園教師資格證書

二：蒙特梭利教師資格證書

三：親子園教師資格證書

四：學前教誨培訓

五：普通話級別證書

六：上崗證

第四、 專業(yè) 專業(yè)熱度：20908

培養(yǎng)目標 ：

本專業(yè)培養(yǎng)有較高英語水平，有靈活的協(xié)調(diào)和應變能力，能熟練掌握民航服務理論和基本技能，適應民航企業(yè)發(fā)展需要，能從事國內(nèi)外民航服務的復合型、技能型、應用型高級航空人才。

招生條件 ：

1、男、女生身高要求分別在170cm和160cm以上（空中乘務專業(yè)要求分別在174cm和163cm以上）；
2、五官端正，身材勻稱，無明顯內(nèi)、外八字，形象氣質(zhì)俱佳；
3、雙眼矯正視力在視力（E形）表上不低于4.5；
4、面部、頸部、手部及其他部位無明顯疤痕；
5、身體健康，無任何傳染性和心理疾??；
6、口齒清楚，英語和普通話口語基礎較好。

專業(yè)：

1.航空服務（空中乘務）：精通國內(nèi)外航空服務業(yè)務，能熟練掌握所學專業(yè)技能；有較高的外語水平，能為乘客提供優(yōu)質(zhì)，安全，快捷的空中服務，適合民用航空事業(yè)的需求和發(fā)展的空中安全保障的工作人員、VIP貴賓室等地面服務工作。

2.航空服務 （地勤服務）： 培養(yǎng)掌握民航管理。民航乘務，民航票務，民航法規(guī)，相關國際慣例及商務管理知識。民航乘務，民航商務管理能力的專門商務人才?？蓮氖旅窈缴虅铡Ｃ窈轿锪?，民航管理，民航國際國內(nèi)客票*，或機場其他地勤服務工作。

3.航空服務（民航安檢）： 培養(yǎng)能為顧客提供高品位，高質(zhì)量的民航服務及安全保障，具有較強的公關能力，協(xié)調(diào)能力和靈活應變能力的實用型人才。主要在國內(nèi)，國際各大機場從事安檢工作，確保飛行及機場安全，或在機場辦公樓，貨運站油庫等重要崗位從事安保，護衛(wèi)工作。

4.鐵路運營與管理（鐵路乘務）： 按照鐵路列車乘務員的統(tǒng)一標準和規(guī)范，培養(yǎng)具有良好知識內(nèi)涵，掌握標準的服務技能，具有較強的實際工作能力，又具有良好氣質(zhì)與形體條件的鐵路列車乘務員，同時為鐵路線路工程、城市地面軌道工程、城市地下軌道工程等施工及運營部門培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具有一定理論基礎的高級應用型技術人才和管理人才，同時亦能從事火車站、鐵路、地鐵等相關工作。

就業(yè)方向 ：根據(jù)國家大學生就業(yè)政策，雙向選擇，自主擇業(yè)，學院向各大航空公司和機場推薦，學生畢業(yè)后，主要從事民航空中乘務員、安全員、機場貴賓 VIP 客服、機場安檢、機場值機、民航商務等相關工作，也可從事國際游輪、鐵路專列、五星級酒店、外資企業(yè)等單位的外事接待、 等管理工作。

職業(yè)證書：

一：國際航空運輸頒發(fā)的（ IATA ）

二：國際民航業(yè)認可的職業(yè)資格證書

三：職業(yè)技能證書

第五、 專業(yè) 專業(yè)熱度：20435

數(shù)控（英文名字：Numerical Control 簡稱：NC）技術是指用數(shù)字、文字和符號組成的數(shù)字指令來實現(xiàn)一臺或多臺機械設備動作控制的技術。數(shù)控一般是采用通用或?qū)Ｓ糜嬎銠C實現(xiàn)數(shù)字程序控制，因此數(shù)控也稱為計算機數(shù)控(Computerized Numerical Control )，簡稱CNC，國外一般都稱為CNC，很少再用NC這個概念了。

培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設相適應，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設備操作與管理的基礎理論知識和綜合職業(yè)能力，有較強的實踐能力，在生產(chǎn)、服務、技術、管理第一線從事數(shù)控設備及其它機電設備操作與維護的高素質(zhì)勞動者和初中級應用型專門人才。

就業(yè)方向： 數(shù)控技術應用專業(yè)的中專畢業(yè)生最大可能就業(yè)崗位依次是數(shù)控設備操作、維修、編程和產(chǎn)品質(zhì)量檢測。

