江蘇省2021年普通高校招生音樂類專業(yè)統(tǒng)考考試指導(dǎo)意見

一、考試性質(zhì)和目的

江蘇省普通高校招生音樂類專業(yè)統(tǒng)考是全國普通高考的重要組成部分。其目的是通過考試落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，對(duì)考生專業(yè)水平及綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)定，為招生高校錄取新生提供基本依據(jù)。

二、考查要求

音樂類專業(yè)統(tǒng)考參照普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，考查考生的音樂聽覺和讀譜能力、演唱或演奏能力以及音樂理論基礎(chǔ)知識(shí)。

三、考試科目和分值

基本樂科和主試科目必考，加試科目可由考生根據(jù)自身情況選考。專業(yè)總成績滿分為300分。

1.基本樂科：視唱（面試）、練耳（筆試）和基本樂理與音樂常識(shí)（筆試）三項(xiàng)為必考科目。滿分為90分，其中，視唱40分，練耳25分，基本樂理與音樂常識(shí)25分。

2.主試科目：聲樂或器樂，考生確定其中一項(xiàng)作為主試科目。主試科目滿分為190分。

3.加試科目：聲樂或器樂，考生確定其中一項(xiàng)作為加試科目，且加試科目必須不同于主試科目。滿分為20分。

主試或加試聲樂的考生必須從我省統(tǒng)一規(guī)定的聲樂曲目庫中選擇曲目。曲目庫見江蘇省教育考試院門戶網(wǎng)站（）。

四、考試內(nèi)容和形式

（一）聲樂

1.考試目的

通過考生對(duì)歌曲的演唱，測(cè)定考生的嗓音條件、音準(zhǔn)節(jié)奏感及音樂表現(xiàn)等。

2.考試內(nèi)容

考生在網(wǎng)上確認(rèn)信息時(shí)必須填報(bào)三首歌曲，考試時(shí)由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)隨機(jī)選擇一首作為考試曲目，演唱時(shí)間不超過5分鐘。

3.考試要求

（1）聲帶無毛病，能夠運(yùn)用良好的發(fā)聲方法進(jìn)行演唱。

（2）用準(zhǔn)確的語音（普通話、方言、外語）演唱。

（3）歌劇詠嘆調(diào)須用原調(diào)演唱。

（4）聲樂科目面試的規(guī)定曲目及伴奏音頻庫，由省教育考試院統(tǒng)一*發(fā)布?？荚嚂r(shí)，考試系統(tǒng)根據(jù)考生隨機(jī)抽取的曲目自動(dòng)播放相對(duì)應(yīng)的伴奏音頻，不再提供現(xiàn)場(chǎng)鋼琴伴奏。

4.考試形式

面試，現(xiàn)場(chǎng)演唱。

（二）器樂

1.考試目的

考查考生的演奏水平。

2.考試內(nèi)容

（1）樂器演奏（含中外各類樂器）。

（2）考生在網(wǎng)上確認(rèn)信息時(shí)須填報(bào)兩首樂曲，考試時(shí)由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)隨機(jī)選擇一首作為考試曲目，演奏時(shí)間不超過8分鐘。

3.考試要求

（1）演奏流暢、準(zhǔn)確，無不良演奏習(xí)慣及明顯失誤。

（2）能正確理解、把握音樂作品的內(nèi)涵和風(fēng)格。

4.考試形式

面試，現(xiàn)場(chǎng)演奏（不允許伴奏）。

（三）視唱、練耳

1.考試目的

通過視譜即唱和音樂聽辨、記寫能力的測(cè)試，考查考生的音準(zhǔn)節(jié)奏感、音樂表現(xiàn)能力及讀譜能力，衡量考生是否具備專業(yè)學(xué)習(xí)的基本素質(zhì)。

2.考試內(nèi)容、要求和形式

（1）視唱

①考試內(nèi)容。視譜即唱兩首，每首長度約8-16小節(jié)。C大調(diào)、a小調(diào)（含自然小調(diào)、和聲小調(diào)和旋律小調(diào)）或C宮系統(tǒng)五聲性調(diào)式，適當(dāng)運(yùn)用輔助性變化音；2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等常見節(jié)拍形式；簡單節(jié)奏組合為主，包含切分音、三連音及跨小節(jié)連音等較復(fù)雜節(jié)奏；音域：小字組a到小字二組e2。

②考試要求：掌握各種常用音符、附點(diǎn)音符、休止符的時(shí)值和切分音、三連音、弱起節(jié)奏以及2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等節(jié)拍。視唱時(shí)能準(zhǔn)確地表達(dá)音高、節(jié)奏和各節(jié)拍的強(qiáng)弱規(guī)律，速度前后一致，富有音樂感。

