中專、職高、技工它們到底怎么分？

是目前的一大關(guān)注點(diǎn)， 2 017 年應(yīng)屆 畢業(yè)生 533.7萬(wàn)，中專生招生593.3萬(wàn)人。 中職學(xué)生數(shù)量龐大，但大多數(shù)都選擇了隨波逐流，讓他們?cè)趺淳驮趺矗瑩碛兄饕?jiàn)的學(xué)生實(shí)占少數(shù)，如果遇到相關(guān)問(wèn)題，只能抓瞎。

相信不止一個(gè)人會(huì)覺(jué)得中職、 、技工只是換種說(shuō)法而已，它們統(tǒng)稱為中等職業(yè)教育，但都是獨(dú)立分開(kāi)的。

目前，我國(guó)中等職業(yè)學(xué)校根據(jù)辦學(xué)類型不同，可分為普通中等專業(yè)學(xué)校、成人中等專業(yè) 學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)、技工學(xué)校 ，并 分為公辦和民辦兩大類。

① 普通中等專業(yè)學(xué)校和成人中等專業(yè)學(xué)校，簡(jiǎn)稱中專。普通中專的招生列入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃，學(xué)歷在本省甚至全國(guó)范圍內(nèi)承認(rèn)，其代表著一部分人群的寬泛化的受教育水平。而成人中專是改革開(kāi)放以后發(fā)展起來(lái)的中等職業(yè)學(xué)校，最早定位是把有初中文化程度的成年人（主要是在職人員）培養(yǎng)成更加貼近以及迎合行業(yè)的實(shí)際需求的中等技術(shù)人員，一般來(lái)講，開(kāi)設(shè)的相關(guān)專業(yè)的針對(duì)性以及對(duì)口性較強(qiáng)?，F(xiàn)在兩者區(qū)別已經(jīng)很小，概念模糊屬于正常情況。

② 職業(yè)高級(jí)中學(xué)，簡(jiǎn)稱職高。職業(yè)高級(jí)中學(xué)在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的中等職業(yè)學(xué)校，大部分由普通中學(xué)改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制 3年。培養(yǎng)目標(biāo)與中等職業(yè)學(xué)校類似。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入，畢業(yè)后可以參加對(duì)口高考繼續(xù)升學(xué)。 職業(yè)高中是高中階段的一部分，一般簡(jiǎn)稱高中階段。一般來(lái)說(shuō)，職高和普高并無(wú)區(qū)別，只是職高要求技術(shù)性和職業(yè)性并重；而普高則要求文化性重要。

③ 技工學(xué)校。 技工學(xué)校與中等專業(yè)學(xué)校，職業(yè) 高級(jí)中學(xué) 一樣，等同于高中層次學(xué)歷 ，技校更重視專業(yè)技能的培訓(xùn)，畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的職業(yè)技能，步入社會(huì)可以勝任某種職業(yè)。 技校屬于中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部主管。

上面清晰地列出了幾種類型的中職學(xué)校，但不得不說(shuō)，現(xiàn)在無(wú)法分辨這些學(xué)校的類型屬實(shí)正常，除了技工學(xué)校還稍微有點(diǎn)特色，其它的學(xué)校專業(yè)雷同、什么都有，真要說(shuō)出他們實(shí)際的區(qū)別，有點(diǎn)強(qiáng)人所難了。