第一、可以選擇的就是數(shù)控操作工，經(jīng)過數(shù)控實習和數(shù)控操作培訓的學生都可以勝任，但是這個工作崗位競爭的壓力最大，任何一所工科的 都有這個專業(yè)，還不要說中職以及技校的學生。目前我國機加工行業(yè)的數(shù)控操作崗位已基本達到飽和。有的學生跟我說他們的同學，也就初中畢業(yè)，干數(shù)控操作比他們早五六年，都是熟練工了，工資也可以，因此覺得很沒有希望。我跟他們講，要比的不是眼前，而是以后的發(fā)展。
第二、數(shù)控編程員。目前很多的機加工企業(yè)都采用自動編程來生成數(shù)控加工程序，因此需要學習CAM軟件。不同的單位使用不同的CAM軟件，種類多種多樣，但是大體上加工的方法都類似，所以必須學好一個。但是做數(shù)控編程員要求很高，責任也很大，因此要求有豐富的加工經(jīng)驗。這樣的話，對于剛剛走出校門的學生，馬上做這個崗位不現(xiàn)實。必須經(jīng)過一段時間的鍛煉，短則一兩年，長的話得三五年。
第三、數(shù)控維修人員或者叫售后服務人員。這個崗位的要求更高，是數(shù)控方面最缺乏的。不僅要求有豐富機械知識，還要有豐富的電氣知識。如果選擇了這個方向，可能會很辛苦（比如經(jīng)常出差），要不斷的學習，不斷積累經(jīng)驗。這個崗位需要得到的鍛煉更多，因此達到熟練的時間會比較長，但是回報也會比較豐厚。
第四、數(shù)控*人員。這個崗位的報酬是最豐厚的，而要求掌握的專業(yè)知識并不那么多，但是要求有出眾的口才以及良好的社交能力，不是一般人能干的。
第五、相近專業(yè)的也可以選擇：機械設計方面如繪圖人員,做機械設計師、結構設計師；加工工藝管理或者現(xiàn)場技術人員、機械設計人員（機械工程師）數(shù)控機床操作工、機械設備維修工、機械設備*員、程序編制員、機械工藝員、檢查員、生產(chǎn)管理員。

主干課程： 計算機應用基礎、機械制圖、機械工程材料、機械設計基礎、電工與電子技術、設備控制基礎、、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設備與編程、數(shù)控加工技術、CAD。相應的實踐環(huán)節(jié)是：鉗工實習、機械拆裝實習、機加工實習、數(shù)控設備與編程操作實習、數(shù)控加工技術綜合訓練。

主要課程：

機械制圖、公差配合與技術測量基礎、金屬材料與熱處理、機械設計基礎、工程力學、液壓與氣動技術、機床夾具、金屬切削原理與刀具、機械*工藝學、電工電子基礎及操作技能、鉗工技能培訓數(shù)控車床加工技術、數(shù)控銑床加工中心加工技術、電火花加工技術、AutoCAD、PRO/E三維造型與設計、UG三維設計與數(shù)控編程、MASTERCAM三維設計與數(shù)控編程、數(shù)控機床結構與維護。

職業(yè)資格申報條件：（具備下列條件之一）
一、數(shù)控工程員：
1、中專、 以上或同等學力應屆畢業(yè)生；
2、有相關實踐經(jīng)驗者。
二、高級數(shù)控工程員：
1、 已通過數(shù)控工程員員資格認證者；
2、 大專以上或同等學力應屆畢業(yè)生
3、 從事相關工作一年以上者.
三、助理數(shù)控工程師：
1、已通過高級數(shù)控工程員員資格認證者；
2、本科以上或同等學力學生；
3、大專以上或同等學力應屆畢業(yè)生并有相關實踐經(jīng)驗者；
4、中專、職高以上或同等學力并從事相關工作一年以上者。
四、數(shù)控工程師：
1、已通過助理數(shù)控工程員師資格認證者；
2、研究生以上或同等學力應屆畢業(yè)生；
3、本科以上或同等學力并從事相關工作一年以上者；
4、大專以上或同等學力并從事相關工作兩年以上者。
五、高級數(shù)控工程師：
1、已通過數(shù)控工程員師資格認證者；
2、研究生以上或同等學力并從事相關工作一年以上者；
3、本科以上或同等學力并從事相關工作兩年以上者；
4、大專以上或同等學力并從事相關工作三年以上者。
職業(yè)資格 ：數(shù)控工程員、高級數(shù)控工程員、助理數(shù)控工程師、數(shù)控工程師、高級數(shù)控工程師。