③考試形式。面試，視譜即唱。電子文本試題，簡譜、五線譜任選一種。準(zhǔn)備時(shí)間2分鐘。電子文本試卷由監(jiān)考人員從試題庫中隨機(jī)調(diào)出，一人一卷。視唱前鋼琴給出主*及第一個(gè)音。

（2）練耳

①考試內(nèi)容。聽記音組、音程、*、聽辨音階、記寫節(jié)奏及旋律等。

音組聽記：在五線譜上記音組的音高，以自然音級(jí)為主，適當(dāng)加入變化音，聽前給出標(biāo)準(zhǔn)音或音組的第一個(gè)音。

和聲音程聽記：在五線譜上記和聲音程的音高或判斷音程性質(zhì)。

*聽記：判斷*性質(zhì)或在五線譜上記*音高。

聽辨音階：根據(jù)所聽音階判斷調(diào)式類別。

節(jié)奏聽記：用2/4、3/4及4/4拍。包含附點(diǎn)音符、切分音、三連音和休止符以及連線運(yùn)用等。

旋律聽記：C大調(diào)或a小調(diào)調(diào)性；用2/4、3/4、4/4拍；常用節(jié)奏形態(tài)為主。

②考試要求。根據(jù)播放的錄音，對(duì)音組、音程、*、節(jié)奏、音階及旋律聽辨、判斷、記譜。

③考試形式。播放錄音試題，閉卷、卷面筆試。

（四）基本樂理與音樂常識(shí)

1.考試目的

考查考生所具備的音樂理論素養(yǎng)，以及運(yùn)用音樂基礎(chǔ)知識(shí)和音樂基本理論思考問題、分析問題、解決問題的能力。

2.考試內(nèi)容

（1）基本樂理

音、音高及音律；五線譜記譜法中的譜號(hào)與譜表、音符與休止符、拍子與節(jié)拍；節(jié)奏、節(jié)拍及音值組合法；各類和聲音程的辨識(shí)與構(gòu)寫；各類原位、轉(zhuǎn)位三*及七*的辨識(shí)與構(gòu)寫；各種常用大小調(diào)式與五聲性調(diào)式的調(diào)號(hào)、音級(jí)以及音階的辨識(shí)與構(gòu)寫；常用大小調(diào)式中不協(xié)和音程、不協(xié)和*的解決；關(guān)系大小調(diào)、五聲調(diào)式近關(guān)系調(diào)、同主音大小調(diào)、同主音五聲調(diào)式、等音調(diào)、轉(zhuǎn)調(diào)、移調(diào)等概念的判斷與簡答；各種常用的力度與速度標(biāo)記、省略記號(hào)、演奏法記號(hào)、裝飾音記號(hào)以及其他表情術(shù)語的辨別與實(shí)際運(yùn)用；五線譜與簡譜的互譯。

題型：選擇題、填空題、判斷題、寫作題、分析題等。

（2）音樂常識(shí)

通過音響聽辨，考查考生的音樂鑒賞能力和音樂基本素質(zhì)，檢測(cè)常識(shí)性內(nèi)容，辨別樂曲性質(zhì)及演唱、演奏形式等。

主要包括：中外民歌及其分類；人聲分類與演唱形式；民族樂器的分類、常見的民族樂器及民族樂隊(duì)種類；西洋管弦樂隊(duì)中的常規(guī)樂器及其分組；世界民族音樂及樂器；中外著名音樂家、經(jīng)典作品及有關(guān)常識(shí)；常見的聲樂、器樂體裁；歌曲常見的結(jié)構(gòu)形式及戲曲、曲藝常識(shí)，音樂的基本表現(xiàn)手段等〔以參考書目（1）、（2）、（3）中的曲目為主要內(nèi)容〕。

題型：選擇題、填空題、連線題、判別題、問答題等。

3.考試形式

閉卷、卷面筆試。其中，音樂常識(shí)部分根據(jù)音響聽辨內(nèi)容及要求答題，基本樂理部分根據(jù)試卷中的內(nèi)容及要求答題。

練耳、基本樂理與音樂常識(shí)考試時(shí)間共120分鐘。

4.參考書目

（1）普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·音樂《音樂鑒賞》人民音樂出版社

（2）義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《音樂》江蘇少年兒童出版社

（3）普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·音樂《音樂鑒賞》湖南文藝出版社

（4）《音樂理論基礎(chǔ)》李重光編 人民音樂出版社

（5）《基本樂理教程》郭 锳編南京師范大學(xué)出版

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