袁貴仁就教育領(lǐng)域綜合改革主題答網(wǎng)友問

3月8日上午10時(shí)，教育部部長袁貴仁將通過教育部新聞辦官方微博@微言教育 進(jìn)行微訪談，圍繞“教育領(lǐng)域綜合改革”這一主題回答網(wǎng)友的問題。以下是大學(xué)路整理的本次訪談提問及解答。

提問：袁部長好，我是一名鄉(xiāng)村女教師，聽說您也當(dāng)過農(nóng)村小學(xué)教師，我認(rèn)為，農(nóng)村教育和城市教育的最大差距是師資，而城鄉(xiāng)教師交流輪崗是很好的解決辦法，請(qǐng)問教育部在推進(jìn)這項(xiàng)工作上有什么具體的舉措?

袁貴仁：謝謝您在鄉(xiāng)村從事教育工作。今天是三八節(jié)，首先向您問好，向教育戰(zhàn)線的女同胞們問好。教育部將力爭用3至5年時(shí)間，實(shí)現(xiàn)校長教師縣域內(nèi)交流制度化、常態(tài)化，多種措施吸引和鼓勵(lì)校長教師到農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、村小和教學(xué)點(diǎn)任教。

提問：目前在很多城市存在著小升初“擇校熱”，家長們?yōu)榱俗尯⒆由虾脤W(xué)校想盡各種辦法，承受巨大壓力。請(qǐng)問教育部如何緩解這種現(xiàn)象?

袁貴仁：“擇?！钡母丛谟趦?yōu)質(zhì)教育資源少、分布不均衡，應(yīng)對(duì)之策是標(biāo)本兼治、綜合施策、突出重點(diǎn)、著重規(guī)范，在加快均衡發(fā)展義務(wù)教育的同時(shí)，要求各地進(jìn)一步明確小升初劃片入學(xué)模式、對(duì)口升學(xué)流程、入學(xué)辦理方式、信息公開辦法，做到規(guī)范招生、陽光招生。

提問：袁部長您好，現(xiàn)在教育改革社會(huì)關(guān)注度很高，最近很多媒體網(wǎng)站都在報(bào)道教育領(lǐng)域綜合改革，不知道下一步教育綜合改革的重點(diǎn)是什么?

袁貴仁：重點(diǎn)三方面：一是改革資源配置方式促公平，加快縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。二是改革人才培養(yǎng)模式提質(zhì)量，深化課程改革、考試評(píng)價(jià)制度改革和人才培養(yǎng)模式改革。三是改革教育管理方式增活力，深入推進(jìn)管辦評(píng)分離，鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)，擴(kuò)大教育對(duì)外開放。