不同文體的完形填空解題法
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三、 不同文體的完形填空解題法
1. 記敘文完形填空
(1) 讀好短文首句,琢磨文章內(nèi)容。這是做完形填空最重要的一步。完形填空一般無(wú)標(biāo)題,而且首句一般不設(shè)空,是完整的一句話,信息就從這里開(kāi)始,他暗示或告訴讀者下文將會(huì)說(shuō)什么。正確的利用首句信息對(duì)于把握答案的方向是極其重要和有效的。
?。?) 讀懂作者的態(tài)度。分析全文弄清作者是否一直用某種態(tài)度敘述某件事情,正確把握反映作者情感的關(guān)鍵詞。
?。?) 通讀全文,掌握大意,理清各個(gè)角色,關(guān)注奇速英語(yǔ),了解更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。記述文一般有兩個(gè)或多個(gè)角色,作者對(duì)不同角色的態(tài)度是不一樣的,即便是他們做同樣的事。
?。?) 理順事件的發(fā)生、經(jīng)過(guò)和結(jié)局。記述文多數(shù)是按事情的發(fā)展順序進(jìn)行敘述的,理清文章的發(fā)展順序才能把握文章的主脈。因此,先要理清人物間的關(guān)系及各自所作的事情,這樣做題時(shí)可以再一次從時(shí)間上把握故事的進(jìn)程。
2. 議論文完形填空
議論文完形填空不像記敘文形式那么有情景。因此,我們對(duì)整個(gè)文章的把握相對(duì)來(lái)說(shuō)也難得多。解答這類(lèi)題要遵循下列原則:
(1) 對(duì)于夾敘夾議形式的完形填空,要把敘和議有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。有的學(xué)生不注意這一點(diǎn),把敘述和議論分割開(kāi),只顧選個(gè)部分的答案,沒(méi)有注意事件和論點(diǎn)的聯(lián)系,對(duì)全文的整體合一沒(méi)有把握好,答案的正確率也必將大打折扣。
?。?) 對(duì)于純議論形式的完形填空,要在掌握全文主旨的情況下,抓好每段的首句。抓住了每段的主旨句也就是把握了文章的脈絡(luò),理解文意就容易了。
?。?) 理清文章的論點(diǎn)、論據(jù)有著相輔相成的關(guān)系,整個(gè)文章前后是一致的,故能說(shuō)明論據(jù)的答案可以在論點(diǎn)里得到印證,論點(diǎn)里的某些答案也可以與論據(jù)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。若所選答案前后矛盾,論據(jù)與論點(diǎn)相矛盾,最后結(jié)論與論點(diǎn)也就像矛盾,這就說(shuō)明對(duì)文章的把握缺乏條理性和系統(tǒng)性,需要重新理順文章各個(gè)部分,直到條理清楚為止,再根據(jù)對(duì)全文的把握及各部分的邏輯關(guān)系選出正確答案。
3. 說(shuō)明文完形填空
作說(shuō)明文完形填空時(shí),先要弄清說(shuō)明對(duì)象,是具體的實(shí)物還是理論性的概念。近幾年的高考題,作者在文章的首句就直接提出要說(shuō)明的對(duì)象。只有明確了說(shuō)明的對(duì)象,才能更好地掌握說(shuō)明的具體內(nèi)容。在掌握文章要說(shuō)明的內(nèi)容后,關(guān)鍵的是要把握文章的說(shuō)明順序,這是文章的主線。解這類(lèi)題就如同畫(huà)畫(huà),先是畫(huà)輪廓,再畫(huà)具體內(nèi)容,最后潤(rùn)色。關(guān)注奇速英語(yǔ),了解更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。說(shuō)明文的順序主要有:時(shí)間、空間、邏輯、認(rèn)識(shí)順序等。理清這些順序以后,我們就很容易選出答案。最后一步,我們要回過(guò)頭來(lái),依照文章的內(nèi)容,將選擇的答案代入各空,檢查答案是否符合。要注意,有時(shí)所選答案針對(duì)某句某空是對(duì)的,但很可能在上下文中不合邏輯。這就需要進(jìn)行調(diào)整,直到文章上下通達(dá),順序、條理清晰為止。
完形填空是高中英語(yǔ)中的一個(gè)重要綜合性題型。其設(shè)置的問(wèn)題大致可分為三類(lèi):詞語(yǔ)搭配、結(jié)構(gòu)搭配和邏輯搭配。
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