人生的痛苦可以通過(guò)學(xué)習(xí)和看書(shū)來(lái)增加自己面對(duì)痛苦的能力,人都是要不斷的發(fā)掘自己的缺點(diǎn),這樣才能夠不斷的完善自我,在未來(lái)的事情上才能夠穩(wěn)操勝券。無(wú)論你正在遭遇什么磨難,都不要一味抱怨上蒼不公平,甚至從此一蹶不振。人生沒(méi)有過(guò)不去的坎,只有過(guò)不去的人。那么,小編給大家介紹下江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握?的招生計(jì)劃。
江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握姓猩鷮I(yè) :幼兒發(fā)展與健康管理、舞蹈表演、音樂(lè)表演、戲劇影視表演、播音與主持、影視編導(dǎo)、動(dòng)漫*技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、酒店管理、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)、空中乘務(wù)、民航安全技術(shù)管理、會(huì)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)、軟件技術(shù)等。
江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握姓猩?jì)劃
序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 招生科類 | 計(jì)劃數(shù) |
1 | 幼兒發(fā)展與健康管理 | 文理兼收 | 60 |
2 | 舞蹈表演 | 藝術(shù)類 | 20 |
3 | 音樂(lè)表演 | 藝術(shù)類 | 20 |
4 | 戲劇影視表演 | 藝術(shù)類 | 20 |
5 | 播音與主持 | 藝術(shù)類 | 30 |
6 | 影視編導(dǎo) | 藝術(shù)類 | 30 |
7 | 動(dòng)漫*技術(shù) | 文理兼收 | 20 |
8 | 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 文理兼收 | 50 |
9 | 酒店管理 | 文理兼收 | 30 |
10 | 高速鐵路客運(yùn)乘務(wù) | 文理兼收 | 60 |
11 | 空中乘務(wù) | 文理兼收 | 60 |
12 | 民航安全技術(shù)管理 | 文理兼收 | 40 |
13 | 會(huì)計(jì) | 文理兼收 | 30 |
14 | 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) | 藝術(shù)類 | 30 |
15 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 藝術(shù)類 | 20 |
16 | 游戲設(shè)計(jì) | 藝術(shù)類 | 30 |
17 | 軟件技術(shù) | 文理兼收 | 30 |
江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握袖浫∫?guī)則
錄取工作在省教育考試院領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)校統(tǒng)一組織錄取,錄取過(guò)程堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi),德智體美全面衡量。
(一)錄取總分:文化聯(lián)合測(cè)試+政策加分;
(二)錄取原則:按考生總成績(jī)由高分到低分錄取。
(三)擬錄取名單經(jīng)省教育考試院審批后,學(xué)校發(fā)放錄取通知書(shū),錄取結(jié)果在學(xué)校招生信息網(wǎng)上公布;
江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握修k學(xué)條件
學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)厚,投資一億多元建設(shè)的彩虹劇院,占地80多畝、建筑面積3萬(wàn)多平方米的ART小鎮(zhèn),富有古典風(fēng)范的民俗街,具有高科技含量的“光影空間”,具有實(shí)踐和體驗(yàn)綜合功能的藝術(shù)大世界,以及校內(nèi)外景拍攝基地“怡馨園”等,云集各專業(yè)的經(jīng)典設(shè)備設(shè)施,為教學(xué)實(shí)訓(xùn)提供了保障。
學(xué)校教育資源豐富,高級(jí)職稱教師、海歸教師、企業(yè)轉(zhuǎn)制的教師比例均高于國(guó)家規(guī)定,百家校企合作企業(yè)、影視劇*中心、影視工程教育研究院等為學(xué)生提供了就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展空間,學(xué)生就業(yè)率、畢業(yè)生平均月薪、高薪就業(yè)率等指標(biāo)均列同類院校之首。
學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向,確立“品質(zhì)+能力”的育人宗旨,堅(jiān)持德育為先和職業(yè)能力的培養(yǎng)目標(biāo),采用項(xiàng)目教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)學(xué)生“從作業(yè)-作品-產(chǎn)品的知識(shí)轉(zhuǎn)換”和“從課堂-工作室-企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換”以及“從學(xué)生-準(zhǔn)職員-職員的身份轉(zhuǎn)換”,培養(yǎng)有信仰、有道德、有志向、有文化、有能力、有紀(jì)律的“六有新人”。
學(xué)生要以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)任何事情,這樣你學(xué)習(xí)起來(lái)才更加的輕松,只有你調(diào)整好了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)才能夠有更好的學(xué)習(xí)效果。樂(lè)觀的處事方式也會(huì)讓你有更多的朋友,更輕松的學(xué)習(xí),自信的處理遇到的困難。
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