職業(yè)證書：

一：職業(yè)資格證

二：CAD等級證

三：數(shù)控初級、中級證

第六、 專業(yè) 專業(yè)熱度：19797

培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及*部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
就業(yè)方向：
可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務業(yè)、金融保險機構等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內(nèi)部審計、財務管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作；也可從事會計師事務所、代理記賬公司、財務公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務等職位。
主干課程：
基礎會計理論與實務、出納實務、初級會計實務、中級會計實務、成本會計實務、 實務、財務管理實務、稅法理論與實務、審計實務、管理會計實務、會計模擬實訓。
職業(yè)證書：
一：會計從業(yè)資格證書
二：會計電算化證書
三：全國珠算等級證書
附：會計等級考試相關內(nèi)容
職稱報考條件考試科目會計從業(yè)資格證

1.符合《會計法》《會計從業(yè)資格管理辦法》等有關法律、法規(guī)規(guī)定，

2. 如果具備國家教育行政主管部門認可的中專（含中專）以上會計類專業(yè)學歷（或?qū)W位）的人員，可以憑相關 畢業(yè)文憑自畢業(yè)之日起2年內(nèi)（含2年），免試會計基礎和初級會計電算化。

1.財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德
2.會計基礎
3.初級會計電算化
會計初級職稱（助理會計師）持有會計從業(yè)資格證書，具備教育部門認可的高中以上學歷
1.經(jīng)濟法基礎
2.初級會計實務
會計中級職稱（會計師）
1.持有會計從業(yè)資格證書，具備教育部門認可的大學?？茖W歷
2.從事會計工作滿五年，或者是取得大學本科學歷
3.從事會計工作滿四年，或者是取得雙學士學位或研究生畢業(yè)
4.從事會計工作滿兩年，或取得碩士學位
5.從事會計工作滿一年，或取得博士學位
1.財務管理
2.經(jīng)濟法
3.中級會計實務
會計高級職稱（高級會計師）已取得會計中級職稱者
1.高級會計實務
2.提交資料，專家評審

第七、 專業(yè) 專業(yè)熱度：18630

電子商務，Electronic Commerce，簡稱EC。通俗講，電子商務就是利用互聯(lián)網(wǎng)開展商務活動，在網(wǎng)上進行**交易。

培養(yǎng)目標 ：

培養(yǎng)具有較扎實的經(jīng)濟管理與現(xiàn)代商務的理論基礎，熟悉信息系統(tǒng)管理及應用技術，掌握電子商務、 、網(wǎng)絡金融和現(xiàn)代物流等學科的基本原理與技術，能夠從事現(xiàn)代商務管理、尤其是在企業(yè)電子商務發(fā)展過程中，熟悉供應鏈上下游的各種電子化運輸、倉儲、配送業(yè)務與技術，能夠?qū)﹄娮由虅障到y(tǒng)的建設、運營及應用進行管理的高素質(zhì)專門人才。

就業(yè)方向 ：

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類生產(chǎn)*企業(yè)、專業(yè)物流公司及流通企業(yè)從事電子化的采購管理、倉儲運輸管理、庫存管理及客戶市場管理等各項管理工作；可以進行企業(yè)電子商務系統(tǒng)的規(guī)劃及高素質(zhì)復合型、應用型人才。從事銀行的后臺運作（網(wǎng)絡運作）、企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站建設和維護、或網(wǎng)絡編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護和網(wǎng)絡營銷（含國際貿(mào)易）、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作，?？茖W生，還可以在呼叫中心從事*營銷、電子 等文職的工作。

就業(yè)崗位：

網(wǎng)站運營經(jīng)理/主管、網(wǎng)站策劃/編輯、網(wǎng)站推廣網(wǎng)站開發(fā)人員、網(wǎng)站設計網(wǎng)絡營銷員、外貿(mào)電子商務、電子商務物流。

主干課程 ：

一、管理學原理、管理統(tǒng)計、信息管理學、企業(yè)信息化管理、

二、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、

三、運籌學、 、網(wǎng)絡營銷、電子商務物流與供應鏈管理、

四、電子商務原理、網(wǎng)上銀行與電子支付、信息分析與決策、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。

