招生代碼往往是由幾個簡單的數字組成的。一般來說，一個學校的全國代碼由五位數字組成，而它的地區(qū)代碼和招生代碼由四個數字組成。我們也可以通過招生代碼來對自己喜歡的學校進行報名。
洛陽科技職業(yè)學院代碼： 14480
洛陽科技職業(yè)學院探索實踐
學校的數控專業(yè)通過幾年的實踐與探索，基本形成了一套校企合作和人才培養(yǎng)的新模式。電商專業(yè)在2019年“雙十一”期間，創(chuàng)造了網絡*量2.8億元，占洛陽市“雙十一”期間網絡總*量的52%以上;2019年“雙十一”期間，電商專業(yè)的網絡交易量達220萬單，銷量比2019年同比增加了4到5倍;2019年“雙十一”期間，電商專業(yè)的處理訂單量達710余萬單，比去年增長3倍以上;2019年“雙十一”電商專業(yè)參于*額共計50.1億元，位列全國高校電商創(chuàng)業(yè)前列，引得多家媒體競相報道;2019年“雙十一”期間，學校電商平臺僅天貓海爾旗艦店，電子商務學院學生累計參與*額共計17.70億;電子商務學院學生累計服務人次達2000多萬，業(yè)績再創(chuàng)歷史新高。
同時，電商專業(yè)又承擔了*的相關業(yè)務，建立了新安特色館、宜陽特色館、蘭考特色館和山東龍口特色館。2019年格力的全國線上業(yè)務又落戶到了學校。學校與阿里巴巴合作的跨境電商平臺，已將中國的產品銷往全球200多個國家和地區(qū)。
學校的計算機專業(yè)與北京云圖軟件有限公司合作，致力于計算機軟件方面精英人才的培養(yǎng)。學校與洛陽舜諦文化傳播有限公司合作，500余名學生參加大型實景演藝《武則天》的演出活動。通過校企合作，解決了人才培養(yǎng)與企業(yè)用工需求“兩張皮”問題，整個校企合作產生了良好的經濟效益和社會效益，呈現出良好發(fā)展態(tài)勢，成效已初步顯現。
編者總結
招生代碼雖然由幾個數字組成，但我們仍然要注重它，因為它包含了我們學校的填報信息。而且每年不同專業(yè)不同地區(qū)的招生代碼也是在變化的，因此我們需要每年都關注它，不要把去年的招生代碼填到今年的學校上去。
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