揭秘“新工科”專業(yè)

什么是“新工科”？

對于“新工科”并沒有明確定義，但它的基本范疇是指新興產業(yè)。是指針對新興產業(yè)的專業(yè)，如人工智能、智能*、機器人、云計算等，也包括傳統(tǒng)工科專業(yè)的升級改造。

從目前國內大學的專業(yè)設置情況看，電子技術類、計算機技術、網(wǎng)絡與信息工程、安全工程、新能源、功能材料等專業(yè)都將納入“新工科”的范疇。從這些專業(yè)的分布中不難發(fā)現(xiàn)，“新工科”專業(yè)的設置將以互聯(lián)網(wǎng)和工業(yè)智能為核心，以新型信息、能源、控制等領域為主干。對于即將進入大學的高中生來說，國家對“新工科”建設的倡導也意味著新的發(fā)展機遇，如果將目光投向“新工科”專業(yè)，更能明確自己的發(fā)展方向。

“新工科”包含哪些專業(yè)？

教育部辦公廳印發(fā)《關于公布首批“新工科”研究與實踐項目的通知》，認定612個項目為首批“新工科”研究與實踐項目，包括了202個“新工科”綜合改革類項目和410個“新工科”專業(yè)改革類項目。其中，“新工科”專業(yè)改革類則涵蓋了包括人工智能類、大數(shù)據(jù)類、智能*類等熱門“新工科”在內的19個項目群。

人工智能類

大數(shù)據(jù)類

計算機和軟件工程類

電子信息、儀器類

自動化類

航空航天、交通運輸類

材料、化工、制藥類

土木、建筑、水利、海洋類

食品、農林類

環(huán)境、紡織、輕工類

數(shù)學、物理、化學、力學類

安全、公安、兵器類

智能*類

機械類

礦業(yè)、地質、測繪類

能源、電氣、核工程類

生物、醫(yī)藥類

醫(yī)工結合類

工科與人文社科交叉類

哪些考生適合學“新工科”？

新工科的部分專業(yè)對考生的理科成績是有要求的。比如說航空航天類專業(yè)，就要求學生有很好的邏輯思維能力、學習鉆研能力和動手能力，對數(shù)學、物理的要求非常高；光電信息科學與工程專業(yè)要求學生具有較扎實的數(shù)學、物理基礎和較強的邏輯思維能力，喜歡科學實驗和動手實踐，更重要的是需要具有一顆深入探究新事物的好奇心等。?所以，想學新工科，還是先把數(shù)學和物理學好再說。

“新工科”就業(yè)去向

航空航天類專業(yè)：目前我國的航空航天事業(yè)在軟硬件條件上已有了極大改善，大多數(shù)研究機構都設在北京、上海、西安、武漢、沈陽等大城市。

船舶與海洋工程專業(yè)：船舶與海洋工程專業(yè)學生畢業(yè)后可到船舶與海洋工程設計研究單位、海事局、造船廠、研究院、國內外船級社、船舶公司、海洋石油單位、高等院校、船舶運輸管理、船舶貿易與經營、海關、海上保險和海事仲裁等部門，從事船舶與海洋結構物設計、研究、*、檢驗、使用和管理等工作，也可到相近行業(yè)和信息產業(yè)有關單位就業(yè)。

生物制藥專業(yè)：生物制藥專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠從事生物藥物研制、生產與工藝設計、質量控制和生產管理以及生物醫(yī)藥所涉及的保健品、醫(yī)藥相關產品的生產與應用工作的高級科學技術人才。

機械設計*及自動化：該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領域有很多，就業(yè)崗位歸納起來主要有機械工程技術人員、設計研發(fā)人員以及機械產品的*人員。

“新工科”專業(yè)推薦

航空航天類專業(yè)

船舶與海洋工程專業(yè)

光電信息科學與工程

智能科學與技術專業(yè)

數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術

物聯(lián)網(wǎng)工程

機器人專業(yè)

生物制藥專業(yè)

“新工科”方向下的未來最熱門的高考專業(yè)