職業(yè)證書：

一：計算機

二：助理電子商務師

三：營銷師

附考試相關證書內(nèi)容

職業(yè)等級.doc

第八、 專業(yè) 專業(yè)熱度：14384

旅游服務與管理是隨著我國旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在我國，這門學科的產(chǎn)生只有二十年的時間，但已成為工商管理學科體系中的一個重要的學科部門。 根據(jù)世界旅游組織的統(tǒng)計，目前旅游業(yè)已經(jīng)成為世界最大的產(chǎn)業(yè)，每年還以兩位數(shù)的速度在增長。在中國，2019年我國旅游業(yè)的固定資產(chǎn)達到8439億人民幣，年營業(yè)收入約2308億人民幣，創(chuàng)造就業(yè)機會約6487400個，據(jù)世界旅游理事會（ＷＴＴＣ）在ＷＴＯ召開的世界大會上宣布，中國旅游就業(yè)現(xiàn)在是世界第一位的，因此我國對旅游管理人才需求有很大的缺口。

招生對象

本專業(yè)招收初中畢業(yè)或具有同等學歷者。

培養(yǎng)目標

一、基礎知識

1.掌握 和旅行社基層管理的基本知識

2.掌握與導游相關的法律、宗教、園林建筑、歷史、地理與文學知識

3.掌握旅游職業(yè)道德的基本知識與禮儀常識

4.了解服務和管理心理學的基本知識

二、能力培養(yǎng)

1.具有旅行社外聯(lián)、計調(diào)、 、票務等方面的知識和技能

2.具有較強的漢語和英語口頭表達能力和人際溝通能力

3.具有良好的服務意識和較強的應變能力

主干課程

1.旅游概論：旅游的性質(zhì)、特點、意義和作用

2.禮節(jié)禮儀：各崗位上的禮貌用語、禮貌服務與要求

3.旅游心理學：掌握心理學的一般知識，了解旅游者的心理活動及消費需要

4.公共關系學：學會工作和生活中最基本的交際方法和技巧

5.中國旅游地理：掌握國內(nèi)著名旅游地的景點資源、景點知識、旅游線路

6.中國歷史：了解中國歷史發(fā)展過程，重大歷史事件，主要歷史人物

7.漢語口語技巧：掌握正確的語言語調(diào)，掌握普通話和語言表達的基本技巧

8.旅游政策與法規(guī)

9.中國民族民俗

10.宗教知識

11.旅游英語

12.導游業(yè)務

13.旅行社業(yè)務

就業(yè)方向

主要面向旅行社、旅游景點、旅游飯店、各類展覽館，從事導游、景區(qū)講解、前廳接待等工作。

職業(yè)證書 ：

一：國家導游資格證書

二：旅行社經(jīng)理資格證書

三：普通話等級證書

第九、 專業(yè) 專業(yè)熱度：14123

培養(yǎng)目標 ：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務、技術和管理第一線工作的高素質(zhì)勞動者和中級汽車維修工技能人.

具備技能: 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識；掌握汽車及發(fā)動機構造及原理；具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能；具有制訂汽車*及維修工藝及操作的基本能力；具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力；具備汽車技術服務的基本能力；具備企業(yè)技術經(jīng)濟分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。

培訓內(nèi)容： 1、學習進口、國產(chǎn)各種汽車的構造、作用、工作原理、柴油、汽油發(fā)動機底盤及整車機械維修知識。 2、學習汽車電路、電控點火、燃油噴射、ABS防抱死制動、汽車空調(diào)、汽車音響、車載影視、倒車雷達、Cd功能及防盜器的加裝原理與維護、維修電噴轎車、全車電路故障，使參訓學員在最短的時間內(nèi)學會中、高級電噴汽車的全套維修技術。

就業(yè)方向： 本專業(yè)畢業(yè)生主要從事汽車調(diào)試、維護和保養(yǎng)工作，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、在汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作；也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件*等工作。

主干課程 ：汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng)、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、汽車電工與電子基礎、汽車美容計、算機應用基礎、高等教學基礎、汽車機械基礎、汽車電工電子基礎及電路分析、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車維修質(zhì)量檢驗等

職業(yè)證書：

一：職業(yè)資格證

二：營銷師

三：普通話

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第十、 專業(yè) 專業(yè)熱度：11325

培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。

就業(yè)方向： 畢業(yè)生面向建筑、市政、房地產(chǎn)開發(fā)、基建部門及其他企事業(yè)單位，主要在建筑施工企業(yè)作為土建專業(yè)技術負責人或從事工程項目組織、現(xiàn)場施工管理、質(zhì)量驗收、施工安全、材料檢測、技術資料及 等方面的技術工作。

主干課程： 房屋建筑學、建筑施工技術、混凝土結構與砌體結構、鋼結構、建筑材料、施工組織與管理、建筑定額與預算、建筑制圖、建筑 、房屋修繕與改造、建筑設備、建筑力學、建筑工程監(jiān)理、教育學、心理學等。

職業(yè)證書：

一：職業(yè)資格證

二：施工員證

三：計算機

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